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学生互评作文稿纸

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 05:04:39
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学生互评作文稿纸

200400600评分项目分值自评互评师评评语1.标题:体现文章内容,新颖独特。52.字数够不够。103.卷面:字体是否工整,错别字少。104.选材:①是否围绕中心。②是否真实,符合生活实际。③是否有典型性。205.语言:①句子是否通顺、准确、简练、病句少。②标点符号运用是否恰当。106.结构:①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。107.内容:①有没有把事情讲清楚,写完整。顺序是否写清楚。②详略得当,重要的人和事情详细写,不重要的地方简单写不啰嗦。③是否重点写一件事。20
推荐度:
导读200400600评分项目分值自评互评师评评语1.标题:体现文章内容,新颖独特。52.字数够不够。103.卷面:字体是否工整,错别字少。104.选材:①是否围绕中心。②是否真实,符合生活实际。③是否有典型性。205.语言:①句子是否通顺、准确、简练、病句少。②标点符号运用是否恰当。106.结构:①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。107.内容:①有没有把事情讲清楚,写完整。顺序是否写清楚。②详略得当,重要的人和事情详细写,不重要的地方简单写不啰嗦。③是否重点写一件事。20
 

                                                                                                                                                               200

                                                                                                                                                         

400

                                                                                                                                                                   600
 

评分项目分值自评互评师评评语
1. 标题:体现文章内容,新颖独特。

5
2. 字数够不够。

10
3. 卷面:字体是否工整,错别字少。

10
4. 选材:①是否围绕中心。②是否真实,符合生活实际。③是否有典型性。

20
5. 语言:①句子是否通顺、准确、简练、病句少。②标点符号运用是否恰当。

10
6. 结构:①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

10
7. 内容:①有没有把事情讲清楚,写完整。顺序是否写清楚。②详略得当,重要的人和事情详细写,不重要的地方简单写不啰嗦。③是否重点写一件事。

20
8.  ①有没有恰当运用修辞手法。②有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌或其它优美词句. ③是否有心理描写,想像描写。

15
总分
温馨提示:评语要优点缺点适中,适当加入鼓励话语哦。

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200400600评分项目分值自评互评师评评语1.标题:体现文章内容,新颖独特。52.字数够不够。103.卷面:字体是否工整,错别字少。104.选材:①是否围绕中心。②是否真实,符合生活实际。③是否有典型性。205.语言:①句子是否通顺、准确、简练、病句少。②标点符号运用是否恰当。106.结构:①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。107.内容:①有没有把事情讲清楚,写完整。顺序是否写清楚。②详略得当,重要的人和事情详细写,不重要的地方简单写不啰嗦。③是否重点写一件事。20
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