一、单项选择
1、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是( A )
A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 公共礼仪
2、个人利益是以( B )为基础,以文明礼仪为标准,是社会主义精神文明的基本要素
A 行为习惯 B 文化素养 C 社会公德 D 物质文明
3、交往礼仪是指(B )
A 社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则
B 社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则
C 社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则
D社会成员在相互往来中的和谐程度
4、与人交谈时应该(D )
A 用手指点对方 B 随意插话 C 自卖自夸 D坦诚、谦虚和礼让
5、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是( C )
A 应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏 B 面试时翘着二郎腿
C 与人交谈时要言到心到 D 服装不整洁且有异味
6、登门拜访他人时,以下做法正确的是( )
A 未经主人邀请和许可,自由出入各个房间 B 入座之后不能走动
C 随意改动主人家里的摆设 尊重主人,做到客随主便
8、“一个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为。”这句话用于求职过程,它告诫我们
( A )
A 求职应聘过程,要重视求职礼仪 B 技能突出就可以求职成功
C 求职应聘过程中要做到大才和开朗 D 求职应聘时有错即改
9、( B )是企业形象的最好代言。
A 广告宣传 B 员工的良好形象 C 企业的良好管理 D低廉的企业产品
10.我国公民的基本道德规范是____B_ ___、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
A爱国爱企、明礼诚信 B爱国守法、明礼诚信
C爱岗敬业、诚实守信 D遵纪守法、诚实信用
11.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话充分说明______D___。
A幸福的生活,必然是道德的生活
B养成良好的道德,有助于发挥我们的潜能
C养成良好的道德,有助于我们塑完美的人格
D人离不开别人的帮助,良好的道德有助于我们建立良好的人际关系
二.多项选择题
1、我们对仪容的修饰要(ABCD )
A 扬长避短 B 整洁 C卫生 D 美观
2、关于仪表修饰,我们要做到( ABCD )
A 适合身体 B 适应场合 C 整体协调 D 适度
3 关于形体姿态,以下说法正确的是( ABC )
A 形体姿态是以动作、表情等为媒介来传递信息、表达思想感情的一种无声的语言
B 形体姿态美是从内心散发出来的
C 合乎礼仪的形体姿态展示的是人内在的尊严、美德和魅力。
D 形体姿态就是指人的站姿、坐姿。
4. “良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的( BCD )
A 良心 B 善良 C 诚恳 D 热忱
5.善于与他人交谈,要讲究( ABCD )
A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求 B 倾听的艺术,要聚精会神,目光专
注
C 使用礼貌用语 D 注意提问的内容和方式
8、 我们的职业形象等于下列哪些方面( ABC )之和。
A 简单的修饰 B 得体的着装 C 优雅的仪态 D 岗位的职能
10 下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是( BD )
A 与人谈话时不停地查看或编发短信 B 与人握手时目光注视对方,以表示对对方的尊重
C 与人握手时,同时与多人交叉握手 D 穿西装时先将西装袖口上的商标拆除。
11. 下面关于道德的说法,正确的有_____BCD______
A道德规范的调节手段是强制性的
B道德的内容因时代不同会有所变化
C道德是以善恶为判断标准的社会准则
D道德主要是以社会、传统习惯、内心信念来维系的
12. 下列行为中,属于“有道德的行为”的是____ ABCD______
A无论什么考试都不作弊 B爱护环境,不乱扔杂物
C不说脏话,不参与打架斗殴 D穿着俭朴,但不失落落大方
13.社会公德的内容涉及____AB _______
A文明礼貌、助人为乐 B爱护公物、保护环境
C男女平等、夫妻和睦 D勤俭持家、邻里团结
14.“人无德不立,国无德不兴。”这句话告诉我们___ABCD______
A社会的发展离不开道德
B人生之路离不开道德
C道德是构建和谐社会的重要基石
D良好的道德是人生发展的重要条件
三 辨答题 运用所学知识对下列问题进行辨析,
1、个人只需关注仪容仪表即可
参:
答:这种说法不全面。
仪容仪表只是个人礼仪的一部分。个人礼仪还包括风度翩翩的形体姿态,吐露心声的文明语言。个人礼仪是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定,它受道德品质、文化素养、教育良知的制约,使我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。外在美是内在美的表现,所以,我们在讲究仪容仪表的同时,要不断加强形体姿态礼仪和文明礼貌语言的训练与修养,注重内在品德的修养,全面展示个人的良好形象。
2、养成文明礼貌的语言习惯就是指要常用礼貌用语
参:
答:这种说法不全面。
常用礼貌用语只是养成文明礼貌语言习惯的一种做法。我们养成文明礼貌的语言习惯,一要强化文明意识,注重语言文明从我做起,常用礼貌用语,向不文明的语言说“不”;二要训练语态形象,使用自信得体的体态动作、温和有礼的目光、美丽大方的微笑与人沟通;三要塑造文明话语形象,用含蓄、文雅、礼貌的词语,表达我们对他人的尊重、关心和欣赏;四要关注声音形象,发音准确,吐字清楚,语速适中,增强表现力和美感。
3. 道德作用的发挥是靠国家强制力。
参:
答:此观点错误。道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为准则。与法律规范相比,道德规范的调节手段是非强制性的,主要借助教育宣传、传统习惯、社会、内心信念来维系。如果有人违反道德,不会有哪个人或机关强制其承担责任,但他内心的不安和社会的压力会
让他为自己的行为付出相应的代价。
4. 没有良好的道德规范,就无法实现社会的和谐。
参:
答:此观点正确。
一定的道德观念和道德体系一经形成,就会成为影响人民生活和社会发展的重要力量。公民道德建设,是提高全民族素质的一项基础工程。一个社会是否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念,没有良好的道德行为,就无法实现社会和谐。