人教版小学三年级品德与社会下册期中复习题

1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和(做人的道理)。

2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。

3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。

4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。

5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。

6、遵守交通规则靠（自觉）。

7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。

8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。

9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。

10、2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。

11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例）

12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。

13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。

二、你会判断对错吗？

1、马路不是游戏场。（　√  ）

2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。（ ×   ）

3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。（  ×   ）

4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。（ × 　）　

5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。（ ×   ）

6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。

小明：不理不睬，下课后再教小红。               （ √   ）

接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。 （ ×    ）

7、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（ ×    ）

8、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（ √    ）

9、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！”。       （  √    ）

10、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”。     （  √   ）

11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他       （ ×  ）

12、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。（ ×  ）

13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。         （ √    ）

14、小丁经常整理自己的书包和房间。             （  √  ）

15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。            （ ×   ）

16、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。           （ √   ）

17、上学时，小牛让爷爷背书包。               （ ×   ）

18、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。（ ×   ）

19、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。（ ×   ）

20、奶奶每天都送我上学，不用我自己认路。（  ×   ）

三、你来答。

1、在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？

答：①告诉身边的人要遵守交通规则；②不在马路边玩耍；③骑车、走路靠右行；④过马路走人行道；⑤决不闯红灯。

2、你知道怎样做学习的小主人吗？

答：A、上课认真听讲； B、按时完成各科作业；C、多看课外书籍；D、制订好自己的学习计划。

3、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？

答：A、见了长辈主动问好； B、为长辈捶捶背；C、在长辈面前说话有礼貌； D、为长辈盛饭、倒茶水。

我做得还不够好，需要改进。

4、请你把学习中的画路线图的基本方法写下来。

答：1.辨认方向，探路调查；2.留心观察，做好记录；3.设计图例，仔细画图。

5、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？

答：叔叔、医生、演员、清洁工、老师。没有他们，我们就不能愉快、健康地生活。

6、怎样和同学相处？

答：A、同学们有困难主动帮助； B、学习上互相帮助；

C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。

7、学校、社会对我们有哪些关爱？

答：A、老师教我们学习知识和本领；B、大队辅导员组织我们开展有意义的活动；

C、游乐场为我们提供了娱乐的场所。D、儿童医院专门为我们看病、治病。

8、家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？

答：A、带我玩耍； B、陪我过生日；C、为我讲故事； D、辅导我学习。我应这样回报：

A、听家人的话；B、孝敬家人；C、做家务事；D、认真读书。

9、事例分析，请你回答：在某市发生一起重大交通事故。两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人撞倒。此时正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前，公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞40分钟。让我们分析一下，这起交通事故的主要原因是什么？带来哪些恶果？我们应该怎样遵守交通规则？

答：主要原因是两名小学生不遵守交通规则。

造成了一骑车人当场被撞死，公交车上多人受伤，交通堵塞近40分钟。

我们应该这样遵守交通规则：1.横过马路时观察红绿灯，走人行横道；2.路上行走靠右行；3.不在路上追逐打斗。

 一、    填空题：

1、 爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。

2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。

3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。

4 为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。

5、         家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。

6、         我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。

7、         在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。

8、         自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。

9、         我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。

10、    我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。

11、    现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。

12、    了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。

13、    自己进行采访调查，并把结果展示出来，进一步了解到都有那些人在为我们（辛勤的付出）。我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。

14、    学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。

15、    我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。

16、    我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。

17、    凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。