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七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 12:29:16
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七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)

七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)一、单选题1.图为模拟膈肌运动的示意图。下列相关叙述中,正确的是()A.甲图演示吸气,膈肌收缩,膈顶部下降B.乙图演示吸气,膈肌舒张,膈顶部上升C.甲图演示呼气,肺内气压大于外界气压D.乙图演示呼气,肺内气压小于外界气压2.肺具有与气体交换功能相适应的特征,下列叙述不正确的是(    )A.肺泡小、数量多,总面积大B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管C.肺泡壁由单层上皮细胞构成D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少3.如图为肺泡内气体交
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导读七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)一、单选题1.图为模拟膈肌运动的示意图。下列相关叙述中,正确的是()A.甲图演示吸气,膈肌收缩,膈顶部下降B.乙图演示吸气,膈肌舒张,膈顶部上升C.甲图演示呼气,肺内气压大于外界气压D.乙图演示呼气,肺内气压小于外界气压2.肺具有与气体交换功能相适应的特征,下列叙述不正确的是(    )A.肺泡小、数量多,总面积大B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管C.肺泡壁由单层上皮细胞构成D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少3.如图为肺泡内气体交
七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版

(含答案)

一、单选题

1.图为模拟膈肌运动的示意图。下列相关叙述中,正确的是(  )

A.甲图演示吸气,膈肌收缩,膈顶部下降

B.乙图演示吸气,膈肌舒张,膈顶部上升

C.甲图演示呼气,肺内气压大于外界气压

D.乙图演示呼气,肺内气压小于外界气压

2.肺具有与气体交换功能相适应的特征,下列叙述不正确的是(    )

A.肺泡小、数量多,总面积大    B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管

C.肺泡壁由单层上皮细胞构成    D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少

3.如图为肺泡内气体交换示意图(字母表示气体,序号表示部位),下列叙述正确的是(  )

A.①处血液来自肺静脉    B.a和c均表示二氧化碳

C.②处血液中氧气比①处少    D.b从肺泡到达③是通过气体扩散实现的

4.图是康康同学制作的模拟人体胸廓变化与呼吸关系的实验装置。下列说法不正确的是( )

A.甲模拟吸气,乙模拟呼气

B.甲模拟呼气,乙模拟吸气

C.结构A模拟的是气管

D.结构C模拟的是肺

5.下列关于呼吸系统相关的说法,错误的是(  )

A.呼吸道有骨或软骨做支架,呼吸道和消化道共有的器官是咽

B.有的人边吃饭边说笑,食物会误入肺,引起剧烈咳嗽

C.痰中含有细菌、病毒等,会随空气、尘埃进入呼吸道

D.呼吸道可以使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润

6.教育部、国家体育总局、共青团提出:“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。进行体育运动时,尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是(    )

A.鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘,清洁空气    B.鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气

C.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气    D.鼻黏膜内有嗅觉细胞,能分辨气味

7.下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是(    )

选项III
A消化系统消化道肝脏
B生殖系统男性生殖系统睾丸
C呼吸系统呼吸道
D营养物质无机盐维生素
A.A    B.B    C.C    D.D

8.进行肺部激光检测时,医生通常要求受检人深吸一口气,这样胸片上病灶更清晰。深吸气时人体的相应变化,下列分析不正确的是(  )

A.深吸气时肋间肌处于舒张状态、膈肌处于收缩状态

B.深吸气膈顶下降,胸腔容积扩大,腹部也会向外鼓

C.深吸气的过程中,肺内气压低于外界大气压

D.呼出气体中,氧气的浓度大于二氧化碳的浓度

二、填空题

9.呼吸道能对吸入的气体进行处理,使气体变得________、_________、清洁。

10.肺泡及组织里的换气是通过________完成的

11.呼吸系统由_________和_________组成,呼吸作用的实质是__________________。

12.不能随地吐痰,痰中带有大量病菌,痰的形成部位是______。

三、判断题

13.肺活量就是肺内能够容纳气体的最大量。(    )

14.呼吸道能清洁、温暖、湿润进入肺的空气,能完全避免空气中有害物质的危害。(      )

15.吃饭不能大声说笑,是因为会厌软骨来不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽。 (      )

16.呼吸道对吸入的空气有温暖、湿润和清洁的作用。(    )

17.吃饭时不要大声说笑,以防食物进入气管(      )

四、综合题

18.如图是人体的肺部和血液之间的气体交换示意图,请结合图示回答下列问题。

(1)人体呼吸系统通过呼吸运动进行肺与外界的气体交换,在吸气时肋间肌和膈肌都处于_______状态,胸廓容积______,肺内气压降低,气体进入肺部。

(2)肺泡外包绕着毛细血管。从结构上分析,有利于肺泡与血液进行气体交换的特点是______和______都很薄,均由一层扁平的上皮细胞构成。

(3)肺泡与血液进行气体交换后,进入血液的气体最终运输到______。

(4)肺泡是由肺内支气管分支成细支气管,细支气管进一步分支向外突出形成的,这样的目的是______。

五、实验探究题

19.实验探究

A.小明做了探究唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:

试管加入物质控制条件检验方法
1号馒头碎屑+2 mL唾液搅拌并放入37℃水中10分钟加两滴碘液
2号馒头碎屑+2 mL清水搅拌并放入37℃水中10分钟加两滴碘液
(1)小明同学该实验提出的问题是:______________________?

(2)2号试管滴加碘液后的现象:________,淀粉在小肠内消化后的最终产物是____.

(3)1、2号试管组成对照实验的变量是___________。

(4)该实验要在37 ℃水中保温10分钟的原因是_____________。

B.下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题。

(5)该模型图右图此时模拟的状态是___(填“吸气”或“呼气”)过程,此时橡皮膜代表的膈肌会_______(填“收缩”或“舒张”),肺内的气压比外界气压________。

(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换,这个过程是通过________来实现的。

(7)人体内进行气体交换的器官是_____________。

六、资料分析题

20.分析下列资料,回答问题。

资料一2020年3月11日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,根据评估,世卫组织认为新冠肺炎疫情可能全球大流行。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见,会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难;严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。

资料二传染病高发时,戴口罩既是保护自己不被别人感染;也是当自己有了呼吸道症状时保护身边人的有效措施,就像是给自己的呼吸系统设置一道“过滤屏障”。

(1)新型冠状病毒感染主要影响人体的______系统。

(2)新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为“缺氧低氧状态、呼吸困难”等症状,这是因为该病毒感染损伤了与呼吸有关的主要器官______,该器官位于人体胸腔内。

(3)呼吸道对吸入的空气有温暖、______和______作用;还需要戴口罩,说明呼吸道对气体的处理能力是______。

1.C

2.D

3.D

4.B

5.B

6.D

7.B

8.A

9. 温暖##湿润  湿润##温暖

10.气体扩散

11.呼吸道##肺  肺##呼吸道  分解有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。

12.气管和支气管

13.错误

14.错误

15.正确

16.正确

17.正确

18.(1)收缩          增大

(2)肺泡壁##毛细血管壁  毛细血管壁##肺泡壁

(3)组织细胞              (4)肺内含有大量的肺泡

19.(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗?

(2)变蓝色     葡萄糖

(3)唾液          (4)模拟口腔温度,保存唾液淀粉的活性

(5)吸气      收缩     小

(6)呼吸运动      (7)肺

20.(1)呼吸

(2)肺

(3)清洁     湿润     有限的

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七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)

七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)一、单选题1.图为模拟膈肌运动的示意图。下列相关叙述中,正确的是()A.甲图演示吸气,膈肌收缩,膈顶部下降B.乙图演示吸气,膈肌舒张,膈顶部上升C.甲图演示呼气,肺内气压大于外界气压D.乙图演示呼气,肺内气压小于外界气压2.肺具有与气体交换功能相适应的特征,下列叙述不正确的是(    )A.肺泡小、数量多,总面积大B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管C.肺泡壁由单层上皮细胞构成D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少3.如图为肺泡内气体交
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