
“周清”是指学生在本周内学习的知识要做到完全掌握,不给以后的学习留尾巴,“周清”工作是课堂教学的必要补充,对提高学生的整体成绩起到关键作用。为完成好“周清”工作,特制定如下“周清”制度:
一、“周清”的学科
七年级为语文、数学、英语三科。
八年级为语文、数学、英语、物理四科。
九年级为语文、数学、英语、物理、化学五科。
除以上学科外,其它学科要做到当堂完成任务,不得额外给学生布置“周清”任务。
二、“周清”内容
“周清”的内容为该学科本周所讲的重点内容、基础知识、重要例题习题等,“周清”内容要结合课程标准做到不拔高、不降低。
语文:能正确工整默写本周所学生字词、古诗文,背诵课内外优美文段。
数学:能背本周所学概念,能口述本周所学例题解答部分,能口答有关练习题。
英语:查本周所学的单词、短语,要求朗读背诵,默写正确,句型口头操练流利,指定课文能背诵,重点句会译写。
理化:能背本周所学概念,正确口答本周所学例题及练习题。
“周清”内容要结合学生实际,做到分层要求。
三、“周清”内容的制定
各学科的“周清”内容要在备课组长的带领下,以备课组为单位,经过研讨后统一制定,做到适量,能够包含重点内容。各教研组长要深入本组参与“周清”内容的制定,“周清”内容要在每周一公布给学生,然后根据课程进度将“周清”内容分解为“日清”内容,便于学生明确。
四、“周清”的时间
学生可在周一到周五间给任课教师清本周的“周清”任务,主要时间为该学科的早晚自习辅导和课前辅导。
为配合“周清”工作的开展,学校在周五下午安排三节课外活动,由班主任老师到班督促帮助未完成任务的学生完成“周清”任务,已完成各科“周清”任务的同学,可有秩序的参加课外活动(课外活动安排见附表)。
五、“周清”的形式
“周清”采取学生自查、生生互查、教师抽查的形式,教师一定让学生按照以上三种形式,依次完成“周清”任务,不得简化,教师一定要把好抽查关,防止“周清”工作流于形式。教导处将在周五下午第二节对学生完成“周清”任务的情况进行抽查公布。
六、“周清”的评价
1、“周清”任务每个学生基础分为100分,各阶段按30%的比例记入学生的阶段考试成绩(学生试卷分占70%,“周清”得分占30%)。
2、如果学生能够在周五课外活动之前完成该学科的周清任务计+1分,本周完不成“周清”任务的同学计-1分,下周三前仍完不成“周清”任务的计-2分。如果学习小组的每个成员都能在周五下学前完成“周清”任务的,小组每个同学计+0.5分。
3、学生“周清”完成情况、小组互助合作情况记入“学生综合素质评价手册”中。
4、各任课教师妥善保管好“周清”表和“周清”分数统计表,及时公布给学生。
附表:课外活动安排
| 项目 | 地点 | 负责人 | 备注 |
| 跳绳 | 后操场东半部 | ||
| 羽毛球 | 后操场西半部 | ||
| 乒乓球 | 乒乓球室 | ||
| 图书阅览 | 后三楼东二教室 | ||
| 美术 | 后三楼东一教室 | ||
| 音乐 | 后三楼西教室 | ||
| 电影播放 | 会议室 |
