新部编版三年级上册语文第二单元教材分析

本单元以“秋天时节”为主题，编排了四篇课文，包括《古诗三首》(《山行》《赠刘景文》 《夜书所见》)《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》三篇精读课文和《听听，秋的声音》一篇略读课文。这些课文语言优美，内蕴丰厚。《古诗三首》是古代诗人眼中的秋景，或咏景言志，或借景劝勉朋友，或借景表达思乡怀旧之情；《铺满金色巴掌的水泥道》以儿童的视角，描写了深秋时节铺满落叶的水泥道美景；《秋天的雨》从多角度描绘出一个美丽、丰收欢乐的秋天；《听听，秋的声音》描写了秋天里大自然的各种声音。

第一，本单元课文语言优美，感情丰富，通过朗读训练来提升学生对课文的理解，培养学生初步的语言感受力。注意引导学生读出秋天的韵味，读出秋天的美好。结合教学要求，加强学生对课文的朗读、理解、背诵、练习，将“运用多种方法理解难懂的词语”这一语文要素与课文内容的理解有机结合起来，边交流边总结。

第二，本单元安排了仿写练习，单元习作是写日记，所以需要先引导学生学会观察，然后把自己看到的秋天写下来。指导学生写日记时，要先让学生了解日记的基本格式，然后再指导如何写出自己的所见所闻所感。同时也需要让学生感受到写日记的好处，激发出学生写日记的兴趣，使其逐步养成写日记的习惯。