福州大学至诚学院
电气工程实践报告
电工技术部分
姓 名: 陈圳杰
学 号: 2101104
系 别: 信息工程系
专 业: 通信工程
年 级: 2008级
班 级: 1 班
指导老师:
1.实践目的和要求
1.1实践目的
1、通过实践,巩固所学知识,学会理论联系工程实践;
2、通过5天的实践学习并简单的运行了电控的一些操作,掌握一些基本的电控工程工艺;
3、通过3个实验实际操作,加强动手能力。
1.2实践要求
1、了解用电安全知识,合理安全的连接电路,避免出现短路,触电等危险现象;
2、学会通过电路图连接控制电器、控制电路等操作;
3、学会简单电动机的设计、制作和调试;
2.基础实践内容
2.1基础实践内容一:手动开机定时自动关机
2.1.1电路图
2.1.2所需器件清单
接触器,转接模板,电动机,按钮板,熔断器,护套导线,3p空气开关,时间继电器,接线排。
2.1.3电路工作原理及按钮操作流程
按下启动按钮时,电动机就启动连续运转;当时间继电器的延迟时间到时,自动停止运转。
2.1.4实物接线局部图
2.2基础实践内容二:双重联锁的正反转控制线路
2.2.1电路图
2.2.2所需器件清单
三相电源、电动机M(一台)、自动空气断路器(一个)、熔断器(一个)、热继电器(一个)交流接触器(两个)、联锁按钮(两个)、控制按钮(一个)
2.2.3电路工作原理及按钮操作流程
原理:当按下SB1则SB1的联锁开关SB1打开,则接触器KM1通电,接触器KM1主触头接通,KM2开路,实现正转。当SB2合上,则变成KM2接通,电动机反转。于是电动机便实现了正反转的功能。
操作流程:(1)正转控制
(2)反转控制
(3)停止
要停止时,按下停止按钮SB3,控制电路失电,KM1主触头分断,电动机M失电停止转动。
2.2.4实物接线局部图
3.拓展训练
3.1设计题目
1. 设计题目一台电动机要求进行单向的连续运转起动,停止控制,但是它的起动要求以延时启动的方式进行的。就是按下起动按钮后(按下后可以松开),电动机要等10S才启动,延时时间用具有电子式的时间继电器来控制和调节的。请设计这样的控制电路。
3.2电路图
3.3电路工作原理及按钮操作流程
电路工作原理:电源接通后。按下开关SB2,交流接触器KM线圈通电,接触器KM动合辅助触头接通(实现自保持),同时接触器KM主触头接通,时间继电器线圈通电,产生断电延时(10秒),同时发动机开始工作,10秒后时间继电器的延时断开动断触电断开,交流接触器KM线圈断电,发动机停止工作。也可以在发动机工作时直接按SB1开关,让交流接触器KM线圈断电,继而让发动机停止工作。
按钮操作流程:接通电源,按下开关SB2,发动机开始工作,10秒后停止工作再按下开关SB2,发动机开始工作,10秒内按开关SB1,发动机停止工作,断开开关QF。
3.4 所需器件清单
自动空气断路器1个、交流电动机1个、二联按钮一组、交流接触器2个、热继电器1个、熔断器1个、时间继电器1个、工具箱
3.5实物接线全图
4.实践心得体会
1,实验之前老师对用电安全进行了很详细的讲解,对于各种可能引起触电的情况有了较全面的了解,也学会了一些最实用的防范和拯救措施。
2,第一个实验较简单,意在对各个器件如:交流接触器,时间继电器,热继电器等的工作原理了解,同时学会在电路中的应用。对于如何布线也有了较好的了解。
3,第二个实验在第一个实验的基础上有了很大的改进,布线也更加整齐了,同时也能够较熟练的利用工装图装配电路。这次实验还学会了对电路的检查。
4,最后一个实验可以说是对前面所学知识的总结和考察,在布好线之后对电路检查之后请老师过来,结果发现不能正常运行。再次检查之后发现是热继电器的一条导线没有接好,重新接好后再次检查电路可以正常运行了。这样的过程对于我们是很好的锻炼,也体现了这个实践的最大意义。