2015-2016学年高二上学期语文开学测试题分类之4表格漫画

1．阅读右边漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(   )

A．传统如陷阱，陷入便不能自拔。

B．只有走出传统，才能推陈出新。

C．面对传统，应当学会自我救赎。

D．泥古不化，易被传统捆住手脚。 

【答案】D

【解析】

试题分析：揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。本题即通过围成圈的竹简和里面伸出的双手这一画面，其隐性信息即为束缚。

2．8月8日是我国“全民健身日”。仔细阅读“全民健身日”标志图案，完成下面两小题。 

（1）写一段说明文字，简要介绍这个图案。(不超过60个字)

（2）这个图案的寓意是什么？(不超过20个字)

【答案】

（1）图片上方是两个“8”和“健身”的第一个字母“JS”叠合成的图案，又像迎着朝阳舞动着的两个人；下方是“全民健身日”的汉字及英文。

（2）示例：身心健康，生活幸福，社会和谐（答出两点即可）  或：人人参与，人人受益；天天健身，天天快乐。

【解析】

试题分析：

这是一道图文转换试题的图标题，此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。

3．根据下图的寓意，请写出两条建议。

【答案】

①做任何事都不应该遇到一点困难就退缩；

②只有充实自我，才能走向成功；

只有战胜自己，才能取得成功。

【解析】

试题分析：本题考查图文转换能力。第一步：读画面，明白画中有什么漫画是通过直观的形象来说明道理的，一幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物文字等都蕴涵着深意。解答此类题必须认真仔细地观察漫画的各个细节，精心研读其中的文字。本图较为简洁，几个字，其中“霸”写了两次都不正确，就没再尝试，“算了”表示放弃目标。第二步：正确理解，联系现实展开想象，揣摩画外之音漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。“霸”这个字本身笔画比较多，较为难写，就放弃了，但这个字不是孤僻字，生活中经常用到，以后还有需要书写的时候，所以应该想法学会写，克服惰性，增加积累，充实自己。第三步：明确表达把握了漫画的内容和主旨后，就可以开始答题了。

4．在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：

答：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）．请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【答案】

（1）．①留守儿童渴望得到父母关爱；②留守儿童心理问题突出。

（2）．答案示例：留下你的关爱，守护他（她）的心灵。

【解析】

试题分析：此题要把数据中最多的项目，找出来，然后加以适当的补充即可，如“非常想父母的占65%”，可以用“留守儿童渴望得到父母关爱”；觉得自己很一般的占52．7%，可以概括为“留守儿童心理问题突出”。在写公益广告词时，内容要围绕着留守儿童调查问题比较突出的两项来写：一，渴望得到父母关爱；二，心理问题突出。所以答题时，要以关爱和呵护心灵方面为内容。注意修辞手法的运用。