家庭教育小报

扩充孩子的社会常识

孩子随着年龄的增长，总有一天要离开父母，作为一名的社会成员去参与社会生活。成人必须注意丰富、扩充孩子的社会常识，以适应社会的要求。 

1、扩大孩子的视野。现在的孩子大多是独生子女，生活范围狭窄，而且爸爸妈妈包办代替得太多， 这就造成了孩子视野狭窄，知识贫乏。因此，成人要注意利用星期天、节假日等一切可以利用的机会，带孩子去参观、去游览，随时进行教育。 

2、利用多种手段丰富社会常识。现在许多家庭都有录音机、电视机，甚至录像机、电脑等。成人要充分利用这些手段，让孩子来了解有关的社会常识。在看的过程中，成人可给孩子加以讲解。需要注意的是，要让孩子有选择地观看电视，且时间不宜过长，每天以半小时为宜。另外，还可多给孩子提供较好的图书，扩大孩子的知识面。 

3、要尽量给孩子提供一定的机会，放心让孩子自己去行动，去实践。这一点最重要，应特别注意。因为孩子通过实践努力掌握的知识，是进一步掌握更多知识的基础，对于孩子在实践中出现的问题，成人要耐心地给予纠正，千万不要说损伤孩子自尊心的话。 

　　4、注意与学校老师密切配合。只有家庭教育和学校教育双管齐下，那么孩子的成长速度才是持续的、快速的。

让孩子适应未来社会的教育方式

有两位父母，为了给孩子提供一个有特殊教育意义的空间，想出了一个叫做“小留学”的好主意，这个办法，既简单，又有效，孩子也非常欢迎。

　　所谓“小留学”，就是两家的孩子，都到对方的家中去住一两个月，上学仍在原来的学校。 别看这么一个空间的变化，对孩子的教育效果却十分突出。现在回忆起来至少有这样四个方面的好处：

　　 一是培养了自理能力。初到别人家，孩子比较重视对自我教育能力的培养。他们能自觉地严格要求自己，家务活抢着干，作息时间也安排得很紧，不会的事情努力学着做，这一段时间虽然不长，但进步得非常快。

　　二是提高了人际交往能力。“留学”到一个新的环境，面对着的都是陌生人，这正是提高人际交往能力的好机会。孩子们学习着如何对待家中的长辈，如何对待新的邻居，如何对待来访的客人，在新的家中听到长辈的教导，结合着原有的人际交往经验，感到对人际关系有了更深的理解。

　　三是加深了对社会的认识。孩子先后在两个不同的家庭生活，如果能注意观察，进行思考，也算是一种比较研究。两个家庭，有不同的文化背景，每个成员有不同的性格、观念和生活习惯。分析着两个家庭的种种不同，可以起到从一个小窗口，加深对社会认识的作用。

孟母教子的故事

孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的语言动作。孟母就把家迁到闹市，他又学了商人做买卖的吆喝、举动；再迁到学校旁边，他才学到了礼仪和待人接物的细节，孟母终于定居下来。良好的环境对孩子的成长至关重要。

孟子稍长，在外求学。一天因疲倦逃回家，正在织布的孟母，举刀砍断了布匹，并严厉责斥儿子说：“你读书就像织布一样，积丝成寸，积寸成尺，于是成丈匹。半途而废，怎能学好？”“孟母三迁”、“孟母断织”的故事，历代传为美谈。

二00九 第四期