四年级英语作业类型

惠济区实验小学  张晓娅

一、基础性作业

1、抄写或默写四会单词

对于基础比较好的同学，学过的单词如果很快能记住，会默写        就不用机械抄写；对于中等程度和基础比较差的同学，如果不会默写，至少要抄写3遍，这样哪怕不会默写，至少能再认学过的词汇。

2、抄写或默写重点句型

教师要指导学生总结出每一个单元的重点句型，先要求学生听、说、读、写该句型，然后用所学过的词汇进行关键词替换练习；同样要求学生会默写就不用机械抄写。

二、听、读作业

    家里有条件的同学，每天回家听听当天所学的内容，并要求每天将所学单词和对话读给家长听至少一遍。要求会背诵的必须背给家长听。

三、创意作业

1、引导学生根据所学的内容制作单词卡，当学到与日常生活相关的实物时，把单词卡贴在物体上。

2、预习单词，自己试着读将要学习的单词，把不会的标注上，上课认真听讲。

3、引导学生制作手抄报复习巩固关于一个主题的相关知识。

4、让学生根据每单元的重点句子自编连词成句。

四、拔高作业（适用优等生）

    一个单元或阶段学完后，可以让优秀学生整理本单元的词汇和句子，让他们自己进行知识的梳理。