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苏教版六年级上册数学期末总复习(一)数的世界

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 05:04:12
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苏教版六年级上册数学期末总复习(一)数的世界

期末总复习(一)数的世界复习要点:1、掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序;能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算题,能应用运算律和运算性质进行有关分数的简单计算。2、能应用比的意义和基本性质求比值、化简比。3、进一步加深对方程及其基本性质的理解,能正确解形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c的方程。4、能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系,会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。5、进一步理解比的意义和基本性质,理解百分数的意义,能正确进行百分数和小数
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导读期末总复习(一)数的世界复习要点:1、掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序;能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算题,能应用运算律和运算性质进行有关分数的简单计算。2、能应用比的意义和基本性质求比值、化简比。3、进一步加深对方程及其基本性质的理解,能正确解形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c的方程。4、能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系,会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。5、进一步理解比的意义和基本性质,理解百分数的意义,能正确进行百分数和小数
期末总复习(一)数的世界

复习要点:

1、掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序;能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算题,能应用运算律和运算性质进行有关分数的简单计算。

2、能应用比的意义和基本性质求比值、化简比。

3、进一步加深对方程及其基本性质的理解,能正确解形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c的方程。

4、能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系,会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。

5、进一步理解比的意义和基本性质,理解百分数的意义,能正确进行百分数和小数、分数的互化。

6、能够用分数、比和百分数的知识解决简单的实际问题。

知识点梳理

1、复习分数乘法和除法时要使大家熟练掌握分数乘法和除法的意义,知道一道分数乘法或除法算式所表示的含义;使大家掌握分数乘法和除法的计算法则及乘除混合运算的计算方法;熟练掌握比的意义及化简比。

熟记:(1)分数乘法算式意义;(2)分数除法算式的意义;(3)分数乘、除法的计算法则;(4)倒数的意义,比的意义及化简比;(5)除法、分数、比各部分之间的关系(如下表):

除法被除数除号(÷)

除数
分数分子分数线(—)

分母分数大小
前项比号(:)

后项比值
(1)分数乘法算式意义:

分数与整数相乘的意义既可以表示求几个几分之几相加的和是多少?又可以表示求一个数的几分之几是多少? 16×表示( 16个是多少?或 16的是多少?  )

分数与分数相乘的意义是求一个数的几分之几是多少?×表示( 的是多少?)

(2)分数除法算式的意义:

表示已知两个因数的积,与其中的一个因数,求另一个因数是多少?÷表示(已知两个因数的积是,与其中的一个因数是,求另一个因数是多少?   )

(3)分数乘、除法的计算法则:

①分数和整数相乘,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;

②分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。计算时要先约分,再相乘。

× 6 =           × = 

③甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。÷ = 

④分数连乘、连除和乘除混合运算:为了简便,分数连乘时可以先把所有分数的分子和分母约分,再把约分后的分子和分母相乘。在分数连除或分数乘除混合运算中,遇到除以一个数时,只要乘这个数的倒数就可以了。

×× =                ×÷ = 

(4)倒数的意义,比的意义及化简比

①倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。

②求倒数的方法:求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。

8的倒数是(   )。  (  )与0.6互为倒数。

(   )是的倒数。  1的倒数是(   )。  (  )没有倒数。

③比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 5 ÷ 3 = (  ): (  )

④比的基本性质:比的前项和后项同时乘或同时除以相同的数(0除外),比值不变。

 

24: 6 =  48:(   )=  (   ): 3

⑤化简比:比的基本性质相当于除法中的商不变性质和分数中的基本性质。因此应用比的基本性质可以将比进行化简。比的前项和后项为互质数时,这个比就是最简整数比。

10: 25                     :                  0.125: 1 

⑥求比值和化简比的核心区别在于结果的表达形式不同,求比值的结果一定要是一个数,化简比的结果一定要是一个比。

    10 : 25                     :                0.125 : 1 

2、方程。

(1)解方程:运用等式的性质解形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c的方程

7x – 28  = 56      25x ÷ 5  = 150       x + 3x  = 160

7x–28+28=56+28     25x÷5×5= 150×5   (1+3)x = 160

7x=84              25x= 750            4x = 160

7x÷7=84÷7       25x÷25= 750÷25     4x÷4 = 160÷4

x=12                x= 30              x = 40

(2)列方程解答需要两、三步计算的实际问题

①学校饲养小组今年养兔子25只,比去年养的只数的3倍少8只,去年养兔子多少只?

去年养的只数 × 3 - 8 = 今年养的只数

解:设去年养兔子ⅹ只。

ⅹ× 3 - 8 = 25

3ⅹ = 33

ⅹ = 11

②一个羽毛球拍的价钱是一个羽毛球价钱的18倍,小勇买了一个羽毛球拍和2个羽毛球,一共花了60元,一个羽毛球的价钱是多少元?

一个羽毛球拍 + 2个羽毛球 =一共花的元数

解:设一个羽毛球的价钱是ⅹ元,一个羽毛球拍的价钱是18ⅹ元。

       18ⅹ + ⅹ× 2  = 60

                        20ⅹ = 60

ⅹ = 3

3、百分数的意义以及百分数和小数、分数的互化。

(1)百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数又叫做百分率或百分比。百分数只表示两个量的倍数关系,不表示具体数量,百分数后面不能带单位。

30﹪ 读作 百分之三十         百分之四十二点五   写作 42.5﹪

(2)百分数和小数、分数的互化。

①把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。

0.2 =                0.35 =                0.045 =  

②把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,一般保留三位小数),再把小数化成百分数。

 =                 =                   = 

③百分数化成分数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。

50﹪ =           12.5﹪ =             0.15﹪ =

④把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。

185﹪ =           3﹪ =             200﹪ =

4、用分数、比和百分数的知识解决简单的实际问题。

(1)某校男教师与女教师的人数比是3:5,女教师占全校教师总数的(   ),男教师占全校教师总数的(   ),女教师是男教师的(   ),男教师是女教师的(   )。

(2)一个三角形三个内角度数的比是5:3:2,其中最小的一个角是(   )度,这是个(  )角三角形。

(3)小明家养了30只鸭,养鸡的只数与鸭的比是 2 : 3 ,鸡有多少只?

(4)学校栽了一批树,活了50棵,死了2棵,这批树的成活率是(  )﹪

(5)某化肥厂2007年计划生产化肥12万吨,实际生产了15万吨。实际产量是计划的百分之几?

(6)一堆煤有5吨,用去了,用去多少吨?

(7)某工程队修一条路,已经修了80千米,占全长的,这条路全长多少千米?

期末总复习(一)数的世界测试题

一、基础巩固题

1、下面各题怎样算简便就怎样算。

      -÷-       ×- ×        ×+ ×

(13 + )×       +- +       ÷[-(-)]

2、化简比。

1 : 0.125        150 : 450           :          : 

3、求比值。

18 : 3.6        0.12 : 0.04         :         250 : 16

4、在括号里填上含有字母的式子。

(1)黄花有ⅹ朵,红花的朵数是黄花的3倍。红花有(  )朵,红花和黄花一共有(  )朵,红花比黄花多(  )朵。

(2)商店运来电冰箱ⅹ台,运来洗衣机的台数是电冰箱的2.5倍。运来洗衣机(   )台,电冰箱和洗衣机一共有(   )台,电冰箱比洗衣机少(   )台。

5、解下列方程。

X =                 0.2X +1.2X = 28               6 X +5=23                    

6、填空。

(1)操场长80米,宽60米。长与宽的比是(     ),宽与长的比是(    )。

(2)合唱队男生与女生人数的比是 5 : 6。男生相当于女生的(    ),女生相当于男生的(   ),男生占合唱队总人数的(   )。

(3)9 : (  ) =  = (   ): 32 = 24 : (   ) = (    )%

7、把下面的数改写成百分数(除不尽的百分号前保留一位小数)

0.28                                               0.072

8、把下面的百分数改写成小数

124%              1.2%             100%                36%

9、把下面的百分数改写成分数

75%               4%               360%                   0.15%

二、思维拓展题

10、填空。

(1)求8个的和是多少?算式是(      )。求的是多少?算式是(      )。

(2)250米 = (   )千米      公顷 = (    ) 平方米

升 = (    )毫升      24分 = (   ) 时

(3)的倒数是(   ),8的倒数是(    ),1的倒数是(    )。

(4)里有()个,是的()倍。

11、列式计算。

(1)与的和的是多少?

(2)除以的商加上8,所得的和乘,积是多少?

(3)一个数的比它的多12,求这个数。

12、爱民小学课外活动丰富多彩,参加艺术类兴趣小组的有165人,比球类兴趣小组的2倍还多35人。参加球类兴趣小组的有多少人?

13、一套课桌椅的价格是245元,一张桌子的价格是一把椅子的2.5倍,一张桌子的价格是多少元?

14、学校购进9600册科技书和文艺书,科技书和文艺书的比是3 : 5。购进的科技书和文艺书各有多少本?

15、小明家养的母鸡与公鸡只数的比是 8 : 3,母鸡有72只,公鸡有多少只?

16、城南小学购进一批课桌椅,总价2800元,其中买课桌的钱占。买椅子用去多少元?

17、林场去年植树0棵,成活了608棵,成活率是多少?

三、自主探索题

19、父亲今年47岁,儿子今年21岁,几年前父亲的年龄是儿子年龄的3倍?

20、将66厘米长的铁丝按2 : 3 : 6剪成三段。这样的三段能围成一个三角形吗?如果不能,怎样改变其中一段的长度,使它与另外两段可以围成一个三角形?

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