| 年级 | 四年级 | 学科 | 信息技术 | 授课人 | 王淼文 | 时间 | 9.18 | |||
| 课题 | 认识搜索引擎 | 第 1 课时 | 总第 1课时 | 课型 | 新授 | |||||
| 教材 分析 | 现实生活中，我们在挑选信息获取途径时互联网越来越受大家青睐，但如何在互联网上快速查找到所需信息呢？了解和使用搜索引擎就显得特别重要了。本节课的主要内容是认识搜索引擎，学习利用关键字搜索网上信息，并将搜索到的有价值的网页保存到IE收藏夹中。 | |||||||||
| 学情 分析 | 四年级的学生通过前面的学习已经初步了解了互联网的基本功能及计算机上网的基本条件，学会了使用IE浏览器访问网站的基本操作。如何更快捷的查询、浏览网站薪资是学生非常迫切想知道和掌握的，充分利用优秀网站进行启蒙教育，使学生在轻松愉快的氛围中了解搜证引擎，学会利用关键字搜索网上信息，将为本课学习打好基础 | |||||||||
| 教 学 目 标 | 知识 技能 | 1、认识搜索引擎，并能熟练的使用IE浏览器访问网站。 2、学习利用关键字搜索网上信息，并将搜索到的有价值的网页保存到IE收藏夹中。 | ||||||||
| 过程 方法 | 通过情境创设引入搜索引擎，通过任务驱动展开搜索引擎相关知识的学习。 | |||||||||
| 情感 态度 | 1、培养学生积极探索、不断实践的精神。 2、培养学生尊重他人、发现别人长处、欣赏他人、互相学习的良好品质。 3、愿意遵守网络道德规范。 | |||||||||
| 教学 重点 | 合理利用关键字搜索网上信息。 | |||||||||
| 教学 难点 | 对查询信息关键词的分析提取及搜索引擎的使用方法的选择。 | |||||||||
| 教学 手段 和方法 | 讲解法、演示法、任务驱动法 | |||||||||
教 学 过 程 设 计 | ||||||||||
| 教学情境、内容、环节 | 学生活动 | 设计意图 | ||||||||
一、导入搜索引擎 1、在因特网中我们怎么知道还有哪些科普网站呢?我们怎样才能把它们找出来呢？ 2、认识百度搜索引擎的界面。 3、了解什么是搜索引擎 4、你知道哪些知名的搜索引擎？ 二、搜索“科普”信息 1、演示启动IE浏览器，登录百度网站搜索的过程 2、分析利用搜索引擎搜索到的网上信息，单机有关的网页标题，打开文章阅读。 3、请一学生在教师机上演示该过程，其余同学观察他的操作是否有问题。 4.小练习：
（1）春节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节？（ ） A国庆节 B重阳节 C中秋节 D圣诞节 （2）在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？（ ） A唐 B宋 C元 D明 （3）月饼最初是用来做什么的？（ ） A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃 3、收藏网址 1、演示收藏网址的步骤 （1）启动IE浏览器，打开你要收藏的网页； （2）打开“收藏夹”； （3）收藏网址； （4）单机相应的链接就可以收藏网页了。 4、拓展学习 1、尝试不同的搜索引擎搜索，并比较搜索结果。 2、尝试搜索图片 3、课堂小结 | 讨论、思考并回答老师的提问 巩固练习所学知识 巩固练习所学知识 | 引出本节课的学内容并进入主题。 通过讲、练、演相结合的方式教学 通过拓展本节课所学知识达到深化提高的目的 | ||||||||
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