2014低碳生活,绿色出行主题班会记录表 4
来源：动视网
责编：小OO
时间：2025-09-29 05:16:28
2014低碳生活,绿色出行主题班会记录表 4
创卫实践活动记录主题“低碳生活，绿色出行”主题班会活动时间2014、9、22地点各班教室组织部门政教处组织者林海英活动目的通过了解车与人类的关系及车气带来的污染，了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义活动内容1、各班布置学生收集有关目前人类生活环境状况资料。2、 班主任组织班会活动，使学生认识什么是低碳生活方式。3、学生出谋献策，总结“低碳生活”的一些小窍门。4、政教处对本次班会活动进行小结。活动总结通过本次活动，让同学们了解了什么是低碳生活，也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用
导读创卫实践活动记录主题“低碳生活，绿色出行”主题班会活动时间2014、9、22地点各班教室组织部门政教处组织者林海英活动目的通过了解车与人类的关系及车气带来的污染，了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义活动内容1、各班布置学生收集有关目前人类生活环境状况资料。2、 班主任组织班会活动，使学生认识什么是低碳生活方式。3、学生出谋献策，总结“低碳生活”的一些小窍门。4、政教处对本次班会活动进行小结。活动总结通过本次活动，让同学们了解了什么是低碳生活，也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用
| 创卫实践活动记录 |
| 主题 | “低碳生活，绿色出行”主题班会活动 |
| 时间 | 2014、9、22 | 地点 | 各班教室 |
| 组织部门 | 政教处 | 组织者 | 林海英 |
| 活动目的 | 通过了解车与人类的关系及车气带来的污染，了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义 |
| 活 动 内 容 | 1、各班布置学生收集有关目前人类生活环境状况资料。 2、 班主任组织班会活动，使学生认识什么是低碳生活方式。 3、学生出谋献策，总结“低碳生活”的一些小窍门。 4、政教处对本次班会活动进行小结。 |
| 活 动 总 结 | 通过本次活动，让同学们了解了什么是低碳生活，也懂得了应该怎样做才能够节 水、节 电、回 收 和 利 用 。低 碳 生 活 是 一 种 态 度 ，一 种 生 活 习 惯 ，是 一 种 自 然 而 然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。 |
2014低碳生活,绿色出行主题班会记录表 4
创卫实践活动记录主题“低碳生活，绿色出行”主题班会活动时间2014、9、22地点各班教室组织部门政教处组织者林海英活动目的通过了解车与人类的关系及车气带来的污染，了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义活动内容1、各班布置学生收集有关目前人类生活环境状况资料。2、 班主任组织班会活动，使学生认识什么是低碳生活方式。3、学生出谋献策，总结“低碳生活”的一些小窍门。4、政教处对本次班会活动进行小结。活动总结通过本次活动，让同学们了解了什么是低碳生活，也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用
