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第八课《秃尾巴老李的故事》

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 04:55:12
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第八课《秃尾巴老李的故事》

课题:秃尾巴老李的故事年级二学科莲青文化教师陈玉萍总序号8单元课第第八单元第几课时第一课时教学目标1、能正确的朗读故事。2、了解秃尾巴老李的故事。3、能复述故事。教学难点能正确、完整的复述故事。教学重点了解这个故事产生的背景,能复述故事。教学过程一、导入新课我们讲了许多有关连青山的传说故事,你还记得哪些?说给同学听。(学生交流)今天这节课,我们再来听一个故事《秃尾巴老李的故事》。二、讲解新课1、(出示图片)教师讲述故事。2、自由读故事,画出不理解的词语,句子。读准字音,读通句子。3、(出示生字
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导读课题:秃尾巴老李的故事年级二学科莲青文化教师陈玉萍总序号8单元课第第八单元第几课时第一课时教学目标1、能正确的朗读故事。2、了解秃尾巴老李的故事。3、能复述故事。教学难点能正确、完整的复述故事。教学重点了解这个故事产生的背景,能复述故事。教学过程一、导入新课我们讲了许多有关连青山的传说故事,你还记得哪些?说给同学听。(学生交流)今天这节课,我们再来听一个故事《秃尾巴老李的故事》。二、讲解新课1、(出示图片)教师讲述故事。2、自由读故事,画出不理解的词语,句子。读准字音,读通句子。3、(出示生字
课题:秃尾巴老李的故事

年    级

学科莲青文化教师陈玉萍总序号8
单元课第第八单元第几课时第一课时
教学目标1、能正确的朗读故事。

2、了解秃尾巴老李的故事。

3、能复述故事。

教学难点能正确、完整的复述故事。
教学重点了解这个故事产生的背景,能复述故事。
教学过程
一、导入新课

我们讲了许多有关连青山的传说故事,你还记得哪些?说给同学听。(学生交流)今天这节课,我们再来听一个故事《秃尾巴老李的故事》。

二、讲解新课

1、(出示图片)教师讲述故事。

2、自由读故事,画出不理解的词语,句子。读准字音,读通句子。

3、(出示生字词)生自由朗读,指生读。

了解词语的意思。(学生交流)

4、教师简介故事发生的背景。

5、读了这个故事,你知道了什么?(学生交流)

三、复述故事

1、了解故事中人物关系。(学生交流)

2、把故事讲给同桌听。

3、小组内讲故事,选出代表在班内讲。

4、小组代表在全班讲故事,师生共同评议,选出讲故事大王。

四、布置作业

1、回家把故事讲给爸爸妈妈听。

2、搜集当地的民间传说故事,举行讲故事比赛。

板书设计
7秃尾巴老李的故事

小黑龙,小白龙-----抢占黑龙江

山东老乡

教学心得

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第八课《秃尾巴老李的故事》

课题:秃尾巴老李的故事年级二学科莲青文化教师陈玉萍总序号8单元课第第八单元第几课时第一课时教学目标1、能正确的朗读故事。2、了解秃尾巴老李的故事。3、能复述故事。教学难点能正确、完整的复述故事。教学重点了解这个故事产生的背景,能复述故事。教学过程一、导入新课我们讲了许多有关连青山的传说故事,你还记得哪些?说给同学听。(学生交流)今天这节课,我们再来听一个故事《秃尾巴老李的故事》。二、讲解新课1、(出示图片)教师讲述故事。2、自由读故事,画出不理解的词语,句子。读准字音,读通句子。3、(出示生字
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