部编版语文四年级下册 期末测试卷 (含答案)

一、基础训（共6题；共31分）

1. ( 9分 ) 读拼音,写词语。  

喜欢    喜爱    爱护

（1）我们要________学校的公物。    

（2）夏天阵雨来了时，孩子们顶________在雨里跑跳。    

（3）这是我最________的一件物品。    

3. ( 4分 ) 照样子，在横线上填上适当的词语。  

例：（袅袅）的炊烟

________的恐龙            ________的芦花鞋

________的风景画         ________的双龙洞

4. ( 6分 ) 在横线上填上合适的词语。  

一________旗杆      ________的船头       ________的壮举

一________阳光      ________的笑声       ________的冰霰

5. ( 3分 ) 在横线上填写相应的序号或字词。    

（1）“新鲜”的意思:①刚生产、刚收集或刚制成的；②稀罕的、新奇的；  

③崭新、华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了”一句中“新鲜”一词应选________种解释。

（2）“湖光秋月两相和”的“和”的读音是________，意思是________。    

6. ( 3分 ) 根据下面字词的特点，照样子，写词语。  

生气勃勃（ABCC式）：________  ________  ________

九天揽月（含数字）：________  ________  ________

二、语言表达。（共3题；共14分）

7. ( 6分 ) 根据课文内容填空。    

（1）________,树头新绿未成阴。    

（2）最喜小儿无赖,________。    

（3）心中的风雨来了,________。    

（4）________,一片冰心在玉壶。    

（5）胤恭勤不倦,________。    

（6）诗是人类向未来寄发的________,诗给人类以朝向理想的________。    

8. ( 5分 ) 按要求完成练习。    

（1）眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)    

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（2）雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)    

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（3）青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)    

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（4）它要是不高兴,________谁说多少好话,它________一声不吭。(在括号里填写合适的关联词)    

（5）风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子)    

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9. ( 3分 ) 口语交际。  

给大家介绍一位你的好朋友，要介绍清楚朋友的特点。（可以用实例说明）

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三、阅读。（共3题；共25分）

10. ( 7分 ) 按课文内容填空。    

（1）《海上日出》是按照________的顺序来写的，文章结尾用反问句“________”做总结，表达了作者对这一奇观的________之情。    

（2）在《清平乐•村居》中，作者通过描写大儿________，中儿________，小儿________，给我们勾勒了一幅生动的农家生活画面。    

（3）《墨梅》一诗中的名句是“________，________”。王昌龄用诗句“________，________”来表达自己________。    

11. ( 8分 ) 课内阅读。  

    有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辩出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

    有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云燃成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

    这不是伟大的奇观么？

（1）第一自然段描写的是________的景象，第二自然段描写的是________时日出的景象。    

（2）“这不是伟大的奇观么？”这句话运用的修辞手法是________。    

（3）作者说海上日出是伟大的奇观的原因是________。    

12. ( 10分 ) 课外阅读。  

家乡有红枣

    汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。一路看不够的山光野景，几十里路不知不觉就走完了，我们到了深山中的小山村。姥姥正坐在家门口剥花生。一进门，我的眼睛立即被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见，树干虽然刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。

    姥姥说，树上的枣原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。剩下的这些枣是专门给我留的。说着话，姥姥吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣，“噼噼啪啪”地一阵猛打，枣如冰雹般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣品尝，又脆又甜。

    再看那枣树，在长竿的敲击下，枣落下的同时，树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼地大叫：“快住手，别打了！看你们把这树折磨成什么样子了？”姥姥和父母在一旁哈哈大笑：“枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛。” “这是为什么？”我好奇地问。“这树贱。”姥姥说。

    我的心受到了深深的震撼。这树“贱”吗？它的生长不择土地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点儿土就能成活。正是那漫山遍野生长的野生酸枣――家栽枣树的母本，成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我只看到了枣树面对挫折的坚强本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那样“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天耕耘，夏天挥洒汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一天……

（1）“我”回到了阔别多年的家乡，是因为________；“我”心疼地阻止姥姥敲击枣树，是因为________；姥姥说枣树“贱”，是因为________。作者却从枣树身上看到了________。    

（2）姥姥说枣树“贱”，可是作者并不这样认为。那么，作者是如何理解“贱”这个字的？枣树在作者的心目中成了什么的化身？    

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（3）“枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛。”结合文章，谈谈你对这句话的理解。    

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四、写作乐园。（共1题；共30分）

13. ( 30分 ) 轻松习作。  

    我们每天都生活在爱的包围中,在学校有老师、同学的关爱;在家里有父母亲人的疼爱;在社会有陌生人的关心、帮助。请以“爱,就在身边”为题,把自己受到别人关心、帮助的故事写下来吧!别忘了通过具体事例,运用细节描写抒发真情实感。

答案

一、基础训

1.【答案】 无赖；慰藉；膨胀；敏捷；芙蓉；朦胧；窟窿；藤萝；忧虑   

2.【答案】 （1）爱护

（2）喜欢

（3）喜爱   

3.【答案】 笨重；温暖；和谐；美丽   

4.【答案】 根；翘起；英雄；缕；欢乐；蒙蒙   

5.【答案】 （1）②

（2）hé；和谐，这里指水色和月色融为一体   

6.【答案】 得意扬扬；千里迢迢；炊烟袅袅；八面玲珑；五彩缤纷；六亲不认   

二、语言表达。

7.【答案】 （1）篱落疏疏一径深

（2）溪头卧剥莲蓬

（3）我只躲到你的怀里

（4）洛阳亲友如相问

（5）博学多通

（6）信息；勇气   

8.【答案】 （1）眼看就要撞船了,人们很紧张。

（2）示例:雨来浑身光溜溜的,像一条小泥鳅,怎么也抓不住。

（3）青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。

（4）无论；都

（5）示例:宁静的夜晚只有天上的星星在眨着眼睛窃窃私语。   

9.【答案】 略   

三、阅读。

10.【答案】 （1）早晨太阳变化；这不是很伟大的奇观吗？；赞美

（2）锄豆；织鸡笼；剥莲蓬

（3）不要人夸好颜色；只留清气满乾坤；洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶；冰清玉洁、坚持操守   

11.【答案】 （1）有云时日出；天边有黑云

（2）反问

（3）因为海上日出的景色很优美，景象很壮观，体现了大自然的神奇，所以作者说海上日出是伟大的奇观   

12.【答案】 （1）父母执意要“我”陪同去乡下老家看看；枣树的枝叶被打断；在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛；面对挫折的坚强本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神

（2）不择地而生，坚强不屈，容忍一切，默默奉献。枣树成了乡亲们的化身。

（3）枣树就是乡亲们的化身，枣树受到的打击越厉害，来年长得越旺盛，生活越艰难，生活在这块土地上的乡亲们就越坚强。   

四、写作乐园。

13.【答案】 略   

教师评语

1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。

2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!

3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

4、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。