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非谓语动词英语版教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 02:15:40
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非谓语动词英语版教案

非谓语动词英语版教案非谓语动词英语版教案【篇一:高二英语非谓语动词教案】非谓语动词动词的非谓语形式有三种:不定式、动名词和分词。一、不定式:itishardformetodothework.作主语hewantstospeakatthemeeting.作宾语ihavealotofworktodo.作定语heaskedmetofinishitintime.作宾补myjobistohelpthepatient.作表语heistooyoungtogotoschool.作结果状语weweresurpri
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非谓语动词英语版教案

非谓语动词英语版教案

【篇一:高二英语非谓语动词教案】

 非谓语动词

 动词的非谓语形式有三种:不定式、动名词和分词。

 一、不定式:

 it is hard for me to do the work. 作主语

 he wants to speak at the meeting.作宾语

 i have a lot of work to do. 作定语

 he asked me to finish it in time. 作宾补

 my job is to help the patient.作表语

 he is too young to go to school. 作结果状语

 we were surprised to find him there. 作原因状语

 he spoke loudly to make herself heard. 作目的状语

 he went to his home, only to find he was out. 出乎意料的结果

 特点

 1)不定式短语做主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语,(例1)

 2)不定式作宾语,如果还带有宾语补足语,往往把不定式宾语放在宾补之后, 而用it作

 形式宾语,请看下句:

 i find it interesting to study english.

 3) 不定式作宾补,在feel, hear, listen to, look to, notice, observe, see, watch, have , let, make等

 词后的补足语,不定式不带to, 但这些句子变成被动结构就必须带to.

 二、动名词:

 动名词形式由“动词+ing”构成,具有动词和名词的性质,在句中起名词作用,可作

 主语,表语,宾语和定语。请看例句:

 1)收集信息)is very important to businessmen.作主语 与他争论)作主语

 3)看完这本书)yesterday. 作宾语 书房)作定语

 特点:

 1.在it is no use/good, no any use/good, useless等后须用动名词作主语,泛指抽象动作.

 2 在finish,mind, enjoy, pactise, avoid, imagine, consider, feel like, keep, prevent, risk,suggest

 等词后,一定用动词的ing形式。

 3. 在forget, go on, like , mean, regret, remember, stop, try等动词可带动名词或不定式作宾语,

 但意义上有区别,请看下列句型:

 1)我记得读过这本书.

 指过去的动作)

 指将来的动作)

 2)我要设法提高我的英语口语。i’敲门没人答应,试着敲后门。try knocking at the back door if nobody hears you at the front door.

 3) 不要讲话。  他停下来讲话。4) 我没打算伤害你。i didn’  错过这班车意味着再等一个小时。missing the train

 4. 动名词和不定式结构在意义上区别:

 动名词形式表示一般习惯,抽象概念,或已成过去的动作,不定式表示的往往是具体的或

 特定的动作,也可表示现在或将来的动作。

playing with fire is dangerous.(泛指玩火)

 to play with fire will be dangerous. (指一具体动作)

 it’s no use crying over spilt milk. 指抽象动作

 he realized that to go on like this was no use. 具体动作

 he has forgotten seeing me before. 指已成过去的动作

 i must remember to remind john that the garden needs watering指将来的动作

 三、分词:现在分词 和 过去分词

 1.分词的时态和语态。

 现在分词:

 1)有一般式和完成时,一般式即主句和从句谓语动词所表示的动作同时发生。

 2)完成时(having+过去分词)表示的动作在主句谓语动词所表示的动作之前发生。

  a student, he was interested in books.

 after he had done his homework, he went to bed.

 his homework, he went to bed.

 3) 当句子的主语是分词动作的承受者时,分词用被动语态,如果要强调分词的动作先于谓

 语动作,就用动词完成时的被动形式。

 the question which is being discussed is important.

 as he had been criticized by the teacher, li ming gave up smoking.

 过去分词:过去分词表示在谓语动词之前发生的动作,本身有被动的含义,所以只有一般式,

 没有完成式。

 2. 分词的用法:

 1. 作定语:

 站在窗旁的那个男人是我们的老师。

 被污染的空气河水对人体有害。

 ’s health.

 请注意:如果现在分词作定语时,表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发

 生。如果两个动词有先后,一般不能用现在分词作定语,而用定语从句。

 the teacher criticized the student who had broken the window.

 2. 作状语:

 1)while he was reading the book, he nodded from time to time.

 2) since i am a student, i must study hard.

 as we were not satisfied with the result, we decided to do the experiment again.

 3) if time permits, i will finish another lesson.

 if he is allowed, he would eat all the food in the house.

 (说说笑笑)

后面跟着女朋友).

 3. 作宾补:

 (做实验)

 i’用英语唱)

 4. 作表语:

  特点:

 1.分词短语作状语,其逻辑主语须与句子的主语一致.

 2. 表示时间关系的分词短语有时可由连词while 或when 引导。

 3. 有时“with(without)+名词(或代词宾格)+分词的结构表示伴随状况的主格结构。4. 分词短语作状语时,若句子主语不是它的逻辑主语(即两边主语不一致)通常在它前面加上它的主语,构成主格结构。

 (时间允许的话) i will finish another lesson

 exercises:

 不定式作宾补

 1.they would not allow him___a___ across the

 enemy line.

 a. to risk going  b.risking to go  c. for risk to god.risk going

 ask,tell,invite,force,get,beg,allow,help,wish want,like,hate,prefer,expect,encourage,advise, persuade,instruct,permit,request,order,warn.cause,urge等等动词后可接不定式作宾补。

 2.though he had often made his little sister

 _a___, today he was made____by his little sister.

 a.cry,to cryb.crying,crying  c.cry,cry  d.to cry,cry

 使役动词 make,let只接不带to的不定式作宾补。

 let me do it for you.

 3.as you’ve never been there before,i’ll have someone_b____you the way.

a.to showb.show  c.showing  d.showed i had my tv set repaired yesterday.

 don’t have him waiting in the rain for so long.

 4.---good morning.can i help you?

 ---i’d like to have this package_d__,madam.

 a.be weighedb.to be weighed  c.to weighd.weighed

 5.it’s very cold. let’s make a fire__b_____ ourselves.

 a.warm b.to warm  c.warming  d.warmed

 6.i have a suggestion__c__at the meeting.

 a.put forwardb.putting forward  c.to put forward  d.to be put forward

 have(有),make(“做”等非使役意义)时接带to的不定式作定语或目的状语

 7.in australia, he made a lot of friends__b___a very practical knowledge of the english  language.

 a.getb.to get  c.gettingd.got

 8.i’m going to shanghai next week.have you anything__d___ to your parents?

 a.to buy  b.to be bought  c.to take  d.to be taken

 9.the missing boy was last seen__a___near  the river.

 a.playingb.to be playing  c.playd.to play

 10.the boy who was caught_b____in the examination will be punished by the teacher.

 a.cheat b.cheating.  c.to cheat  d.cheated

 11.the stranger you saw__b___with a big travelling bag stayed in room 104 yesterday.

 2)“致使”动词have,get,keep,leave

 12.when he was a boy, he used to go there and watched___c___.

 a.bicycles repaired b.bicycles to be repaired

 c.bicycles being repaired  d.to repair bicycles

 13.who did the teacher have__c____an article for the wall newspaper just now?

 a.writtenb.writing  c.write  d.to write 注意这一结构的活用。

 i saw the bike being repaired.

 i saw the bike repaired.

 we often heard the song being sung.

 不定式作状语

 14.in order to improve english,______.

 a.jenny’s father bought her a lot of tapes b.jenny bought a lot of tapes for herself

 c. a lot of tapes were bought by jenny.

 d.a lot of tapes were bought by jenny’s father

 不定式作状语,其逻辑主语 通常是句子的主语。

 1 i’ll write down his telephone number in order to call him when necessary.

 2in order not to be late, we took a taxi instead of a bus.

 3she lived to be over 100.

 4she was not old enough to understand all that.

5we are proud to be young people of china.

 15.we should prevent pollution__b___happily.

 a.from livingb.to live  c.living d.to living

 16.i’m examining the composition he has just finished__a___the possible mistakes in it.

 a.to correct  b.correct  c.correctedd.correcting

 17.the day we look forward to__c___at last.

 动名词

 18.i don’t mind _c____by bus,but i hate _____in queues.

 a.traveling;stand  b.to travel;to stand  c.traveling;to stand  d.traveling;to standing

 19.----when did you go to shanghai?

 ------i remember _b____there when i was a child.

 a.having taken  b.having been taken  c.to be takend.taken

 20.the squirrel was lucky that it just missed__c_.

 a.catching  b.to be caught  c.being caught  d.to catch

 21.__c___to sunlight for too much time will do harm to one’s skin.

 a.expose b.having exposed c.being exposed  d.after being exposed

 22.i can hardly imagine peter_c___across the atlantic ocean in 15 days.

 a.sail b.to sail  c.sailingd.to have sailed  动名词的复合结构:动名词的逻辑主语+动名词

 mary’s complaining annoyed him.

 i don’t mind him coming.

 23.what worried the boy was_b____to visit his father in the hospital.

 a.his not allowing  b.his not being allowed.

 c.his being not allowed  d.having not been allowed

 分词

 24. the first textbooks__a_____for teaching english as a foreign language, were produced  in the 16th century.

 a.written b.to be written  c.being writtend.having written

 25.this is one of the problems_d___at the meeting at present.

 a.discussedb.discussing  c.to be discussed  d.being discussed

 26.the problem__c___tomorrow has something to do with our daily life.

 a.discussedb.being discussed  c.to be discussed  d.been discussed

 27.the child _c__by his father left home yesterday.

 a.having been punishedb.to be punished  c.punished  d.who has been punished 现在分词的完成(被动)式一般只用作状语,不用作定语

 28.the captain was the last one_a____the sinking ship. a. to leaveb. leavingc. left d.to have left.

 当the first/the second…the last(one)作名词中心词时,其后的定语习惯上用不定式,不用分词。

 29.if you go to xi’an,you’ll find the palaces there more magnificent than commonly__b___.

 a.supposing  b.supposed  c.to suppose  d.suppose

 连词than,as,once,if ,unless,though,even if等之后,可以加一个过去分词作状语,

 30.when__b___up,he felt himself ____to the tree.

 a.he woke,tie  b.waking,tied  c.he wakes,tied  d.waking,tying

【篇二:非谓语动词教案】

 (非谓语动词)

 period 1 infinitive(不定式)

 objectives

 1.to revise infinitive to get a better knowledge .

 2.to practice infinitive to grasp more .(非谓语动词——不定式、分词和动名词——在高中学习中是一个很重要的部分。在每年的高考中,无论是全国卷还是省市卷都是必考部分,因此,对此部分的学习与掌握都是必要的。考虑到其重要性以及内容较多,决定分部分进行全面复习,从基本概念入手,再从形式、功能、重难点等方面进行讲解,最后进行操练巩固,以达到复习的最佳效果。) resources used grammar summary; the multimedia

 i. revision and lead-in(复习与导入)

 show ss how important this part is.以2011年全国各省市高考卷中出现的非谓语导入。

 ii. presentation(呈现)( on screen)

 归纳总结1 非谓语动词在句中所作的成分:

 归纳总结2 不定式的时态:

 不定式的语态(被动):

 归纳总结3 注意点:

 iii. practice(操练)

 高考链接

 1.(2011北京卷)25. it’s important for the figures _________ regularly.

 a. to be updated b. to have been updated

 c. to update d. to have updated

 2. (2011上海卷) 40. today we have chat rooms, text messaging, emailing… but we seem _____ the art of communicating face-to-face.

 a. losing b. to be losing c. to be lost d. having lost

3. (2011浙江卷)19. if they win the final tonight, the team are going to tour around the city ______ by their enthusiastic supporters.

 a. being cheered b. be cheered c. to be cheered d. were cheered

 4.(2011福建卷)27.the difference in thickness and weight from the earlier version makes the ipad 2 more comfortable ____.

 a .held b. holding c. be held d. to hold

 5.(2011天津卷)7.passengers are permitted _____ only one piece of hand luggage onto the plane.

 a. to carry b. carrying c. to be carried d. being carried

 6.(2011重庆卷)29.more tv programs, according to government to officials, will be produced _______people’s concern over food safety.

 a. to raise b. raising c. to have raised d. having raised

 7 . (2011湖南卷)21 . the ability _____an idea is as important as the idea itself.

 a. expressing b. expressed c. to express d. to be expressed

 8.(2011四川卷)11. simon made a big bamboo box _______ the little sick bird till it could fly. a. keep b. kept c. keeping d. to keep iv. language in use.(操练巩固—运用—提升)

 1.主语: 1.当今掌握一门外语真的很重要。

 2. 放弃吸烟是对的。

 2.宾语: 1. 因为fred 没有钱,所以他决定找一份工作。

 2. 他答应不告述任何人这事。

 3.表语: 1. 我的工作是教英语。

 2. 眼见为实。

 4.定语: 1. 你有什么要说的吗?

 2. betty是第一个知道这的人

5.状语:1.he spoke loudly (so as / in order) to be heard.( ——————状语)

 2.they jumped with joy to hear the news. ( ———————状语)

 3.i’m too tired to walk any further tonight. ( ———————状语)

 6.宾补: 1. 她叫我呆在这儿。

 2.请允许我介绍mr. white给你们。

 7.——————————: to be honest, i know nothing about it.

 to be honest, to tell (you) the truth说实话, to be frank坦白地说, to be exact确切地说, to begin with首先, to make a long story short长话短说, to be sure当然、肯定, to sum up总之 etc.

 v. another practice(如果时间允许)

 (if time permits)

 vii. homework(作业)

 导与练p92-94

 2011年高考真题英语单项选择—非谓语分类汇编(全部) 注:全国卷i、全国卷ii、北京、上海、山东、湖北、江西、江苏、安徽、浙江、福建、四川、辽宁、天津、陕西、重庆、湖南(17省市卷,广东卷没有单项选择)

 1.(2011全国卷i) 27. the next thing he saw was smoke ______ from behind the house. a. rose b. rising c. to rise d. risen

 2.(2011全国卷ii)15. the island, ______ to the mainland by a bridge, is easy to go to.

 a. joining b. to join c. joined d. having joined

 3.(2011全国卷ii)18.sarah pretended to be cheerful, ______nothing about the argument.

 a. says b: said c. to say d. saying

 4.(2011北京卷)25. it’s important for the figures _________ regularly.

 a. to be updated b. to have been updated

c. to update d. to have updated

 5.(2011北京卷)33. sit down, emma. you will only make yourself more tired, ________ on your feet.

 a. to keep b. keeping c. having kept d. to have kept

 6.(2011上海卷) 27. it’s no use ____________ without taking action.

 a. complain b. complaining c. being complained d. to be complained

 7.(2011上海卷) 32. the rare fish, _____ from the cooking pot, has been returned to the sea.

 a. saved b. saving c. to be saved d. having saved

 8.(2011上海卷) 33. at one point i made up my mind to talk to uncle sam. then i changed my mind, ____ that he could do nothing to help.

 a. to realize b. realized c. realizing d. being realized

 9.(2011上海卷) 40. today we have chat rooms, text messaging, emailing… but we seem _____ the art of communicating face-to-face.

 a. losing b. to be losing c. to be lost d. having lost

 10.(2011山东卷)27. look over there—there’s a very long, winding path______ up to the house.

 a. leading b. leads c. led d. to lead

 11.(2011江西卷)32. on receiving a phone call from his wife _____ she had a fall, mr gordon immediately rushed home from office.

 a. says b. said c. saying d. to say

 12.(2011江苏卷)31. recently a survey _____ prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens.

 a. compared b. comparing c. compares d. being compared

 13.(2011安徽卷)30. tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier _____ into small pieces.

 a. break b. breaking c. broken d. to break

14.(2011浙江卷)14. even the best writers sometimes find themselves ______ for words.

 a. lose b. lost c. to lose d. having lost

 15.(2011浙江卷)19. if they win the final tonight, the team are going to tour around the city ______ by their enthusiastic supporters.

 a. being cheered b. be cheered c. to be cheered d. were cheered

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非谓语动词英语版教案

非谓语动词英语版教案非谓语动词英语版教案【篇一:高二英语非谓语动词教案】非谓语动词动词的非谓语形式有三种:不定式、动名词和分词。一、不定式:itishardformetodothework.作主语hewantstospeakatthemeeting.作宾语ihavealotofworktodo.作定语heaskedmetofinishitintime.作宾补myjobistohelpthepatient.作表语heistooyoungtogotoschool.作结果状语weweresurpri
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