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2015河南省教师资试题及答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 12:57:12
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2015河南省教师资试题及答案

1、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则2、()教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式3、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;
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导读1、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则2、()教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式3、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;
1、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2 =6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了(  )。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

2、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式

B.加涅模式

C.自学一辅导式

D.范例教学模式

3、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。

A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的

B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康

C.是不正确的,老师没能做到依法执教

D.是不正确的,老师没能做到团结合作

4、我国最早使用班级授课制是在( )年。

A.1862

B.1902

C.1903

D.1912

5、“以人为本”体现在教学中,要求教师(  )。

A.统筹兼顾

B.一切以教材为标准

C.因材施教

D.立足长远

6、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()

A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确,没有保护学生合法权益

C.做法正确,能够严格履行教育教学职责 D.做法正确,刺激了学生的求知欲

7、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式

B.加涅模式

C.自学一辅导式

D.范例教学模式

8、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

A.学生的行为培养 B.学生的能力培养

C.学生的人格养成 D.学生的情感体验

9、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是( )。 

A.检查作品的韵律是否朗朗上口  

B.检查作品的内容是否通俗易懂 

C.检查作品的主题是否符合大众趣味  

D.在普通大众中推广自己的作品 

10、雨果是法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。 

A.《双城记》  

B.《悲惨世界》  

C.《寒灰集》  

D.《亲爱的丈夫》 

11、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。

A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的

B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康

C.是不正确的,老师没能做到依法执教

D.是不正确的,老师没能做到团结合作

12、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()

A.在学校管理问题上正确批评、建议  B.遵守职业道德规范

C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平

D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

13、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

A.学生的行为培养 B.学生的能力培养

C.学生的人格养成 D.学生的情感体验

14、童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生 B.阿?托尔斯泰 C.列夫?托尔斯泰 D.马雅可夫斯基

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2015河南省教师资试题及答案

1、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则2、()教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式3、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;
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