ed.s发音规则

1.-ed都是要发音的,但在口语中会弱化读音,这个需要你仔细听或者联系前后问.

另外加-ed的方法和读音也有所不同需要你去分辨,下面附出规律:

规则动词过去式的构成和读音

                     规则动词过去式的构成

构成规则

1、一般在动词原形末尾加– ed        look       looked

                                    play       played

                                    start      started

2、结尾是 e    的动词加 -- d          live       lived

                                    hope       hoped

                                    use        used

3、末尾只有一个辅音字母的           stop       stopped

重读闭音节词，先双写这个            plan       planned

辅音字母，再加—ed                  trip       tripped

4、结尾是“辅音字母+y”的动词，     study       studied

先变“y”为“i”再加—ed            carry       carried

                        规则动词词-ed的读音

1、清念 /t/ ，即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished    helped    passed      cooked

2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ ,例：borrowed    enjoyed    called    moved

3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例：wanted  shouted  needed counted

                 总结：     

                   清念 /t/ ,元浊/d/ ; 

                   /t/ /d/ 之后念/id/

英语国际音标表（48个）

元音（20个）

长元音    /ɑ:/    /ɔ:/    / ɜ:/    /i:/    /U:/        

短元音    /ʌ/    /ɒ/    /ə/    /ɪ/    /ʊ/    /e/    /æ/  /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/             

双元音    /ɪə/    /eə/    /ʊə/    /əʊ/    /aʊ/                    

辅音（28个）

轻辅音    /p/    / t/    / k/    /f/    /θ/    /s/

浊辅音    /b/    /d/ /g/  /v/    /ð/     /z/ 

轻辅音    /ʃ/    / h/    /ts/    /tʃ/    /tr/     

浊辅音    /ʒ/    / r/     /dz/     /dʒ/    /dr/     

鼻音    /m/    /n/     /ŋ/               

半元音    / j/    / w/        

边音    / ǀ/    

2. s的发音

lives / z/    teachers / z/    balls  / z/     pens / z/

都发 / z/ 音，记住一句话： 清对清，浊对浊，元音对浊音

如： maps  中的 p/ p/是清音，所以+s / s/音

     zoos  中的oo/ u:/ 是元音，加 s后加了个浊音 / z/