康复医学科是使用各种康复治疗手段,促使各种原因导致身心功能障碍的伤病患者和残疾者在身体上、心理上和社会上的功能得到恢复,提高生活质量的临床专科。它针对的不仅是疾病本身,更重要的是疾病后身体功能、个体活动功能和社会参与功能的改善。康复医学包括 : 神经康复,骨关节康复,内、儿科康复,慢性疼痛等亚专业,还包括老年康复等亚专业。康复医学专科医师培养阶段为 3 年,通过培养并考试合格者方可进入康复医学亚专业的培养。
一、培训目标
通过 3 年的基础培养,使被培养者掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能,并使受训者掌握本学科常见的伤病和 . 或残疾的预防措施、功能评定、康复治疗方法,掌握相关学科的临床诊疗基础知识,能从事本专科临床康复的诊治工作,并学会康复医疗组的管理模式。初步了解本专科临床科学研究和教学的方法。
二、培训方法
第 1 年在相关临床科室轮转,重点了解并熟悉神经内科、神经外科、骨科和内科等临床诊疗的基本原则和方法。
相关临床轮转科室培养的时间安排 :
轮转科室 | 时间(月) |
神经内科 | 3 |
神经外科 | 1 |
骨科(包括脊髓损伤) | 4 |
心内科 | 1 |
呼吸内科 | 1 |
内分泌科(重点糖尿病) | 1 |
风湿病科 | 1 |
总计 | 12 |
康复医学科专科培养的时间安排 :
专 业 | 时间(月) |
物理治疗 | 3 |
作业和言语治疗 | 3 |
神经康复 | 6 |
骨科康复 | 6 |
内、儿科康复 | 3 |
康复门诊 | 3 |
总计 | 24 |
(一)第 1 年
在相关临床科室培训( 12 个月)。
1. 神经内、外科( 4 个月)
掌握 : 脑和脊髓损伤神经科常见病的定位、定性诊断临床治疗要点 ; 神经科物理检查 ; 基本掌握神经科常见病 CT 、 MRI 读片、肌电图等神经生理学的报告分析。
熟悉 : 神经科常用药物 ; 神经疾患合并症和并发症的防治。
神经科轮训期间要求诊治的病种及例数 :
病 种 | 例数(≥) |
脑血管病(包括脑出血、脑梗死、脑栓塞、 TIA 等) | 20 |
颅脑外伤 | 8 |
周围神经病(包括吉兰 - 巴雷综合征等) | 4 |
脊髓疾患(包括脊髓损伤,急、慢性脊髓炎,脊髓蛛网膜炎等) | 6 |
帕金森病 | 2 |
阿尔茨海默( Alzheimer )病(又称老年性痴呆) | 2 |
肌电图等神经生理学检查(老师指导下操作和作出报告) | 4 |
掌握 : 各部位的骨折、截肢、手外伤、关节置换术、颈椎病、腰椎间盘病变、脊髓损伤等的临床诊治与处理。
熟悉 : 骨科物理检查,熟悉常见骨科疾病的 X 线片、 CT 、 MRI 读片。
了解 : 骨科常见病(骨折、颈椎病、下腰痛、关节置换)的手术指征、手术前后的处理原则。
骨科轮训期间要求诊治的病种及例数 :
病 种 | 例数(≥) |
颈椎病 | 10 |
下腰痛 | 10 |
骨折(各个部位) | 8 |
脊柱损伤 | 6 |
手外伤 | 2 |
关节置换术 | 3 |
截肢 | 2 |
掌握内科常见病的临床检查、诊断及治疗的基本原则与方法,其中必须掌握的内容 :
( 1 )心内科 : 高血压病诊治原则、冠心病(包括心肌梗死)的诊断和治疗原则,心律失常的处理,心电图的基本原理及常见疾病的心电图诊断,心肺复苏技术。
( 2 )呼吸内科 : 慢性阻塞性肺疾病( COPD )的诊断和治疗原则。
( 3 )内分泌科 : 重点是糖尿病的诊断、治疗和预防原则。
( 4 )风湿科 : 骨关节炎、类风湿关节炎、强直性脊柱炎的诊断和治疗原则。
内科轮训期间要求诊治的病种及例数 :
病 种 | 例数(≥) |
原发性高血压 | 10 |
冠心病 | 5 |
心律失常 | 3 |
慢性阻塞性肺疾病 | 4 |
糖尿病 | 4 |
骨关节炎 | 4 |
类风湿关节炎 | 2 |
强直性脊柱炎 | 2 |
操作技术名称 | 例次(≥) |
心电图阅读 | 6 |
心肺复苏技术 | 2 |
通过系统学习,掌握康复医学专科的基本理论、基本知识和基本技能 ; 熟悉本专业病历的特点,能完整的收集病史,做好功能检查和测评,书写病历 ; 掌握本专科常见病、多发病的康复评定和治疗原则,并熟悉常用物理治疗、作业治疗、语言治疗、假肢和矫形器装配的特点、适应证和使用注意事项 ; 在本阶段的后期进行临床康复的深入培训,进一步打好临床康复的基础,提高对各类常见伤病、疾患和残疾的康复评定、康复计划的制定与康复治疗的能力。本阶段结束时达到康复医学科专科医师准入的水平。初步掌握本专科临床研究和教学的方法。学会康复医疗组的工作特点。
1. 康复治疗科( 6 个月)
康复治疗科技能训练的安排 :
名 称 | 时间(月) |
物理治疗 | 3 |
作业和言语治疗 | 3 |
掌握神经康复评定的基本原则、方法 ; 能够制订完整的康复医疗计划 ; 掌握康复治疗的手段和方法。
神经康复专科技能训练的安排 :
病 种 | 康复例数(≥) |
脑血管病 | 20 |
周围神经疾患 | 5 |
颅脑外伤 | 8 |
掌握骨科康复治疗的基本原则和方法。
慢性疼痛的康复可结合骨科康复专科技能训练安排进行。
骨科康复专科技能训练的安排 :
病 种 | 康复例数(≥) |
腰椎间盘病变 | 10 |
颈椎病 | 10 |
脊髓损伤 | 5 |
骨折 | 5 |
手外伤 | 5 |
周围神经损伤 | 4 |
截肢 | 2 |
关节置换术 | 2 |
掌握内科常见疾病的康复评定的基本原则、方法,能够制订完整的康复医疗计划及治疗方法 ; 掌握儿童脑瘫康复的评定、康复计划制订的原则和康复治疗方法。
内、儿科康复专科技能训练的安排 :
病 种 | 康复例数(≥) |
高血压(不同类型) | 4 |
冠心病(不同类型) | 4 |
慢性阻塞性肺疾病 | 2 |
糖尿病 | 4 |
风湿性关节炎 | 6 |
脑瘫(不同类型) | 6 |
5. 康复门诊( 3 个月)
掌握神经科、骨科、内儿科常见疾病的门诊康复评定和治疗 ; 掌握疼痛康复的评定、康复计划制订的原则和康复治疗方法(包括局部神经阻滞治疗和各种类型疼痛 10 例) ; 掌握肌电生物反馈训练方法(操作 3 例) ; 掌握假肢佩带的原则和方法,能开出假肢、矫形器处方(不同类型 5 例)。
通过上述康复医学专科医师的培训,受训者必须掌握相关科室的基本理论、基本知识和基本技能。熟悉常见疾病的诊断处理,稳定病情以创造强化康复的条件,掌握康复评定方法,制订出完整的康复医疗计划,并能带领整个康复医疗组实施康复处理,达到预定的康复后果。
(三)课堂学习
1. 时间
培养基地每月应为全体受训专科医师开设下列课程 :
教 学 内 容 | 时 间 |
病例讨论会 | 2 小时 / 次 |
文献报告会 | 2 小时 / 次 |
小讲课 | 0.5 小时 |
科研讨论会 科技论文和科技英语写作 专科医师理论课 | 1 小时 / 次 |
高级康复医学专业课 | 2 小时 |
( 1 )康复医学发展史。
( 2 )神经系统、肌肉骨骼系统、心肺系统、疼痛等的功能评价。
( 3 )残疾的评定 ; 数据的采集和个人因素、环境因素的解释。
( 4 )物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学等康复治疗技术。
( 5 )注射技术、肌电生物反馈技术等。
( 6 )假肢,矫形器,轮椅、移动设备,特殊床和其他辅助设备处方。
( 7 )神经心理学、一般心理学和职业能力的测试及方法。
( 8 )康复医疗设备的安全、保养、实际操作。
( 9 )儿童残疾的康复。
( 10 )老年残疾的康复。
( 11 )运动损伤的康复。
( 12 )残疾的预防。
( 13 )康复管理。
(四)较高要求
( 1 )应对本专业国内、外的近 3 年进展有一些基本的了解。
( 2 )能指导和带领康复医疗组完成整个康复计划,取得良好的康复后果。
( 3 )外语应达到撰写专业英文摘要的水平。
( 4 )能进行医学院本科或相应水平的教学。
( 5 )能参与本专业相应的科研工作,撰写杂志论文 1 篇。
( 6 )最终应有以上 5 个方面上级专家的证明文件或考试成绩。
( 7 )能熟练地使用计算机网络,阅读网上的专业文献资料。