《家具与陈设设计》课标模板

来源：动视网责编：小OO 时间：2025-09-28 12:31:44

《家具与陈设设计》课标模板

课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期4429汤子凤2014年5月汤子凤2014年6月三维设计和工艺品制作教研室张勇2014年6月《家具与陈设设计》课程标准学分：3学时：54适用专业：环境艺术设计一、课程的性质与任务课程的性质：《家具与陈设设计》是室内设计技术专业人才培养方案中职业技能类型课程必修课。也是室内设计技术中一项重要内容，通过本课程的学习，使学生掌握家具设计基本理论，基本方法和基本技能，提高学生对家具设计的欣赏能力、想象能力，培养学生进行家具造型设计能力。家具与

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导读课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期4429汤子凤2014年5月汤子凤2014年6月三维设计和工艺品制作教研室张勇2014年6月《家具与陈设设计》课程标准学分：3学时：54适用专业：环境艺术设计一、课程的性质与任务课程的性质：《家具与陈设设计》是室内设计技术专业人才培养方案中职业技能类型课程必修课。也是室内设计技术中一项重要内容，通过本课程的学习，使学生掌握家具设计基本理论，基本方法和基本技能，提高学生对家具设计的欣赏能力、想象能力，培养学生进行家具造型设计能力。家具与

课程编码	制订人	制订日期	修订人	修订日期	审定组（人）	审定日期
4429	汤子凤	2014年5月	汤子凤	2014年6月	三维设计和工艺品制作教研室张勇	2014年6月

《家具与陈设设计》课程标准

学分：3

学时：54

适用专业：环境艺术设计

一、课程的性质与任务

课程的性质：《家具与陈设设计》是室内设计技术专业人才培养方案中职业技能类型课程必修课。也是室内设计技术中一项重要内容，通过本课程的学习，使学生掌握家具设计基本理论，基本方法和基本技能，提高学生对家具设计的欣赏能力、想象能力，培养学生进行家具造型设计能力。家具与陈设设计为一门专业课程在教学中对学生创造性思维的培养是至关重要的，可从内在因素和外在因素两个方面着手对学生进行引导,通过借助传统进行创新、从大自然获取创意、灵感等手段。培养学生的想象力, 挖掘其潜在素质,培养其创造性思维。

课程的任务：使学生了解家具的各种风格；掌握家具产品设计程序；编制加工文件与产品大样能力；具备制作家具基本的能力；具备创造性思维方法和创新设计方法能力；具备家具产品设计要素解析的能力。

前导课程：造型基础、色彩基础、形态构成、中外建筑史、建筑速写、透视、建筑识图与制图等

二、教学基本要求

通过对家具与陈设设计的学习，培养学生对室内设计的理解，用家具来体现室内气氛和艺术效果。

三、教学条件

多媒体教室，黑板、课桌椅等。

四、教学内容及学时安排

序号	单元	主要内容		教学要求	学时
1	家具与室内设计	理论教学	1、家具在室内环境中的地位； 2、家具在室内环境中的作用；	通过本章节的学习使学生了解家具的发展简史及风格，掌握家具造型设计原理及方法。了解家具的特性，熟悉家具设计概念，掌握家具设计的原则，熟悉家具设计常用名词术语，了解家具设计人员要研究的问题。学会根据家具风格、功能、造型、结构、色彩、装饰、经济等要素进行专业性的家具介绍，学会运用家具设计的原则进行评价家具设计方案，熟悉家具设计人员的岗位能力模块和设计能力提高的学习途径，运用规范的家具设计名词术语进行设计标注。	2
1	家具与室内设计	实践项目
2	人体机能是家具设计的主要依据	理论教学	1、人体生理机能与家具设计的关系； 2、人体心理机能对家具设计的要求；	通过本章节的学习使学生了解人体工程学概念，掌握人体测量及测量值在家具设计中的应用，学会计算与确定各种家具功能尺寸，掌握使用家具主要尺寸的国家标准，人体功能尺寸在家具功能尺寸计算与设计中的应用，坐具的功能尺寸设计，桌类家具的功能尺寸设计，台类家具的功能尺寸设计，柜类家具的功能尺寸设计，床的功能尺寸设计。	2
2	人体机能是家具设计的主要依据	实践项目	创意家具设计，构思立意	了解、熟悉人体工学、家具的类型，理解家具在室内空间环境中的作用，掌握家具的选择与布置方法、室内陈设的选择与布置方法。	4
3	家具制造的物质基础	理论教学	1、家具用材； 2、家具结构类型及连接方式； 3、常用家具部件构造；	通过本章节的学习使学生了解家具结构设计与制造工艺，主要学习了解传统柜式与现代板式家具的结构设计与制造工艺，同时也了解学习软体家具、金属家具、塑料家具、竹藤家具的结构设计与制造工艺，这一部分可以根据各地方的不同的家具产业特点有重点的选择学习。同时还要学习现代家具五金配件与联接个的结构设计与应用。随着科学技术的进步，信息时代的来临，现代高新技术正在全面进入现代家具产业，所以，本章还要对现代家具结构类型及连接方式、常用家具部件构造在家具制造中的应用进行了解和学习。	4
3	家具制造的物质基础	实践项目	创意家具设计，方案设计	学会运用三大构成的知识进行家具造型设计和色彩设计，掌握徒手绘画设计草图的技能。	4
4	家具设计的造型法则	理论教学	1、家具造型的意义； 2、造型要素在家具设计中的应用； 3、造型法则与家具造型；	通过本章主要学习了解并掌握家具造型构图法则，掌握家具的平面构成、立体构成、色彩构成等设计方法，学会运用三大构成的知识进行家具造型设计和色彩设计。	4
4	家具设计的造型法则	实践项目	创意家具设计，方案设计修改, 正式方案稿设计。	学会运用家具装饰要素进行家具设计，掌握家具结构设计与表达技能。	8
5	家具设计的风格及范例	理论教学	1、西洋古典家具； 2、中国传统家具； 3、现代家具。	通过本章主要学习了解并掌握家具的历史与人类文明的发展同步，已经有几千年的悠久历史了。家具史作为一门的专业课程，具有非常复杂的交叉学科特点，家具史与建筑史、艺术史、科技史的发展极为密切。通过对家具史的学习，要了解和分析中外家具的历史演变和各种不同流派的家具风格，学习前辈艺人和艺术大师是如何创造与工作的，了解家具发展的文化脉络，用中外优秀的家具文化遗产来启迪和扩展我们今天的家具设计与创造。	4
5	家具设计的风格及范例	实践项目	家具设计，正式方案稿设计	掌握家具设计方法与内容。掌握完整、规范的家具设计方案图、文、表的设计表达。	8
6	室内陈设概论	理论教学	1、室内陈设沿革 2 、陈设品在室内环境中的地位和作用	通过本章主要学习了解并掌握室内陈设设计的发展进程，室内陈设设计的定义与作用。创造温馨和谐的室内环境，突出室内空间风格，调节室内环境色调。室内陈设品的分类与选择、陈设原则。	2
6	室内陈设概论	实践项目
7	室内陈设的类型及其与环境的关系	理论教学	1、室内陈设的类型 2、功能性陈设与装饰性陈设 3、室内陈设与环境的关系	通过本章主要学习了解并掌握室内陈设的类型及其与环境的关系，以及三个层次，第一层次是空间的规划，即对原建筑空间进行合理的利用和改善，以得到符合功能要求的空间状态；第二层次是对空间界面的装修，即天花、地面、墙面的粉刷和铺设，包括管线、厨、卫设备的定位安装以及固定家具的制作安装；第三层次即室内陈设设计，包括家具、灯具、电器、艺术品、绿植、织物等陈设品的设计、选择与布置等。可以说，室内陈设包括了室内环境中一切容易移动的物品，这也是室内设计后期工作的主要是在室内设计的整体创意下，进一步深入具体的设计工作，是对室内设计创意的完善和深化。	4
7	室内陈设的类型及其与环境的关系	实践项目	优秀案例分析研究	用方案草图的方式并批注文字分析室内外空间设计，加深理解。	4
8	室内陈设的选择、陈列及应用	理论教学	1、室内陈设的选择； 2、室内陈设品的陈列方式 3、几种常见空间的陈设品应用	通过本章主要学习了解并掌握室内陈设的色彩的选择，陈列品造型、图案的选择，陈列品的质感选择，使其能在统一之中显出材料的本色。需重点突出的陈设可利用其质感的变化来达到丰富的效果。	2
8	室内陈设的选择、陈列及应用	实践项目	优秀案例分析研究	用方案草图的方式并批注文字分析室内外空间设计，加深理解。	4
学时合计				理论教学	24
学时合计				实践教学	32