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人教版新课标小学语文二年级下册第二单元试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 02:58:46
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人教版新课标小学语文二年级下册第二单元试卷

二年级语文下册第二单元测试题(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:等级:一、给带点的字选择正确的读音(打√)。(6分)荆棘(jīnjīnɡ)雷锋(fōnɡfēnɡ)黑白相间(jiānjiàn)簇拥(chùcù)掀起(xiānxīn)待在家里(dāidài)二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(10分)qíjìxiàtiānnínìnɡfēnfānɡyīnɡɡāixūyàojiēɡuǒhàndīqīnɡcuìléifēnɡ三、我能用组词的方法区分它们。(16分)分()令()店()雷()芬()
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二年级语文下册第二单元测试题

(时间:90分钟     满分:100分)

班级:          姓名:          等级:          

一、给带点的字选择正确的读音(打√)。(6分)

荆棘(jīn jīnɡ) 雷锋(fōnɡ fēnɡ) 黑白相间(jiān jiàn)

簇拥(chù  cù)  掀起(xiān  xīn)  待在家里(dāi  dài)

二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(10分)

qí  jì     xià  tiān   ní  nìnɡ   fēn  fānɡ   yīnɡ ɡāi

xū  yào   jiē  ɡuǒ    hàn  dī    qīnɡ cuì    léi  fēnɡ 

三、我能用组词的方法区分它们。(16分)

分(      )  令(      )  店(      )  雷(      )  

芬(      )  铃(      )  站(      )  需(      ) 

北(      )  京(      )  未(      )  股(      )

背(      )  景(      )  末(      )  没(      )

四、我让词语朋友拉拉手。(8分)

冒着              春风    晶莹的              春风

踏着              细雨    温暖的              空气

乘着              小路    清新的              露珠

沿着              荆棘    明亮的              镜子

五、快让词儿对号入座。(6分)

流过      穿过

1.泉水(     )山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。

2.泉水(     )静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。

                    吸引       吸收

3.小树(      )泥土的养分,慢慢长成了参天大树。

4.她优美的歌声(   )了在场的每一位观众。

          簇拥   拥抱

5.一丛野蔷薇(   )着铃兰花。

6.久别的亲人紧紧地(    )在一起。

六、标点符号我指挥。(7分)

1.你真是个勇敢的孩子

2.雷锋叔叔    你在哪里    你在哪里

3.我们会给它安排一个舒适的家    会很好地照顾它

4.请问您有多余的小猫吗

七、记忆点击。(16分)

1.花要叶扶,(               )。

2.赠人玫瑰,(               )。

3.杨柳绿千里,(                        )。

4.黄莺鸣翠柳,(                        )。

5.诚心能叫石头落泪,(          )能叫(          )发芽。

6.沿着长长的小溪,寻找(         )的(         )。

八、小小模仿秀。(8分)

森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

                                                         

花骨朵儿渐渐地长大了。

                                                         

九、阅读魔方。(15)

从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(jié jiē)满果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。

一天,猴子想到一个好办法,就对牛说:“牛大哥,你背

(bēi  bèi)我过河,我爬上树去采果子。这样我们就能够都吃到果子。”

牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。到了河对面,猴子很快地爬上树,采下果子                   。

这就是互相帮助的好处。

1.用“√”标出加点字的正确读音。(2分)

2.根据短文内容,最后一段的横线处应填(填序号)    

(3分)

A.高兴地吃起来    B.和牛分开吃    C.和牛一块吃

3.“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?(4分)

                                                  

4.短文主要讲了猴子和牛互相帮助                    

的事,这个故事告诉我们                            。

(4分)

十、写话空间。(10分)

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