圆柱和圆锥单元备课

单元教学目标： 

    1、在现实情境中，通过观察、操作、比较等活动，认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征。 

2、结合具体情境，通过探索与发现，理解并掌握圆柱的侧面积、表面积和圆柱和圆锥体积的计算方法，并能解决简单的实际问题。 

3、经历探索圆柱、圆锥有关知识的过程，进一步发展空间观念。 

4、在观察与实验、猜测与验证、交流与反思等活动中，初步体会数学知识的产生、形成与发展的过程，体验数学活动充满着探索与创造，初步了解并掌握一些数学思想方法。 

单元教学重点：圆柱的侧面积和体积的区别及圆柱表面积和体积的计算。 

单元教学难点：圆柱的侧面积和体积的区别及圆柱表面积和体积的计算。 

教具学具：圆柱圆锥形盒子，投影 

教法学法：直观法、动手操作法、合作探究法 

教材地位： 

本单元是在学生掌握了圆、长方体、正方体等有关知识的基础上进行教学的，是小学阶段几何知识学习的最后一部分内容，是以后进一步学习几何知识(立体几何、三视图)的基础。圆柱和圆锥（教材中的圆柱体指的是直圆柱，简称圆柱；圆锥指的也是直圆锥）的侧面是曲面，本单元的学习会使学生对立体图形的认识更深入，更全面，有利于进一步发展学生的空间观念。 

突破重难点应采取的措施： 

1、 老师要注重学生已有的生活经验。 

2、多给学生提供一些动手操作的机会。 

3、注重多媒体的应用，培养学生的空间观念。 

4、练习要注意让学生在动手操作的基础上培养学生的空间观念。 

单元教学时间安排：12课时