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《青铜葵花》整本书阅读反馈单

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 12:36:11
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《青铜葵花》整本书阅读反馈单

《青铜葵花》整本书阅读反馈单章节、页码词语、短语、段落积累批注等级《小木船》1-2苍苍茫茫、一知半解不可抵挡、情意绵绵P2第5段(具体描写葵花的孤独)P4:什么是大麦地的人不会,而干校的人会做的事?他们是怎么做的?《小木船》3-4跌跌撞撞、不偏不倚泪眼朦胧、前仰后合P17第4自然段(描写大河的情景)P12-13:葵花的小船越飘越远,她遇到了嘎鱼,嘎鱼是怎么做的呢?《葵花田》1-2声嘶力竭、哆嗦、撕心裂肺瑟瑟发抖、歇斯底里、无暇顾及P21第2-4自然段(着火时,慌乱的情景)P23:经历过大火后,
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导读《青铜葵花》整本书阅读反馈单章节、页码词语、短语、段落积累批注等级《小木船》1-2苍苍茫茫、一知半解不可抵挡、情意绵绵P2第5段(具体描写葵花的孤独)P4:什么是大麦地的人不会,而干校的人会做的事?他们是怎么做的?《小木船》3-4跌跌撞撞、不偏不倚泪眼朦胧、前仰后合P17第4自然段(描写大河的情景)P12-13:葵花的小船越飘越远,她遇到了嘎鱼,嘎鱼是怎么做的呢?《葵花田》1-2声嘶力竭、哆嗦、撕心裂肺瑟瑟发抖、歇斯底里、无暇顾及P21第2-4自然段(着火时,慌乱的情景)P23:经历过大火后,
《青铜葵花》整本书阅读反馈单

章节、页码

词语、短语、段落积累

批注等级
《小木船》1-2

苍苍茫茫、一知半解

不可抵挡、情意绵绵

P2第5段(具体描写葵花的孤独)

P4:什么是大麦地的人不会,而干校的人会做的事?他们是怎么做的?

《小木船》3-4

跌跌撞撞、不偏不倚

泪眼朦胧、前仰后合

P17第4自然段(描写大河的情景)

P12-13:葵花的小船越飘越远,她遇到了嘎鱼,嘎鱼是怎么做的呢?

《葵花田》1-2

声嘶力竭、哆嗦、撕心裂肺

瑟瑟发抖、歇斯底里、无暇顾及

P21第2-4自然段

(着火时,慌乱的情景)

P23:经历过大火后,青铜有什么样的表现,结果怎样了?

《葵花田》3-6

影影绰绰、由衷、随心所欲

瑟瑟发抖、无济于事

P32第3自然段

(具体描写葵花的样子)

P32:爸爸在离开葵花田时,产生了一个什么念头?结合后文内容写下来。

《老槐树》1-3

泥迹斑斑、怯生生、蔫头耷脑

慢条斯理、颤颤巍巍、黑不溜秋

P46第一自然段

(写青铜若有所思的样子)    

P44:青铜表达喜怒哀乐的方式与别人不同,请你列举至少两种他表达情感的方式。

《老槐树》4-5

磨磨蹭蹭、心领神会、晃晃悠悠

犹豫不决、势在必得、轻蔑

 P54最后一段

(青铜爸爸与牛怄气的场景)

P52-53:

青铜一家并没有认领葵花,回来后,青铜做了什么?你看出他的心情如何?

《芦花鞋》1-3

非同小可、哭哭啼啼、一筹莫展

准确无误、万无一失

P65第三自然段(青铜对读书的渴望)

P67-68:

青铜用了什么方法让葵花上学的?

《芦花鞋》4-6

坎坷不平、支吾、一溜烟 倾覆而去

P75第四、五自然段

(同学们对照相的热心)

P76:

为了多攒些钱,青铜一家人决定要做什么?

《金茅草》1-2

朝朝暮暮、无可奈何、忧心忡忡

残垣断壁、战战兢兢

P90第五自然段

(青铜对识字的热爱)

P87:

葵花想到了一个什么念头使大人们听到之后好像于睡梦中听到了一声惊雷?

《金茅草》3-6

手足无措 一声不吭、纵身一跃

含糊其辞

P105第三自然段(奶奶的风采)

P112:青铜和爸爸一起去割茅草时,遇见了青狗。青狗和爸爸割茅草顺利吗?具体说说看。

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《青铜葵花》整本书阅读反馈单章节、页码词语、短语、段落积累批注等级《小木船》1-2苍苍茫茫、一知半解不可抵挡、情意绵绵P2第5段(具体描写葵花的孤独)P4:什么是大麦地的人不会,而干校的人会做的事?他们是怎么做的?《小木船》3-4跌跌撞撞、不偏不倚泪眼朦胧、前仰后合P17第4自然段(描写大河的情景)P12-13:葵花的小船越飘越远,她遇到了嘎鱼,嘎鱼是怎么做的呢?《葵花田》1-2声嘶力竭、哆嗦、撕心裂肺瑟瑟发抖、歇斯底里、无暇顾及P21第2-4自然段(着火时,慌乱的情景)P23:经历过大火后,
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