幼儿园陶艺教学计划

　　【导语】希望学⽣们在捏泥巴的过程中不断提升⾃⼰的创新意识，让学⽣在⼀个快乐的环境中不断地完善⾃我。 以下关于幼⼉园陶艺教学计划 ，希望您驻⾜阅读

!

　　⼀、教学⽬的

　　通过为期10次课的基础训练，使学员初步掌握陶艺制作的基本技法和装饰技法、了解陶艺的`⼯具特点、体验熟悉陶泥的特性，使学员通过⼿、眼、脑协调互动的过程，⾃⼰动⼿制作出成功的作品。　　⼆、教学要求

　　⾸先，从简单的制作⼿法⼊⼿，由浅⼊深的讲授制作陶艺的过程、⼯具的性能和表现⽅法。　　三、教学指导

　　1、结合陶艺作品欣赏（图⽚、实物），使学员感受陶艺作品的美，提升学员感受泥塑⼯艺和现实美的能⼒，使之眼界得到开阔。

　　2、通过作品欣赏、教师⽰范、课堂练习（教师指导）三个步骤指导学员完成课堂教学计划。　　四、⼯具、物料准备

　　⼿转盘、擀⾯棍、雕刻⽊⼑、⼩⽔盆、⽛签、陶⼟、⼴告颜料、⽔粉画笔、洗笔筒

　　五、课时安排：每节1.5⼩时

　　六、课程设置

　　第⼀课：基本⼿法：

　　1、团圆（球状成型法），如：⽪球、七星瓢⾍、雪⼈、地球、太阳、⽑⾍、西⽠等。

　　2、搓泥条（泥条盘筑法），怎样利⽤⼿⼼把泥条搓长⽽不断（掌握⼲湿度），掌握运⽤泥浆粘合技法是，使泥条与泥条之间粘接牢固，平整光滑，制作出各种造型。如：蜗⽜ 、蛇、花瓶、⼩盒⼦、花篮、笔筒、⽔杯等。

　　第⼆课：⼿捏法：

　　运⽤左右⼿协调动作，制作⾃⼰所喜欢的作品，让学员充分发挥想象⼒捏出各种形态⽣动的动物造型，如：鸭⼦、天鹅、⼩鱼、茶壶、章鱼、企鹅等。

　　第三课：泥板成型法：

幼⼉园陶艺教学计划

　　第四课：泥板堆画（组合法）⾯具、向⽇葵装饰画

　　第五课：风铃、花盆（组合法）

　　第六课：卡通⼈物、⼩象（组合法）

　　第七课：向⽇葵装饰画（组合法）

　　第⼋课：果篮、笔筒（组合法）

　　第九课：长颈⿅、⼩象（组合法）

　　第⼗课：⾃由创作

　　七、辅助教学

　　图⽚、作品实物欣赏，调动学员积极性。

　　⼋、教学成果展⽰

　　1、学员作品阶段性成果展⽰。

　　2、优秀作品展览。

　　九、培训对象

　　7～13岁少⼉（⼩学⼀⾄六年级学员）