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亲爱的小朋友:
科学是什么?科学家是怎样进行研究、发明和创造的?我们能不能也橡科学家那样聪明、那样有成就?你一定很关心这些问题吧!以下题目作为本学期的四年级科学期末测试,你可以参阅课本和资料完成答题!
祝小朋友们能取得优秀的成绩!
一、填空:34%
1、空气可以被压缩,压缩空气有 弹性 。
2、“孔明灯”是利用 热空气上升 的原理上天的。
3、热水变凉的规律是: 先快后慢 。
4、声音是由 物体的振动 产生的,声音的 强弱 叫做音量,声音的高低和发声物体的长短、粗细(松紧)等因素有关。
5、空气中最多的气体是占据空气体积78%的_氮气__,能帮助燃烧的是_氧气____,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊_。
6、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫传导,空气传热主要是以 对流 的方式进行的。
7、 物体冷热的程度叫 温度, 温度计是测量温度的工具,一般情况下,人体的温度是____37℃____,水烧开时的温度是___100_℃____,冰水混合物的温度是__0_℃___。
8、水和沙子相比, 沙 吸热和散热的速度快。
9、加工食品中漂亮的颜色是 色素 。
二、判断:30%
1.任何一种食物都含有人体需要的全部营养。……………………( ×)
2.云雾雨露霜雪冰都是大自然中水的多姿多彩的化身。……… ( √)
3.颜色深浅不同的物体吸热都一样。 ……………………………( × )
4.物体加热以后体积会膨胀。 ………………………………… ( × )
5.所有的物体都有热胀冷缩的性质。………………… …………( × )
6.铁垫圈受热体积会变大。…………………………………………( √)
7、空气是一种单纯的气体。…………………………………………( × ).
8、二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊。………………………………( √ ).
9、吃水果可以代替吃饭。 ………………………………………( × )
10、太空是一个静悄悄的世界。…………………………… ………( √ ).
11、天然食品都是健康食品。 ………………………………………( × )
12、不同物质吸热散热的性能是不同的。 …………………………( √ )
13、云和雾都是水蒸气。………………… …………………………( × )
14、人类活动是造成空气污染的主要原因。…………………………( √ ).
15、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。……………… …( √ )
三、填图、看图、画图:38%
1、人是怎样听到声音的?12%
声波:( 耳廓 ) → ( 外耳道 ) → ( 鼓膜 ) → ( 听小骨 )
→( 耳蜗 )→ ( 听神经 )→ 大脑
2、从下面的气温记录表中可以看出什么?6%
一天中的气温
时间 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 |
温度 | 2℃ | 3℃ | 7℃ | 9℃ | 11℃ | 12℃ | 13℃ | 14℃ | 10℃ | 9℃ | 4℃ | 2℃ |
3、连线题12%
把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接,然后标出人耳各部分听到声音的先后顺序。
( ⒍ )听神经 收集声波
( ⒌ )耳蜗 把声音信号报告给脑
( ⒉ )外耳道 把振动变成大脑能接收的信号
( ⒈ )耳廓 传递振动
( ⒊ )鼓膜 传送声波
( ⒋ )听小骨 产生振动
4、在下面写出食物在人体内的消化“旅程”。6%
食物→(口腔 )→( 食道 )→(胃 )→( 小肠 )→(大肠 )→( 肛门 )