艺术欣赏模拟试题及答案

单项选择题(每小题1分，共16分。将正确答案的字母序号填入横线上方) 

1．画家对色彩有浓厚的兴趣，音乐家对现实中的音响非常敏感，雕塑家对       非常敏感。B．体积和空间 

2．中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛，显示了       。D．族权和神权对皇权的拱卫

3．“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材，而       的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A. 齐白石    

4．我国著名的瓷都是       。D．江西景德镇

5．刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的       。B．用笔

6．《雀之灵》与《残春》同属于       。 A. 独舞   

7．在诸多艺术种类中，既有形可见，又流动持续，这便是       的区别。A. 舞与诗、乐  

8．“咬字就如猫抓老鼠，不一下子抓死，既要抓住，又要保存活的。”是对       自己“依字行腔”的形象说明。B．程砚秋

9．在摄影作品中，为表现愉悦的、活跃的审美感受，多用       结构表现。C．曲线

10．下面是       曲式的图示。A. 奏鸣曲

11．在戏剧这一综合体中，居于中心地位和主导地位的是       ，这是戏剧艺术的本体因素。D．演员的表演艺术

12．一部戏剧作品的基本单位是       。C．场面

13．摄影艺术中，用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的，一般应用       。A. 全景

14．拍摄人像时，最好使用       。 C. 顺光

15．有“活子龙”和“活武松”之称的是演员       。A. 杨小楼与盖叫天 

16．“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的       手段。B. 动向表现

 二、多项选择题(每小题2分，共14分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入横线上方，多选、少选、错选均不得分)

1．下列艺术门类中属于造型艺术的有              。 C．建筑 D．雕塑  E．绘画

2．建筑具有双重性是指              。 D．物质性 E. 精神性

3．现代派油画的主要特征是              。A. 画家主要表现内心世界 B．特别注意艺术形式的表现 C．共性的美的标准被个性的美感取代   D．标新立异、流派此起彼落

4．祈年殿是祈求丰收的祭殿，它的十二根檐柱和十二根内柱象征              。B．12时辰  C．12个月

5．在戏剧艺术当中，剧本标注的“沉没”、停顿”、“呆呆地楞在那里”等，这是              。 A．“静止动作” C．内心翻滚着波澜 

6．摄影艺术中，俯角拍摄比较适合于表现              。 A. 整体气氛    B．矛盾双方的地位  C．展示人物的地位和阵势

7．电影的艺术语言包括声音和画面，其中画面主要是指              。A. 环境造型  B．人物形象造型 C. 人和空间的关系D．影片整体造型

 三、判断题(每小题1分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”) 

    1．创作者的创作是主动的，欣赏者的审美活动是被动的。(×)

    2．罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物，也概括了作者的主要思想。(√)

    3．整体布局就是指书法语言中的结构。(×)

    4．对实用美术的欣赏首先要看它的使用功能。(√)

    5．戏曲的虚拟完全打破了西方戏剧“三一律”的结构形式。(√)

    6．音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。(√)

7．绘画是在二度平面上创造三度空间的艺术。(√)

8．观众欣赏戏剧是与演员所扮演的角色进行直接交流，而这种交流是以情境为媒介的。(√)

9．色彩的冷暖不是色彩的物理属性，而是人的心理感受。(√)

10．摄影全景主要用以突出人物的神情或者物体细腻的质感。(×)

四、简答题(每小题10分，共20分)

1．简要回答艺术欣赏与艺术批评的关系。

艺术欣赏与艺术批评，既相互区别又相互联系。艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评则是艺术欣赏的理论升华。主要表现是： (1)艺术欣赏始终是一种感性活动过程，而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。(2)欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性。艺术批评虽然也带有个性，但它应是客观的，具有普遍性的，是一种美与丑的普遍的社会标准。

2．简要回答书法中“神采”与“法度”的关系。

 “神采”是指作品所显现的一种精神气韵，是创作者的“心画”，贵有“天趣”，是书法家情感的自然流露，是“既雕既琢，复归于璞”，是一种很高的审美境界。“法度”是不同的艺术表现在创造美的过程所遵循的规律和一定的法则。书法中不同的书体，均有各自的法度，他们都是书法家美的创造的经验总结。艺术美的生命在于创造。书法中的“神采”是凭借布白、结构、用笔等来表现的，也就是说“神采”离不开一定的“法度”，但“法度”不是凝固不变的，须在创作实践中灵活运用，并不断得到丰富和发展。我们可以通过鉴赏书法作品的用笔、结构、布白等方面，更深刻地了解书法家的创造，进而从最能表现情思、意蕴的地方去发现美。

五、分析题(每小题20分，共40分)

1．如何理解艺术欣赏的“再创造”，请举例说明并加以分析。

 (1)艺术欣赏“再创造”是指欣赏者由于艺术形象的诱导，结合自身的生活经验，发挥想象，丰富或提炼着艺术形象。(2)艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础，无论欣赏者的“再创造”怎样发挥想象，“再创造”的对象其本质不会发生变化。 (3)欣赏者的审美活动是主动的，不是被动地接受。    欣赏者的“想象”是主动的；欣赏者的生活经历是各异的；欣赏者的爱好兴趣是多样的；丰富或提练的艺术形象是“这一个”

2．对比中国画和西方油画，分析它们的主要区别，谈中国画的民族特点及艺术特征。

主要区别：西方绘画：宗教与世俗，神话与现实。   

中国画：山水、花鸟、人物。 

技法技巧：西方油画注重形与色，中国画注重线与墨；西方写实，中国写意；西方注重焦点透视，中国崇尚散点透视；西方油画带框，中国画卷轴，且诗书画印合一。

工具材料：西方绘画：油彩、画布

中国画：笔、墨、纸、砚和绢素

中国画的民族特点：横展竖张巧卷轴——中国画的艺术本质，或宏大场面展示，或空白留有延伸余地；线造万象墨生辉——侧重表现与写意，线条的多种表现力，墨色的写意情；诗书画印合一体——中国画的完美意境。

 (重点参阅教材36页，41—51页的有关内容)不求回答全面，但求回答准确，阐述清楚。

艺术欣赏模拟试题及答案 2

一、填空：（每空1分，共22分）

1、艺术欣赏是人们以_________为对象的审美活动。 1、艺术形象

2、鲁迅说：“看人生是因作者而不同，看作品又因 _________而不同。”  2、读者

3、绘画区别于雕塑、建筑等其他造型艺术的特征是实体的____________。  3、平面性

4、如果说19世纪___________作品类于无际题音乐，给人以轻松、诗意的愉悦，那么19世纪___________

及一大批描写显示的画家的作品，则以主题深刻、文学性强取胜。    4、印象派  列宾

5、雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体，及其________________。   5 、空间变化

6、北魏__________第八窟的高浮雕“_____________”体现了印度艺术和中国艺术的融合。   6、云岗石窟  鸠摩罗天

7、《图画展览会》是作曲家_____________，根据他参加展览会的印象写成的异步独特的________。 7、穆索尔斯基; 钢琴套曲

8、德国作曲家_____________集古典音乐精华之大成，被尊为“一代乐圣”。 8、贝多芬

9、舞剧的结构一般分为“__________”与“____________”两大类别。  9、线形结构  块状结构

10、  戏曲的主要艺术特征是_________、_________和____________。  10、综合性  虚拟性

11、静物摄影可分为观赏性的、_________的和__________三类。  11、寓意性  ; 情节性

12、视觉残留的影象的色彩，往往不是原来的色彩，这种色彩的变化叫___________。    12、色幻觉

13、 电影是以银幕上的_____________与__________为媒介，在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。

13画面  声音  

14、   __________决定着异步影片内容的取舍、结构和节奏的安排，对于观众来说，它就是电影将故事的一种方式。   14 、蒙太奇

二、选择（每小题2分，共18分

1、苏轼“诗画本一律，天工与清新”的名言表明，美学知识的（ ）是相对的。 C、特殊性 

2、（ ）的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物，而是将生活显示

中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。B、齐白石

3、雕塑艺术大师（ ），以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想，开辟了现代雕刻的新路。A、马育

4、自（  ;）首次使用“交响诗”这一名词，它便成为许多作曲家颇为喜爱的一种音乐体裁C、李斯基

5、（ ）以群体的美，整体的流动线条，造成一种特殊的视觉效果。D、群舞

6、“咬字就如猫抓老鼠，不一下抓死，既要抓住，又要保存活的。”是（  ）对自己“依字行腔”的形象化说明。

B、程砚秋

7、（ ）以黑白两极调子来表现现代建筑的美，在我国当代摄影者中独树一帜。B、杨晓利

8、（ ）是不允许虚构的。D、新闻记录影片

9、在各种艺术中，就其文学因素而论，（ ）对情感的表现是比较间接的。B、写实性绘画与雕塑

三、判断（每小题1分，共10分。）

1、熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受，但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高。√   

2、山西应县释迦塔和上海龙华塔都是楼阁式木塔。×

3、中国画是中国传统绘画和中国油画的统称。×  

4 、罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物，也概括了作者的主要思想。.√

5、旋律是最主要的音乐语言。√

6、欣赏舞蹈，不仅要有艺术的“眼光”，还要有艺术的“心灵”。 √

7、高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。×

8 、全景主要用以突出任务的神情或物体细腻的质感。.×

9、徐悲鸿所书《八十七神仙卷跋》，自由地以汉隶入行书，把感情写得淋漓尽致。.√

10、 1990年以后，电影由于有了自己独特的语言而成为一门的艺术。.×

四、简答题（每小题5分，共10分）

1、简述建筑精神属性的层级性。

建筑的精神属性可分为三个层次，最低的层次与物质功能紧密相关，体现为安全感和舒适感；中间层次体现为美观，重在“ 悦目”；最高层次则要求创造出某种情绪氛围，表现出一种有倾向性的情绪，富有表情和感染力，以陶冶和震撼人的心灵，重在“赏心”。所有这三个层次，都可以纳入广义的“建筑艺术”范畴，但对不同的建筑来说，有的只具有第一层次，更多的上升到第二个层次，只有为数甚少的建筑才同时拥有这三个层次的意义。（教材P15）

2、简述书法中“神采”与“法度”的关系。

“神采”指书法作品所显现的一种精神气韵，它贵在“天趣”，即能自然流露出书法家的情感，“既雕既琢，复归于璞”，达到一种很高的审美境界。但书法中的“神采”表现离不开一定的“法度”。各种不同的书体均有各自的法度，它们都是书法家美的创造的经验总结。我们可以通过赏析书法作品的用笔、结构、布白诸方面，更深刻交接书法家的创造，进而以最能表现情思、意蕴的地方去发现作品之美。

五、分析与论述（每小题20分，共40分）

1、举例说明装饰艺术的特点及其欣赏方法。

说明：1）、参见教材P68、75，及音像教材的有关内容。

和实用美术相比，装饰美术更具有艺术意味，主要是以完美的艺术形式来“供人们欣赏”。其艺术效果和创作过程，要通过材料性能和技术条件来完成，并且往往高度地表现了技术，将工艺相互融会成统一的整体。对装饰美术的欣赏，应根据不同的种类采取不同的方法。但总结起来说，是看其是否发挥不同材料的性能，通过高超的技术处理，将工与艺有机地结合起来，创造出一种既富有情趣，又具有鲜明形式感的艺术形象。

3）、如举例恰当，分析中肯，或有所发现又言之有理，可酌情给予高分。

2、完成一部电影的欣赏。

2、说明：1）、参见教材P154~159，及音像教材的有关内容。

作为“综合艺术”的戏剧，属于中心地位和主导地位的是演员的表演艺术。因此，戏剧艺术的表现手段，主要便是指演员的表现手段。而演员塑造舞台形象手段则是“动作”——具有双重本性的“动作”：既能摹仿和再现动作，又能揭示行动主体的心理活动内容。演员正是藉助“动作”将一个个有血有肉的艺术形象活脱脱的呈现在观众面前。首先是“形体动作”，亦即外部动作，指有具体、丰富的心理内涵的人的形体活动；观众正是通过一个个形体动作深入主体的内心世界，洞察其心灵的隐秘。其次是“言语动作”，亦即“台词”，包括对话、独白、旁白等。它们对揭示人物内心的隐秘起着重要作用，其中“对话”除蕴涵着丰富的潜台词外，作为任务之间交往的一种方式，还要求每个人的对话对对方须有一定的影响力和冲击力。再其次是“静止动作”，即在演出过程中，根据剧本有意安排人物沉默不语、静止不动的一瞬间，但其内心却往往翻腾着思想、感情的浪涛，可谓“此时无声胜有声”，使观众自然想象到此时比语言的直接表达还多的心理活动内容。

3）、学生的回答如在某一方面有独到见解且言之成理，可酌情给予高分，亦可打破上述评分比例的规定。