《大提琴手》观后感1

电影主要讲述高术是一位大提琴手，在农村中以种植蔬果维生。在一次乐团的练习中，高修因弦不准而遭团长责骂，他觉得很气馁，解散后便自行留下练习。回家后高修继续白天的练习，面对的是乐圣贝多芬的遗像。在练习时，高修先后受到猫咪、布谷鸟、小狸猫及小老鼠的帮助，在此过程中，高修领悟到如何用自己真实的感情来演奏，琴艺大增。市民音乐会到了，高修所在乐团的演出获观众们的喝彩。应观众要求，团长把高术推上场演奏一曲，将现场的气氛带到最高潮。

指挥说：“你的旋律呆滞，没有放一点感情进去。你总是和大家不同调，就好像你总是跟在大家后面，拖着没绑的鞋带。”我们的小时候，就是稍微有一点点笨拙马虎的孩子们，是不是也经常受到这样轻率的批评呢？然后也像高术一样，暗暗羞愧，甚至走路遇见同学也会低头掠过。然后就这样在自卑和羞愧的淡淡阴影里缓慢成长起来？

一个年轻的大提琴手，高术。准确的说应该还是个孩子。愿意努力，善良，骄傲，自尊极强，偶尔木讷，有时候会耍点小性子，使点坏心眼。还有可爱的动物们：带点痞气的猫咪，严肃的布谷鸟，可爱有礼的獾，友爱的老鼠妈妈和老鼠孩子。和人类共同生存在泥土之上。当然还有音乐。翻山越岭，穿山越海，直指人心的美好音乐，无所不在，潜入心脾。 

也许是因为不够成熟，不能体味其中的曲折跌宕，不太喜欢大提琴沉郁顿挫的音阶，然而却因为这是一个年轻孩子的音乐，慢慢的接受了大提。月光静静的浮在窗前，年轻的孩子因为白日里受到的折辱而羞愧万分，在幽僻的深夜，翻开乐谱，开始练习。

动物的音乐是最纯粹自然的音乐，没有音阶的对错，没有音调的高低。动物的本能是最倔强顽强的生存法则。它们谦逊，坚韧，不退让，不逃避。是我们的榜样。

最后的最后，高术被逼上奏，带着悲壮的心情想着必然是要受到大家嘲笑的。就丢人丢到底好了。他演奏了《印度猎虎》，演奏中途他不断想到那些深夜造访的动物朋友们，它们曾经为他带来的音乐感受。他的音乐打动了在场的所有人，掌声如潮。可以说，他成功了

这部影片的看点，不在于宫崎俊的动画，而在于宮沢賢治要传达的意思。开始总被团长批评，找不准音跟不上节拍的高修，通过和每夜来访的动物们交谈，不知不觉的从动物那里学到了他们天生的基础乐理知识。从一开始作弄小猫，到后来的互相信任，他性格中深藏的温柔和体贴也逐渐体现出来。这个电影或者小说，主要强调了因为朋友的关心而对人性和音乐觉醒的过程。