第八课《秃尾巴老李的故事》
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时间:2025-09-29 04:55:12
第八课《秃尾巴老李的故事》
课题:秃尾巴老李的故事年级二学科莲青文化教师陈玉萍总序号8单元课第第八单元第几课时第一课时教学目标1、能正确的朗读故事。2、了解秃尾巴老李的故事。3、能复述故事。教学难点能正确、完整的复述故事。教学重点了解这个故事产生的背景,能复述故事。教学过程一、导入新课我们讲了许多有关连青山的传说故事,你还记得哪些?说给同学听。(学生交流)今天这节课,我们再来听一个故事《秃尾巴老李的故事》。二、讲解新课1、(出示图片)教师讲述故事。2、自由读故事,画出不理解的词语,句子。读准字音,读通句子。3、(出示生字
导读课题:秃尾巴老李的故事年级二学科莲青文化教师陈玉萍总序号8单元课第第八单元第几课时第一课时教学目标1、能正确的朗读故事。2、了解秃尾巴老李的故事。3、能复述故事。教学难点能正确、完整的复述故事。教学重点了解这个故事产生的背景,能复述故事。教学过程一、导入新课我们讲了许多有关连青山的传说故事,你还记得哪些?说给同学听。(学生交流)今天这节课,我们再来听一个故事《秃尾巴老李的故事》。二、讲解新课1、(出示图片)教师讲述故事。2、自由读故事,画出不理解的词语,句子。读准字音,读通句子。3、(出示生字
课题:秃尾巴老李的故事
年 级 | 二 | 学科 | 莲青文化 | 教师 | 陈玉萍 | 总序号 | 8 |
单元课第 | 第八单元 | 第几课时 | 第一课时 |
教学目标 | 1、能正确的朗读故事。 2、了解秃尾巴老李的故事。 3、能复述故事。 |
教学难点 | 能正确、完整的复述故事。 |
教学重点 | 了解这个故事产生的背景,能复述故事。 |
教学过程 |
一、导入新课 我们讲了许多有关连青山的传说故事,你还记得哪些?说给同学听。(学生交流)今天这节课,我们再来听一个故事《秃尾巴老李的故事》。 二、讲解新课 1、(出示图片)教师讲述故事。 2、自由读故事,画出不理解的词语,句子。读准字音,读通句子。 3、(出示生字词)生自由朗读,指生读。 了解词语的意思。(学生交流) 4、教师简介故事发生的背景。 5、读了这个故事,你知道了什么?(学生交流) 三、复述故事 1、了解故事中人物关系。(学生交流) 2、把故事讲给同桌听。 3、小组内讲故事,选出代表在班内讲。 4、小组代表在全班讲故事,师生共同评议,选出讲故事大王。 四、布置作业 1、回家把故事讲给爸爸妈妈听。 2、搜集当地的民间传说故事,举行讲故事比赛。 |
板书设计 |
7秃尾巴老李的故事 小黑龙,小白龙-----抢占黑龙江 山东老乡 |
教学心得 |
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第八课《秃尾巴老李的故事》
课题:秃尾巴老李的故事年级二学科莲青文化教师陈玉萍总序号8单元课第第八单元第几课时第一课时教学目标1、能正确的朗读故事。2、了解秃尾巴老李的故事。3、能复述故事。教学难点能正确、完整的复述故事。教学重点了解这个故事产生的背景,能复述故事。教学过程一、导入新课我们讲了许多有关连青山的传说故事,你还记得哪些?说给同学听。(学生交流)今天这节课,我们再来听一个故事《秃尾巴老李的故事》。二、讲解新课1、(出示图片)教师讲述故事。2、自由读故事,画出不理解的词语,句子。读准字音,读通句子。3、(出示生字