
语文测试试卷
(本卷满分120分,时间120分钟)
一、基础知识(40分)
1.读拼音写汉字。(4分)
jiǎo jiàn sì nüè xuàn yào yìng jiē bù xiá
2.选择下面带点字的正确读音,画上横线。(4分)
粗犷(guǎng kuàng) 撰写(zuàn zhuàn) 胆怯(qiè què) 倔强(juè jué)
3.下列每组成语中有3个错别字的是哪一组( )(3分)
A.亡羊补牢 拨苗助长 守株待兔 掩耳盗铃
B.完璧归赵 远嘱 锐不可挡 门廷若市
C.汹涌澎拜 千钓一发 安然无恙 融会贯通
D.锲而不舍 恍然大误 匠心独运 通霄达旦
4.给广告词“消毒”,恢复原貌。(2分)
例:消炎药广告词:快治人口——( 脍炙人口 )
止咳药广告词:咳不容缓——( )
热水器广告词:随心所浴——( )
5.词语运用。(4分)
①为下面空格处选择恰当的关联词语。( )(2分)
战士 牺牲自己, 让老百姓的生命和财产安全受到威胁。
A.与其……不如…… B.宁可……也不……
C.不仅……而且…… D.尽管……还是……
②填反义词,构成对偶。(2分)
(1)谦受( ),满招( )。
(2)近朱者( ),近墨者( )。
6.修改病句。(4分)
(1)秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
修改为:
(2)有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
修改为:
7.按要求改写句子。(4分)
(1) 秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
(2)在陈大搞“公投”之际,许多同胞说,他们是中国人,他们反对。(改变句子说法,用上引号。)
8.把下面的句子按一定的顺序排列,正确的顺序是( )(3分)
①猎人恐其有诈,不敢贸然前进,又向黑熊开了两。
②有一猎人进深山打猎,见山腰有只黑熊坐在巨石下,便开将其击毙。
③猎人这才明白:母熊是怕突然倒下的巨石滚到山下,砸伤子女们啊!
④猎人走到黑熊跟前,发现这是一头母熊,它仍在用身体挡住欲倒的巨石。
⑤但熊仍然端坐在那里,没有倒下。
⑥再向山下望去,见山下的溪水里有3只幼熊正在玩水。
A.②①⑤④⑥③ B.②⑤④①⑥③
C.②⑤①④⑥③ D.②①④⑥⑤③
9.阅读下面的语段,将其补充完整,要求与上下文衔接连贯。(4分)
雨,是一种自然现象。久雨不睛,人们管它叫“霉雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疾迅猛。“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”, ⑴ ;“清明时节雨纷纷”, ⑵ ;“白雨跳珠乱入船”,表现了雨的欢快活泼;“夜阑卧听风吹雨”, 传达了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情……
翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,不就是一首首纯情的诗吗?
10.名句填空。(8分)
(1)问渠哪得清如许, 。(朱熹《观书有感》)
(2) ,忠言逆耳利于行。(《孔子家语》)
(3)不识庐山真面目, 。(苏轼《题西林壁》)
(4)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
(5) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(6)但使卢城飞将在, 。(王昌龄《出塞》)
(7)小学毕业了,在与相处六年的好友离别之际,你会用王勃的
“ , ”来表达你们真挚的友情。
二、阅读理解(40分)
(一)大象报仇二十年不晚(14分)
①据英国媒体报道,英国《新科学家》杂志16日公布了科学家进行大象行为研究的结果。负责这一研究的科学家乔伊斯·普尔认为,大象有足够的聪明才智和良好的记忆力,它们会在遭人类虐待多年后对人类进行报复。
②科学家介绍说,他们最初在乌干达发现,那里的象群数目从未减少,它们的食物种类更是日益繁多,但大象挡路和践踏村庄的事件仍时有发生,这些举动看起来似乎并无任何动机缘由。
③通过一系列研究,科学家们推测,20世纪70—80年代偷猎者大肆捕杀大象的行为可能给当年的幼象们造成了心理阴影。在人们的肆意捕猎中,幼象们因为父母被捕杀而沦落为孤儿,它们可能还目睹了亲人惨遭屠戮的情景,受到精神创伤。此后,落单的小象不得不跟着经验欠缺的“少女妈妈”将就过活,加上缺乏成年象的成长指导,这一代小象们长大后极易发生“青少年犯罪”。
④研究表明,缺乏长辈榜样指引的幼年动物对同类以及其他动物都存在暴力倾向。南非阿多大象国家公园就是一个例证,公园90%的公象都是遭同类袭击而亡,这一数字是正常数值的15倍。
⑤科学家认为,大象在饱经人类长年虐待后,很可能因此“记仇”,并袭击人类的居住区。如果人类长此以往摧残大象,很可能形成恶性循环。
⑥乔伊斯说:“也许野外管理者们认为,击毙一些所谓的‘问题大象’比舒缓人们的愤怒更简单轻松,于是射杀了这些象。但他们并没有意识到这一行为对大象家庭成员的影响,这极有可能造成暴力的恶性循环。”
11.文中第2段“这些举动”是指 。(2分)
12.结合上下文说说第3段中“青少年犯罪”所指的内容。(4分)
答: 。
13.文中第4段加框的句子主要运用了什么说明方法(不少于两种)?使用这些方法有什么作用? (4分)
答:
。
14.文中第5段指出:“如果人类长此以往摧残大象,很可能形成恶性循环”, 请从不同角度谈谈你对这句话的理解。(4分)
答:
。
(二)爱心项链(14分)
①这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不能离开这里,他就只能活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺。当别人有困难时,你也尽力去帮助他。”
②在后来的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
③6年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
④爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!
⑤爱心项链串起了颗颗真诚的心,让大家心系一处,播洒爱的种子。让我们拾起这根金线,也做一个串项链的人,将我们手中的这本杂志,当作一份礼物,送给那些在贫困中却强烈渴望着知识的同学手中吧!
15.用简洁的语言概括这个故事的主要内容。(字数不超过30个)(4分)
17.第3段所叙述的事情能否省去,为什么?(4分)
答: 。
18.第4段加方框的句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)
答: 。
(三)秋天,使我感动(12分)
①走在秋天,凉爽的秋风拂起我的发丝,在我耳边喃喃细语,叙说秋天的辉煌和美丽。如火的高梁点燃了北方秋季的豪爽,摇铃的大豆,绽开了一张兴奋的、汗珠晶莹的笑脸。翻腾在南方稻田的千重金浪,传来了农家的喜悦和笑声。沃野上雪白的棉花似白云铺地,将美的憧憬填充得饱满和富丽,果园里随风飘来的甜香,这是酝酿了许久的希望,春的播种、夏的耕耘,抗御自然灾害的胜利,迎来了金色的收获。
②秋天,是生命的又一个繁华的驿站。她摒弃了夏天的炎热、冬天的凛冽,填补了春天的稚嫩浮华。她是多姿多彩成熟的季节。秋风拂面,竟是那样淋漓畅快,使人清醒、冷静、振奋,在成熟中抵御困惑,又在成熟中渐渐成熟。我深深感到,秋天不沉醉于春花之梦、春雨之恋、春柳之色,将所有的眷恋和情爱洒向大地,在风雨中相爱,在汗水中孕育,让绿色的血液 秋色。
③面对秋天的奉献之果,我在秋窗下,听庄稼与泥土絮语,看桐叶与红枫争艳,思季节给人生哲理,蓦然领悟:人,都应有一个自己沉甸甸的秋天,才能生活得充实、美好。
19.文章第一段方框中的句子选取富有特征的景物描绘了秋天带给人的美妙感受,请你另选一种景物,仿照这些句式描绘出夏天的美好。(4分)
答: 。
20.为什么说“秋天,是生命的又一个繁华的驿站。”?请用文中原句回答。(2分)
答: 。
21.请为第2段横线处选择最恰当的词语(2分)( )
①变成 ②化作 ③染红 ④描绘
22.文章结尾说:人,都应有一个自己沉甸甸的秋天,才能生活得充实、美好。你赞同作者的观点吗?说说你的理由。(4分)
答: 。
三、作文(40分)(任选一题 )
(一)在对青少年进行教育的过程中,不少学校提出了这样的要求:把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,把信心留给自己。
请你从这五句话中任选一句作为题目写一篇不少于500字的记叙文。
(二)生活中一定会有一些事情使你高兴,或使你自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选其中的一件事写下来。
题目:那件事真让我
要求:①把题目补充完整。
②确定中心,选择合适的材料,写一篇不少于500字的记叙文。
③文章要内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。
题目:
参 考 答 案
一、基础知识(40分)
1.矫健 肆虐 炫耀 应接不暇(4分) 2.粗犷guǎng撰写zhuàn胆怯qiè倔强jué(4分)
3.B (3分) 4.刻不容缓 随心所欲(2分) 5.(4分)①B②益、损;赤、黑
6.(4分)(1)九寨沟风景区的秋天,是一个美丽的季节。/秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的地方。
(2)有没有动脑筋是能否考出好成绩的重要原因。/动脑筋是考出好成绩的重要原因。
7.(4分) (1) 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。/我不怕秦王,更不怕廉将军。
(2)在陈大搞“公投”之际,许多同胞说:“我们是中国人,我们反对。”
8. C(3分) 9.示例:(1) 描绘了雨的温柔润泽 (2) 描写了雨的绵密繁多(4分)
10.(1)为有源头活水来 (2)良药苦口利于病 (3)只缘身在此山中
(4)蜡炬成灰泪始干 (5)会当凌绝顶 (6)不教胡马度阴山
(7)海内存知己,天涯若比邻。(8分)
二、阅读理解(40分)
(一)11.(2分)大象挡路和践踏村庄的事件
12.(4分)小象缺乏成年象的指导,对人类、同类以及其他动物肆意袭击。
如果答“缺乏长辈榜样指引的幼年动物对同类以及其他动物都存在暴力倾向。”得3分。
如果答“对同类进行袭击”得两份。
13.(4分)举例子、列数字、作比较(任意答对两点得2分)
具体地说明“缺乏长辈榜样指引的幼年动物对同类以及其他动物都存在暴力倾向”,且这种现象十分严重,危害程度深。(意对即可,2分)
14.(4分)我们应当保护动物,珍爱生命;人类如果不爱护动物,就会遭到报复。(本题为开放性试题,言之成理,意思对即可。)
(二)15.(4分)克雷斯在得到一中年男子的无私帮助后,兑现承诺,将爱心传递。
16.(2分)当别人有困难时,你也尽力去帮助他。
17.(4分)不能省(1分)。表明在他帮助了别人之后,人们都兑现了承诺。或:表明人们在接受了别人的无私帮助后,都用同样的方式帮助了别人,将爱心传递下去。(3分)
(如果答:克雷斯帮助了别人后,同样得到了别人的帮助。得2分)
18.(共4分)比喻(1分);形象生动地(1分)写出了互相关爱、传递爱心是十分可贵美好的事情(2分)。
(三)19.(4分)描绘夏景得2分,写出感受得2分。
20.(2分)她摒弃了夏天的炎热、冬天的凛冽,填补了春天的稚嫩浮华。她是多姿态多彩成熟的季节。
21.(2分)③染红
22.(4分)赞同。人活在世上,一定要努力学习和工作,有所作为,创造财富,实现生命价值。(意对即可)
