温州市2011年小学科学优质课评比方案(初稿)

（初稿）

为促进教师教学能力的提升，引导教师从一节课的研究走向教学全过程，结合浙江省2011年小学科学教师教学能力比赛的相关要求，制定市2011年小学科学优质课评比方案。

一．活动时间：2011年3月27-30日

二．活动地点：温州市水心小学

三．比赛内容：1、理论考试；2、实验操作和教具制作；3、评课、教学设计改进和课件制作；4、现场上课

四．比赛方法：

（一）理论考试

1、考试内容为涉及到小学科学教材的内容，知识面要求广博。还涉及到教育教学方法和具体问题的分析。考试内容避免死记硬背。

2、采用笔试，考试时间约为1小时。

3、理论考试不现场观摩。

（二）实验操作和教具制作

1、考试内容为本市使用的教材内的实验，观察参赛教师的实验操作正确程度和熟练程度。制作的教具也是与教材内容相关的教具。

2、采用个人实验操作，从几个实验中抽签决定操作内容，评委根据参赛教师的实验操作正确程度和熟练程度进行评分。

3、教具制作的比赛，采用提供规定的材料，制作规定的教具，评委根据参赛教师的工具使用和制作的教具制作好坏程度，使用程度，进行评分。

4、考试时间为2小时。

5、实验操作和教具制作比赛不现场观摩。

（三）评课、教学设计改进和PPT制作

1、参赛教师观看一节录像课，然后在规定时间内撰写评课体会，并对所听的一节课进行教学改进设计，并用PPT制作一个说课稿课件。

2、采用笔试方式，自带笔记本电脑。

3、比赛时间约3小时。

4、评课、教学设计改进和PPT制作不现场观摩。

（四）课堂教学

1、提前两周告知上课内容。

2、课堂教学比赛采用现场观摩方式进行。

五．计分

1、本次比赛总分为110分。

2、理论考试（20分）；实验操作和教具制作（25分）；评课和教学设计改进（10分）；课件制作（5分）；现场上课（50分）。

3、最后以总分相加评出一、二等奖。

六．评委

1、课堂教学评委由各县（市、区）教研员和现场教师代表担任，分别计80%和20%。

2、其他比赛项目由特邀评委担任。

七．时间安排