| 题型 | 题号 | 分值 | 难易程度 | 试题分析 |
| 二、完形填空 | 21 | 2 | 易 | 形容词辨析，后文differences的词形变换 |
| 22 | 2 | 易 | 形容词辨析，前文culture的词形变换 | |
| 23 | 2 | 易 | 名词辨析，语境理解 ，后文有提示 | |
| 24 | 2 | 易 | 动词辨析，反义词推断go out of→enter | |
| 25 | 2 | 易 | 形容词辨析 | |
| 26 | 2 | 难 | 形容词辨析，态度题，根据前面的new反映出作者语气认为是strange | |
| 27 | 2 | 中 | 名词辨析，根据同结构句型推断，后面有提示 | |
| 28 | 2 | 易 | 副词辨析 | |
| 29 | 2 | 难 | 副词辨析，语境推断 | |
| 30 | 2 | 中 | 形容词辨析，语境理解，前文有提示 | |
| 三、语法填空 | 31 | 1.5 | 中 | 冠词的用法，第二次提到，用the |
| 32 | 1.5 | 中 | 定语从句，who作引导词指人 | |
| 33 | 1.5 | 易 | 动词时态，一般过去时 | |
| 34 | 1.5 | 中 | 词形变换，副词修饰动词 | |
| 35 | 1.5 | 中 | 介词的用法，with表伴随 | |
| 36 | 1.5 | 难 | 代词的用法，another表另一个，注意与other的区别 | |
| 37 | 1.5 | 中 | 非谓语动词，现在分词表伴随 | |
| 38 | 1.5 | 易 | 代词，it代前文water | |
| 39 | 1.5 | 中 | 形容词比较级 | |
| 40 | 1.5 | 难 | when引导的时间状语从句 | |
| 四、阅读理解（A） | 41 | 2 | 易 | 细节理解题，Because of her English, she was often treated unfairly |
| 42 | 2 | 中 | 细节理解题，由文中I was forced to ask for information推断出 | |
| 43 | 2 | 中 | 逻辑推理题，通过文章中叙事细节可推断出答案 | |
| 44 | 2 | 中 | 逻辑推理题，由文中最后一段But now, I see it differently. To me, | |
| 45 | 2 | 中 | 逻辑推理题，文中作者母亲的经历可以推测出 | |
| 阅读理解（B） | 46 | 2 | 易 | 考查文章大意概括及分析，由第一段however后内容推断出 |
| 47 | 2 | 中 | 猜测词义题，由第一段最后两句可知 | |
| 48 | 2 | 易 | 细节理解题，由第二段if后内容可知 | |
| 49 | 2 | 中 | 细节理解题，由最后一段内容可知 | |
| 50 | 2 | 难 | 主旨大意题，文章的重点句：第二段开头句，第三段开头句等分析概括可知 | |
| 阅读理解（C） | 51 | 2 | 易 | 细节题解题，由第一段but后内容可知 |
| 52 | 2 | 中 | 细节理解题，由第一段最后两句话可知 | |
| 53 | 2 | 中 | 细节理解题，由第五段可知low temperatures不能导致Food poisoning | |
| 54 | 2 | 难 | 逻辑推理题，第五段第一句话可以推测出D恰当，A太绝对B。C无细节支持 | |
| 55 | 2 | 易 | 逻辑推理题，第五段第一句可知 | |
| 五、信息匹配 | 56 | 2 | 中 | 信息词：Vaccine |
| 57 | 2 | 中 | 信息词：star | |
| 58 | 2 | 易 | 信息词Harry Potter | |
| 59 | 2 | 易 | 信息词emergency rooms | |
| 60 | 2 | 中 | 信息词psychological | |
| 六、写作（一）基础写作 | 15 | 中 | 关于禁烟的报告。根据文章提示组织句子，要求不多于5句话。考察句子的组织能力，将简单句合并成复杂句的能力。 | |
| （二）读写任务 | 25 | 难 | 要求学生探究鼓励孩子的方法。综合考察学生的阅读能力，材料的分析能力，文章的概括能力，运用英语表达自己思想的能力。 |
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