(含答案)
一、单选题
1.图为模拟膈肌运动的示意图。下列相关叙述中,正确的是( )
A.甲图演示吸气,膈肌收缩,膈顶部下降
B.乙图演示吸气,膈肌舒张,膈顶部上升
C.甲图演示呼气,肺内气压大于外界气压
D.乙图演示呼气,肺内气压小于外界气压
2.肺具有与气体交换功能相适应的特征,下列叙述不正确的是( )
A.肺泡小、数量多,总面积大 B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
C.肺泡壁由单层上皮细胞构成 D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
3.如图为肺泡内气体交换示意图(字母表示气体,序号表示部位),下列叙述正确的是( )
A.①处血液来自肺静脉 B.a和c均表示二氧化碳
C.②处血液中氧气比①处少 D.b从肺泡到达③是通过气体扩散实现的
4.图是康康同学制作的模拟人体胸廓变化与呼吸关系的实验装置。下列说法不正确的是( )
A.甲模拟吸气,乙模拟呼气
B.甲模拟呼气,乙模拟吸气
C.结构A模拟的是气管
D.结构C模拟的是肺
5.下列关于呼吸系统相关的说法,错误的是( )
A.呼吸道有骨或软骨做支架,呼吸道和消化道共有的器官是咽
B.有的人边吃饭边说笑,食物会误入肺,引起剧烈咳嗽
C.痰中含有细菌、病毒等,会随空气、尘埃进入呼吸道
D.呼吸道可以使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润
6.教育部、国家体育总局、共青团提出:“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。进行体育运动时,尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是( )
A.鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘,清洁空气 B.鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气
C.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气 D.鼻黏膜内有嗅觉细胞,能分辨气味
7.下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是( )
选项 | I | II | Ⅲ |
A | 消化系统 | 消化道 | 肝脏 |
B | 生殖系统 | 男性生殖系统 | 睾丸 |
C | 呼吸系统 | 呼吸道 | 肺 |
D | 营养物质 | 无机盐 | 维生素 |
8.进行肺部激光检测时,医生通常要求受检人深吸一口气,这样胸片上病灶更清晰。深吸气时人体的相应变化,下列分析不正确的是( )
A.深吸气时肋间肌处于舒张状态、膈肌处于收缩状态
B.深吸气膈顶下降,胸腔容积扩大,腹部也会向外鼓
C.深吸气的过程中,肺内气压低于外界大气压
D.呼出气体中,氧气的浓度大于二氧化碳的浓度
二、填空题
9.呼吸道能对吸入的气体进行处理,使气体变得________、_________、清洁。
10.肺泡及组织里的换气是通过________完成的
11.呼吸系统由_________和_________组成,呼吸作用的实质是__________________。
12.不能随地吐痰,痰中带有大量病菌,痰的形成部位是______。
三、判断题
13.肺活量就是肺内能够容纳气体的最大量。( )
14.呼吸道能清洁、温暖、湿润进入肺的空气,能完全避免空气中有害物质的危害。( )
15.吃饭不能大声说笑,是因为会厌软骨来不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽。 ( )
16.呼吸道对吸入的空气有温暖、湿润和清洁的作用。( )
17.吃饭时不要大声说笑,以防食物进入气管( )
四、综合题
18.如图是人体的肺部和血液之间的气体交换示意图,请结合图示回答下列问题。
(1)人体呼吸系统通过呼吸运动进行肺与外界的气体交换,在吸气时肋间肌和膈肌都处于_______状态,胸廓容积______,肺内气压降低,气体进入肺部。
(2)肺泡外包绕着毛细血管。从结构上分析,有利于肺泡与血液进行气体交换的特点是______和______都很薄,均由一层扁平的上皮细胞构成。
(3)肺泡与血液进行气体交换后,进入血液的气体最终运输到______。
(4)肺泡是由肺内支气管分支成细支气管,细支气管进一步分支向外突出形成的,这样的目的是______。
五、实验探究题
19.实验探究
A.小明做了探究唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 搅拌并放入37℃水中10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水 | 搅拌并放入37℃水中10分钟 | 加两滴碘液 |
(2)2号试管滴加碘液后的现象:________,淀粉在小肠内消化后的最终产物是____.
(3)1、2号试管组成对照实验的变量是___________。
(4)该实验要在37 ℃水中保温10分钟的原因是_____________。
B.下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题。
(5)该模型图右图此时模拟的状态是___(填“吸气”或“呼气”)过程,此时橡皮膜代表的膈肌会_______(填“收缩”或“舒张”),肺内的气压比外界气压________。
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换,这个过程是通过________来实现的。
(7)人体内进行气体交换的器官是_____________。
六、资料分析题
20.分析下列资料,回答问题。
资料一2020年3月11日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,根据评估,世卫组织认为新冠肺炎疫情可能全球大流行。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见,会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难;严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
资料二传染病高发时,戴口罩既是保护自己不被别人感染;也是当自己有了呼吸道症状时保护身边人的有效措施,就像是给自己的呼吸系统设置一道“过滤屏障”。
(1)新型冠状病毒感染主要影响人体的______系统。
(2)新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为“缺氧低氧状态、呼吸困难”等症状,这是因为该病毒感染损伤了与呼吸有关的主要器官______,该器官位于人体胸腔内。
(3)呼吸道对吸入的空气有温暖、______和______作用;还需要戴口罩,说明呼吸道对气体的处理能力是______。
参
1.C
2.D
3.D
4.B
5.B
6.D
7.B
8.A
9. 温暖##湿润 湿润##温暖
10.气体扩散
11.呼吸道##肺 肺##呼吸道 分解有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。
12.气管和支气管
13.错误
14.错误
15.正确
16.正确
17.正确
18.(1)收缩 增大
(2)肺泡壁##毛细血管壁 毛细血管壁##肺泡壁
(3)组织细胞 (4)肺内含有大量的肺泡
19.(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗?
(2)变蓝色 葡萄糖
(3)唾液 (4)模拟口腔温度,保存唾液淀粉的活性
(5)吸气 收缩 小
(6)呼吸运动 (7)肺
20.(1)呼吸
(2)肺
(3)清洁 湿润 有限的