教科版三年级科学上册期末测试题111

一、填空题。（28分）

1．观察就是         看，观察可以让我们获得          的信息。

2．植物的叶由            、               组成。

3．植物生长在一定的环境里，都需要       、       、           和        。 

4．蜗牛的触角有2对，         触角的顶部有眼睛。蜗牛是靠         来运动的。

5. 空气是一种没有         、没有          、没有         、        的气体。

6．塑料是一种从       中提取出来的人工材料。它       分解，会造成严重的环境污染。应尽可能       利用。

7．水是一种       、         、         的液体。

8．空气是存在于我们周围的一种　　　　，可以被我们　　　　。

9．蚂蚁的身体分为     、        、          三部分，头上长有       ，胸部有     只脚。

10．金鱼身上有      ，它可以帮助金鱼游泳。 

二、判断题。（在题后的括号内对的打“√”，错的打“×”）（20分）

1.把观察到的信息及时简要地记下来，是科学学习重要的方法。（   ） 

2.动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。（　　）

3.蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（   ）

4.蜗牛会在爬行中留下黏液痕迹。（   ）

5.蚂蚁在行进过程中会分泌一种“信息素”，引导后面的蚂蚁走相同的路线。（ ）

6. 观察任何一种液体都可以用嘴去尝。 (   )

7. 液体都会形成滴状。 (   )

8．观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的生存环境。（   ）

9．金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。（    ）

10．有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（    ）

三、单选题。（请将所有正确答案的序号填写在题中的括号内）（30分）

1.下列材料中韧性最好的是（    ）。

   A.金属  B.塑料  C.纸  D.木头

2.下列(   )是描述水特性的。

   A. 没有颜色      B. 粘稠   C.有淡淡的香味     

3．树叶秋天会落下（  ）。

A.说明它不会衰老和死亡   

B.树叶也是有生命的，也会衰老和死亡 

C.可能不会衰老和死亡 

4.我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（    ）。

A.水和食用油都比较黏手  

B.水和食用油都不黏手   

C.水不黏手，食用油黏手

5.空气(   )。

A.有重量      B.没重量   C.有时有，有时没有

6．下列属于水生植物的是（      ）。

A.狗尾草        B.车前草        C.浮萍

7．植物按生存的环境不同，可以分为（   ）。 

A、水生植物和土地植物   B、水生植物和陆地植物  C、陆地植物和海洋植物

8．下列物体中，只有（    ）组全都会沉入水底。

A．装满空气并密封好的玻璃瓶、装满货物的大轮船 

B.鲜葫萝卜、大米

C．马铃薯、空花的白萝卜

9．黏土烧制成砖或陶瓷后，其性质（    ）。

A．发生了变化  B．没有发生变化，但是黏土变得很干很干

10．要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是（    ）。

A．用同一个小杯分别量两杯水

B．用自己画上刻度的小杯分别量两杯水

C．用量筒分别量两杯水

四、我们将水和食用油这两种液体进行比较，发现了它们有哪些相同和不同？把观察到的结果填写在下面的维恩图中。（６分）

五、解释现象(６分)

观察水中金鱼的活动，我们不难发现：它不停的喝水，但肚皮不会胀破。请解释这是怎么回事？

答：

六、填表题。（10分）

请在下表填出你对石头、水、空气比较后的认识。（在物体所具有的性质栏打“√”）