六语毕业考试一模(2012年5月)

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小学语文毕业考试模拟试卷（2012年5月23日）

同学们，又到了收获的季节，一段时间的耕耘，你的收获大吗？认真答卷，再注意书写工整（卷面分：3分），相信你会取得一个满意的成绩。

一、学用字词句。（36分）

1．根据拼音写出合适的词语。（8分）

líng chén        jiǎn lòu   zhàng péng   qiáo shǒu

（     ），他走出（     ）的（     ）， （     ）

xiǎn  jùn                     jiǎo jiàn   xióng yīng

远望（     ）的山峰。他就要像一只（     ）的（     ）,

     zhàn lán

飞向（     ）的天空。

2．判断（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）（4分）

（1）“烽(fēng)火、板凳(dèn)、无辜(gū)、挑衅(xìn)”中加点字的读音完全正确。                                    （     ）                                       

（2）“逊、筝、凄、桐”按音序排“桐”在第二个，按笔画由少到多排“逊”在第一个。                              （     ）                               

（3）“一泓秋水、一眼水井、一盏明灯、一绺月光”中，加点字用得很正确。                                        （     ）

（4）“凌”在字典中的解释有：①侵犯；②逼近；③升高。“壮志凌云”中的“凌”应选第②种解释。                  （     ）                               

3．把下列成语补充完整。（8分）

不偏不（  ）  见（  ）思齐  （  ）夷所思  时光（  ）苒

风刀霜（  ）  莫（  ）一是  （  ）往知来  除恶（  ）尽

4．按要求写话。（8分）

（1）一提起《西游记》里的孙悟空，我就会想到的成语有：_________、__________ 。（2分）

（2）照样子写一句话，用上“……无人不……”。（3分）

例：从春天一直到秋天，夹竹桃无日不迎风吐艳。

（3）给你的好友留下临别赠言，表达你的祝愿或勉励，注意用上一句古诗或名言。（3分）

5．给下面各题选择正确的答案，将相应的序号写在括号里。（4分）

（1）下面的几个句子，有语病的一句是（   ）

A  在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

B  渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。

C  于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D  詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

（2）下列词语中，归类正确的一组是（  ）。

A动力 电力 人力 风力      B写生 水粉画 水彩画 中国画

C健壮 健美 健康 健谈      D梯形 长方形 正方形 三角形

（3）“童孙未解供耕织”这句中的“耕”要用到的农具是（  ）。

A锄头    B木犁    C镰刀    D钉耙

（4）下列句子没有错误的是（  ）

A、家里人都在看电视，只有我一人在写作业。    

B、李虹不但会唱歌，而且能歌善舞。     

C、选择合适的读物是一种本领。

D、近来，我班同学普遍的数学成绩增高了。

6．乱句排序（4分）

（  ）这时候，只好鱼雁传书，读读这些活书的影印本。

（  ）朋友是好书。

（  ）虽然不及珍本带劲、真实、有收获，但也足以解书馋的。

（  ）朋友们常聚不散当然求之不得，一旦离别，珍本善本就自然读不到了。

二、积累与运用。（32分）

1．优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“__________，________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“__________，__________。”又让我感受到她强烈的爱国之情；李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____      ，_____       。（6分） 

2．结合事物的特点，把下面的句子写得生动有趣一些。（至少三处）（3分）

夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

______________________________________    __               

3．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是        ，这句话出自他和他的学生的语录集     ，告诉我们                                               。（3分）

4．《记金华的双龙洞》作者是        ，按       顺序依次写了路上的见闻、外洞的     、孔隙的      、和内洞的         ，表达了对                       的赞美。（6分）

5．“大自然__        ！广袤的大地是她___           ___，茂盛的森林是她_        _ ，温暖的太阳是她__          ___，和煦的轻风是她_               __       ……”写得真美！这里的“她”指的是__       __，省略号表示__       。请你再接着写一句：___ _________                                   （8分）

6．语言实践。（2分）

孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店，但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。

7．根据要求填诗句（4分）

（1）描述夏天：          ，          。

（2）描写友情（离别、送别）：          ，          。

三、阅读与理解（29分）

（一）阅读一段文字，而后答题。

《天游峰扫路人》片段

“如今游客多，您老工作挺累吧？”　　

        “不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。 　

　      我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。 

1．“顶天立地”的意思是_____________________。这个成语写出了天游峰的______________________。（2分）

2．“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：___  __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________     。（3分）

3．片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_______________             。（5分）

4．你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？ （2分）

__________________________________________________________________________________________________________            

     （二）阅读一段文字，而后答题。

2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生了百年不遇的8级强烈地震，顷刻间，数万同胞失去了生命。灾情震惊全世界，总、总理亲临灾区指导抗震救灾工作。在抗震救灾中，发生了多少感人的故事呀！

在5月12日下午地震发生的一刹那，德阳市东汽中学谭千秋老师义无反顾地张开自己的双臂，将正在自己课堂里听课的四名学生紧紧地掩护在身下。一天后，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。

       “不孝子”陆苇的家就在已经变成一片废墟的北川县城车站附近，地震发生后，他随着所在的，在地震发生４个多小时后率先赶到北川县城。因为他是整个北川援救支队唯一的通讯兵，必须要保证全支队通讯的畅通，这样才能救出更多的人。他怕打乱的救援部署，愣是忍着没告诉领导在县城废墟下面还埋着他的８位亲人。

5月13日中午，救援队员透过一堆废墟的间隙，看到一位年轻的女性双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。就在救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊：“还有个孩子，还活着！”经过一番艰难的努力后，终于把孩子救了出来。孩子躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了…… 

……

人们在为地震中遇难同胞哀痛的同时，更深切地体会到在大灾面前有大爱,在危难关头见真情。

1．给文章加上一个合适的题目                  （2分）

2．陆苇真的是“不孝子”吗？说说理由（3分）

3．读了这篇文章，你一定深有感触吧，你最想对文中的谁说点什么呢？（3分）

4．如果当你在教室里上课时，突然发生了地震，你打算怎样逃生呢？（3分）

5．你还知道在灾难时刻或平时的生活中有哪些感人的事情，请简要地写出一件来。（3分）

6．“看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……”人们是因为什么而流泪呢？（3分）

习作试卷

题目：在那些日子里

提示：从小到大，总有那么一些日子让我们难以忘记，因为在那些日子里发生了一些事，国家的，学校的，家里的，自己的……这些事牵动着我们的心，吸引我们去关注，去投入，去参与。到底是什么事使那些日子久久地留在我们的心中，印在我们的脑海里？请你选择一件写下来，注意选取真实材料，表达出自己的真情实感。

要求：文中不得出现真实的班级、姓名。语句通顺，不写错别字，字数不少于450字。

附：答案

一、

1、凌晨 简陋 帐篷 翘首 险峻 矫健 雄鹰 湛蓝

2、×√××

3、倚 贤 匪 荏 剑 衷 鉴 务

4、略

5、（1）C （2）D  （3）B  （4）C

6、3142

二、

1、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。生当作人杰，死亦为鬼雄。何当金络脑，快走踏清秋。

2、略

3、孔子 《论语》 只读书不肯动脑筋思考，就会感到迷惑而无所适从；只是一味空想而不肯读书，便会对思想有害。（或：学习和思考的辨证关系）

4、叶圣陶； 游览； 宽敞； 窄小； 黑、奇、大； 祖国秀丽山河（或大自然）。

5、多像一位伟大的母亲；宽广的胸怀；飘逸的长发；明亮的眸子；甜蜜的絮语；大自然；语意未尽（给读者留下无穷的回味和丰富的想象空间。） 略

6、略

7、略

三、

（一）  

1、形容形象高大，气概雄伟豪迈。高与险

2、jīn  禁止 我对老人言行的惊讶、担心和不解。

3、气喘吁吁 大汗淋漓；望而却步 半途而返 自强不息的精神和自信、豁达的人生态度。

4、略

（二）  

1、略

2、不是。为别人、为国家、为大局是大孝。

3、略

4、略

5、略

6、为母爱而感动