| 篇目 | 作者 | 出处 | 朝代 | 中心 | 名句 | |||
| 《陈太丘与友期》 | 刘义庆 | 《世说新语》 | 南朝宋 | 告诉我们要诚实守信，以礼待人的道理。 | ||||
| 《两小儿辩日》 | 列御寇 | 《列子·汤问》 | 战国 | 反应了古代人民对大自然的探究精神，也说明了世间万物有着无穷无尽的知识，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。同样的一件事物，从不同的角度来看，会得出不同的结论。 | ||||
| 《山川之美》 | 陶弘景 | 《答谢中书书》 | 南朝齐梁间 | 表达了作者与自然相融合的生命的喜悦。 | ||||
| 《为学》 | 彭端淑 | 《白鹤堂集》 | 清代 | 文章告诉我们：做学问关键在于“立志”，更在于“立志而为”的毅力。 | 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ | |||
| 《孙权劝学》 | 司马光 | 《资治通鉴》 | 北宋 | 学习能使人不断进步 | 士别三日，即更刮目相待 | |||
| 《买椟还珠》 | 韩非 | 《韩非子》 | 战国末 | 告诉我们做什么事情都要分清主次，否则就会做出舍本逐末、取舍不当的傻事。 | ||||
| 《郑人买履》 | 韩非 | 《韩非子》 | 战国末 | 告诉我们对待任何事物都要注重客观事实，要灵活变通，不要死守条规。 | ||||
| 《滥竽充数》 | 韩非 | 《韩非子》 | 战国末 | 没有真才实学却混在行家里面的人，终有一天要露出马脚的。 | ||||
| 《画蛇添足》 | 韩非 | 《韩非子》 | 战国末 | 讽刺了多此一举反而弄巧成拙的愚蠢行为。 | ||||
| 观沧海》 | 曹操 | 东汉末期 | 全诗托物言志，借景抒情，以大海壮丽的景象，孕大含深的特点抒发了济事的豪情，博大的胸怀和昂扬的精神。 | |||||
| 《望岳》 | 杜甫 | 唐朝 | 通过对巍峨泰山形象生动的描绘，抒发了积极向上，奋力攀登人生高峰的雄心壮志。 | 会当凌绝顶， 一览众山小 | ||||
| 《饮湖上初晴后语》 | 苏轼 | 北宋 | 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 | |||||
| 《菩萨蛮》 | 韦庄 | 《花间集》 | 五代 | 词描绘了江南水乡秀丽的景色和曼妙的人物，表达了诗人热爱江南的真挚感情。 | ||||
| 《卜算子 送鲍浩然之浙东》 | 王观 | 《全宋词》 | 宋代 | 词中作者对春天的爱恋，对友人的情谊溢于言表，扣人心扉。 | 水是眼波横， 山是眉峰聚。 | |||
| 每周一诗 | ||||||||
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