苏教版三年级语文下学期期末调研试卷

201406   班级           姓名            学号

   一、看拼音，写词语。    

Wēi  xiǎn      qī hēi      jiān shì      fān  shān yuè lǐnɡ

 (           )      (         )    (           )     (                       )  

 pò   liè      zhù  fú      liáo  kuò     wànɡér shēnɡwèi (           )    (           )    (               )   (                  )                       

  二、读读下面的词语，用“﹨”划去带点字不正确的读音。   

   挨饿（ āi ái）  暑假（jiǎ jià） 提防（tí  dī） 似的(shì sì)  ．                            ．                          ．                          ．   

  湖泊（bó pō） 眼眶(kuānɡ  kuànɡ)  遇难( nàn  nǎn) 都督( dōu  dū)    ．                        ．                                ．                      ．  

  三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。        

炎   (    )      (     )                 与  (     )     (     )              

 分(    )      (     )        

四、先把下面的成语补充完整，再按要求归类。  

 千（     ）百态    喜出（     ）外       有志(     )成           出类（     ）萃 

  谈 笑 风（    ）   七嘴八（　　　）　 精妙绝（　　）　（　　）假虎威  

 （　　）耳盗铃　　风华正（　　　）　兴风（    ）浪      鹬蚌相（   ） 

  1、表示心情高兴的：                                                  

  2、出自寓言故事的：                                                               

五、按要求改句子。（16分）

1、修改病句。

（1）我们必须讲卫生的习惯。

（2）这部电影对我产生了兴趣。

2、扩句。

              （1）风筝飞上了蓝天。                                                

              （2）红军消灭了敌人。                                                

3、把句子补充完整。

                （1）电脑不仅可以写字、画画，                                        

                （2）春天一到，                                                      

4、改写句子。

             （1）万丈朝霞把她的脸照的红红的。（该为“被”字句）

（2）大片大片的雪花飘落下来。（该为比喻句）

六、选择正确的答案，在横线上填上序号。 

  1、“将军夜引弓”中“引”的意思是         。   

   ①牵引、拉   ②引导    ③伸着   ④惹  

 2、看见汽车车牌的第一个字就知道它来自什么地方。例如“鲁B·10582来 自      。   ①上海市   ②山东省    ③江苏省   ④宁夏回族自治区  

 3、假如你想买足球，要和妈妈商量，最恰当的说法是         。  

 ①妈妈，我要买足球，快给我买一个!   ②老师说要买足球，吗，今天就得给我买！   ③妈妈，我想要一只足球。老师说踢足球是非常好的运动，你看可以吗？   ④我要一只足球。妈妈，你准备什么时间给我买呀？ 

  4、《争论的故事》让我们懂得了         。  

 ①遇事要谦让                   ②做事要珍惜时间，提高效率   ③争论没有好结果               ④做事要把握好机会  

 七、按要求写句子。   

1、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）

 2、霎时间，夸父喝干了两条大河的水。（改成“被”字句）

 3、这是一个景色优美、风景秀丽的地方。（修改病句）

4、它飞过，想问个究竟。（读读句子，用带点的词语在写一句话）

                      ． ．                                                                               

 八、根据课文内容填空。 

  1、白荷花在这些大圆盘之间         。有的才展开          花瓣儿。   有的花瓣儿                   ，露出嫩黄色的               。   有的还是                ，看起来             得马上要破裂似的。   这段话写了荷花的                                  。   

2、南沙是祖国巨大的               。她拥有难以计数的珍贵的            ，   蕴藏着极为丰富的                  贮存了用之不竭的                  。  

 3、看见壮观的瀑布从高处直流而下，你不禁吟诵道：

                ，                                   。这是     代诗人         写的《           》   中的诗句。这句诗运用了                的修辞手法。“落霞与孤鹜齐飞，                         。”是           （填写人物特点）的王勃写下的诗句。  

 4《跟踪台风的卫星》一文中介绍的是                   卫星，它设在离地面                      的高空，每隔      分钟便向人们汇报一次台风的行踪。   它的作用是                        。通过课外阅读，我知道还有                                                                      卫星。 

  5、《花花瓣飘香》告诉我们要像小女孩一样做个               的人;   《大作家的小老师》告诉我们平等对待每一个人，做个               的人;   《                        》告诉我们每个人都有自己的长处，要做个自信的人；《                        》告诉我们要做个遵守社会公德的人。   

6、                                          是我我最喜欢的广告语，   这是因为                                                         。   

九、阅读短文，完成练习。 

一次家庭考试

 晚上，我们全家人坐在门前的场地上乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇，慢慢地摇动着。      忽然吗，爸爸停下扇子，笑着对我说：“小林。来，我考你几个问题。回答不但要正确，而且要快，好吗?”“好！”我想，自己已经上六年级了，爸爸的小问题还能难倒我吗？爸爸说：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一番，便高声回答:”“当然是铁重啦！”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥还有其他人都笑起来。我一愣，怎么？难道棉花还会比铁重？我正犹豫，爸爸又说：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”爸爸把 “一斤”两个字说的特别响。我连忙擦汗   改口说   一样重   一样重  坐在一旁的妈妈说   对了  要听清楚问话 爸爸又考我：“那么一立方米的棉花和毅一立方米的铁哪个重？”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字，连忙说：“一样重！””哈哈……”大家又一次笑了。我脸发热，汗珠子直冒，抓了抓头，恍然大悟到：“哦，对了，这回是铁重！” 在一旁的哥哥也来考我了：”一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了上两次的教训，盘算了一会儿，满有把握地说：“棉花的体积大！”“为什么？”爸爸紧追着问。“因为棉花轻，一斤的体积就很大很大，铁却很重，一斤只有一小块，当然小啦！”大家一听都满意的笑了。 这时，爸爸一面摇着扇子，一面语气平静的说：“（      ）遇到什么问题，（      ）要认认真真的思考，（        ）是很容易的，（        ）应该好好 地想一想，否则就会闹出笑话来。”我接受爸爸的教诲，点头笑了。

 1、从文中找出下面词语的反义词。  

  模糊------（       ）         错误------（         ）   

2、选择合适的关联词，填填入第四自然段的（      ）中。 

  既然……就……       即使……也……   无论……都……       虽然……但是……  

 3、联系上下文理解词语。 

 恍然大悟：

盘    算：                                                          

4、用“     ”画出描写“我”心里活动的一句话。

 5、给第一自然段中划线的句子加标点。

6、用简洁的语言概括第一自然段的意思。

7、用“    ”从文中画出一个最给人启发的句子，并说说你的感受。

 十、作文。   

生活中，你都会做些什么？这些本领是怎么学会的？在学习本领的过程中有哪些趣事？有什么体会？选一见识写下来，把过程写具体，表达出真情实感。题目自定，不少于250个字。（作文纸另附在后）