问卷调查策划书

有关大学生日常体育运动的调查

二、活动背景：

如今，大学生的 生活条件越来越好，业余活动也越来越丰富，但是，根据国家公布的调查结果，我们发现大学生的身体素质正在不断下降。平常我们在校园中，似乎除了体育课，就很少参加体育锻炼，那么，现今的大学生，到底有没有经常参加体育锻炼呢？他们有没有在关注自己的身体状况呢？如何能够提高大学生体育锻炼的参与率呢？

曾讲：“身体是的本钱。”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。可见，一个强健的体魄对于一个人是多么的重要，而强健的体魄则来源于体育锻炼。总之，体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义，尤其是对于我们这些大学生

三、活动目的和意义：

 我们都知道大学作为广大青年学生接受系统体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、身体能力培养的关键阶段。课外体育活动是指学生在体育课以外从事的各种体育活动，即包括学生在校内外有目的、有计划、有组织地参加体育活动，又包括学生自发参与的一切校内外体育活动。大学生课外体育活动作为体育教学的延伸是高校体育的重要组成部分，对于进一步增强学生体质、提高健康水平、培养大学生终身体育意识和习惯具有重要作用。因此希望通过对本校学生的课外体育活动现状进行调查分析，旨在了解在校学生的课外件育活动现状及动态，对存在的问题及原因进行分析，提出改进的建议，为我校体育的改革与发展提供参考依据。

四、活动单位：

主办单位：遵义师范学院学生发展中心

承办单位：遵义师范学院学生发展中心

五、活动时间：

问卷调查阶段：2011年4月20日——2011年4月22日

活动总结阶段：2011年4月28日

六、活动地点：遵义师范学院田径运动场

七、活动对象：遵义师范学院在校大学生

八、活动方式：问卷调查

九、活动具体安排

（1）活动筹备

1、问卷调查内容的准备及其打印

印制策划书x份、调查表X份、调查统计表X份

2、人员的分配

3、调查人员的培训（即问卷调查过程中的注意事项）

（2）问卷调查阶段（调查表，评估表见附表1、2）

1、将14个系分成3个小组，每组成员负责一个小组，在运动会开幕式结束后，开展调查。向各系观众席上的同学随机发放问卷，每系随机发放15份问卷进行调查，及时收回并进行统计处理。

A组：教科系 数学系 历史系 美术系 体育系

B组：外语系 音乐系 化学系 物理系 政经系

C组：中文系 生物系 计科系 初教系

另有一组对参赛运动员进行调查（90份）

2、2011年4月22日下午17:00前由各小组组长将调查表及总结表准时交到学生发展中心办公室。

3、由项目部成员整理并统计问卷调查表及调查评估表。

4、针对调查结果，项目负责人给予总结，根据调查写出调查评估报告。

十、活动后期工作

分析与总结。这是此次调查活动的最后一个环节，也是反映此次调查成果的重要部分。在数据统计过程中，会遇到一些不可避免的细微因素的影响，但力求把错误降到最低。在根据数据和相关资料，分析一下这些数据反映了什么问题以及这些问题存在的原因所在。并对调查所反映出来的问题结合实际，具有针对性地提出一些合理的建议。

此外，在发展中心例行会议时间上对本次活动作出总结，对活动中的不足和表现优秀的地方在会议上提出。

十一、经费预算

十二、问卷调查注意事项

1.在领取问卷时，要如实登记。将领取的问卷数量，准备发放问卷的地点、系别登记详细，并签上自己的名字。

2.问卷的发放地点、系别，发放数量要严格按规定执行，不得随意更改。

3.发放问卷前，应对被调查人做简短的调查内容介绍，并携带调查者本人的学生发展中心证件。

4. 问卷发放过程中，如遇到不明问题或有意外情况请及时电话或者短信请示，经过同意后开展调查。

5. 问卷发放过程中，对被调查人提出的问题，要耐心详细的进行讲解。

6. 有效问卷和无效问卷请一并收回，包括未发放完的空白问卷，不得随意的丢失，一律带回。

7. 最后回收的问卷，要分类整理清楚，并及时标明调查地点、调查系别、具体调查时间。

8. 问卷的发放和回收要及时，且在整个调查过程中，调查人员要一定讲礼貌，态度要谦虚。

另附：

人员分配

A组：

B组：

C组：

D组：

（注：各小组成员每人至少准备两支中性笔）

遵义师范学院学生发展中心项目规划部

                               二0一一年四月十九日

附表1

大学生日常体育运动情况调查表

性别：_年级：______  身体状况（健康 □、亚健康 □、经常生病 □）

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -   

1、你参与体育运动的目的是【多选】 (   )

A、兴趣爱好              B、专业或就职需要  

C、强身健体              D、无聊，打发时间

E、缓解压力和疲劳        F、减肥        G、其他 

2、你喜欢的体育锻炼是？【多选】(   )

A、跑步                  B、.球类运动     

C、散步                  D、.跳舞     

E、游泳                  F、其他______

3、你平均每周锻炼身体的次数是：（   ）

A、几乎每天都锻炼        B、三四次左右

C、少于两次              D、从不运动

4、你平均每次锻炼时间是：(   )

A、半小时一下            B、半小时到一小时 

C、一小时到两小时        D、两小时以上

E、从不

5、你参加体育锻炼的形式是：【多选】（   ）

A、体育课                B、社团

C、学校组织              D、自己或者和同学一起

6、是什么原因了你的体育锻炼【多选】 (   )

A、学业过于繁重          B、意志力不够，懒惰     

C、学校体育设施不健全    D、缺乏运动天赋     

E、找不到同伴陪同锻炼    F、其他 

7、你觉得我校的体育气氛浓厚吗？（   ）

A、浓厚                  B、一般            

C、不浓厚

8、你对学校开设的体育项目是否满意：(   )

A、满意                  B、一般            

C、不满意

9、、你认为学校的体育健身设施是否齐全：(   )

A、很齐全                 B、比较齐全        

C、一般                   D、比较不齐全          

E、很不齐全

10、你对自身体育锻炼的满意度是：（   ）

A、非常满意               B、满意            

C、一般                   D、不满意               

E、十分不满意

附表2

大学生日常体育运动情况问卷调查评估表