三年级校本课程教案

1-2-1探索各種媒材、技法與形式，瞭解不同創作要素的效果與差異，以方便進行藝術創作活動。

2-2-6欣賞並分辨自然物、人造物的特質與藝術品之美。

2.學生能瞭解藝術創作的媒材多元化。

3.學生能從欣賞的過程中，產生對於藝術表現的想法。

1.單槍、電腦

2.相關圖片、照片

3.物製藝術創作欣賞簡報

4.學習單

學生：藝術創作照片或圖片 

【藝術

領域】

2-2-6

【藝術

領域】

1-2-1

分組將蒐集來的藝術作品圖片聚集，並討論何種物品可以用來創作，把討論的結果寫進學習單。

二、發展活動

1.教師播放藝術作品簡報，讓學生欣賞。藝術作品的創作以物品為表現主軸，藉以引導學生思考物品創作的可能性。

2.賞析過程中介紹創作媒材以及創作主題。

3.引導學生討論藝術作品中的元素。

三、綜合活動

並以小組為單位設計一張藝術創作草稿。

 5

 25

 10

學習單

單槍、簡報檔、照片、圖片

圖畫紙

小組討論時成員的參與態度

1.學生的參與態度

2.對於創作媒材的認識。

學生表現藝術創造性