语文六年级上册《期中考试题》含答案解析

期  中  测  试  卷

学校________      班级________      姓名________      成绩________

（用时：90分钟  总分：100分）

1. 看拼音,写生字。

（1）灯光突然xī（ ）灭了,随后表演者沮sàng（ ）地走下舞台

（2）弟弟pā（ ）在姨妈的肩膀上,委qu（ ）地哭了。

（3）终于jiū（ ）出了这个àn（ ）件的主谋。

选择题。

2. 下列加点字读音声母完全相同的一项是（    ）

A. 沙哑    幽雅    汹涌    B. 鸣蝉    璀璨    参差

C. 花苞    斑点    祭奠    D. 卡住    蟠桃    崎岖

3. 下列词语书写完全正确的一项是（    ）

A. 刨哮    橡皮    微笑    B. 拥戴    轰鸣    礼貌

C. 疲倦    观侧    愁怨    D. 单薄    废话    喧告

4. “尚”在词语中的解释不正确的一项是（    ）

A. 崇尚礼仪  尚：尊崇,注重。    B. 造型时尚  尚：风尚。

C. 尚未通知  尚：还。    D. 品格高尚  尚：尚且。

5. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（    ）

A. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

B. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

C. 天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。

D. 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

6. 填入下面句子中最合适的一组关联词是（    ）

桑娜觉得       替西蒙的两个孩子担心,       自己多受些苦,把他们抱回来。

A. 虽然……但是……    B. 与其……不如……

C. 宁可……也不……    D. 不但……而且……

7. 下列句子有语病的一项是（    ）

A. 每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。

B. 为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。

C. 马宝玉用尽全身力气扔向敌人,拧开盖子,嗖的一声拔出手榴弹。

D. 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

8. 下列古诗中,没有描写自然景物的一项是（    ）

A. 《宿建德江》    B. 《春日》    C. 《过故人庄》    D. 《回乡偶书》

9. 下列名句与作者搭配不正确的一项是（    ）

A. 鞠躬尽瘁,死而后已。——刘备

B. 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

C. 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人——李纲

D. 位卑未敢忘忧国。——陆游

10. 下列说法错误的一项是（    ）

A. 《丁香结》的作者认为,人生中的问题永远存在,是解不完的；正因为解不完,人生才不至于平淡无味。

B. 《七律·长征》只为我们展示了“疾跨乌蒙山”“飞夺泸定桥”“喜踏岷山雪”这三幅“征难图”。

C. 《宇宙生命之谜》是按照提出问题、分析问题、得出结论的顺序写的。

D. 《穷人》是的列夫·托尔斯泰写的。

11. 给下列句子选填合适的词语。

嗤笑        冷笑        傻笑        狞笑

（1）他看上去有点古怪,一直在那里_______,一点儿也不严肃。

（2）老汉看了看敌人,________一声说：“你们休想让我投降！”

（3）她并不理会同桌的_______,依旧认真地画杨桃。

（4）巫婆________着向睡熟的小女孩伸出了魔爪。

12. 将下列句子中画线的语句替换成四字词语。

（1）到了狼牙山峰顶,五位壮士处在高处,俯视下面,继续向紧跟在身后的敌人射击。（      ）

（2）老师大流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密完全显现出来,没有一点遗漏。（      ）

（3）他会有这样的下场完全是自己做了错事,自己承受不好的后果。（      ）

13. 按要求修改下面的文段。

①飞舞的红尘太纷乱,好诱人的缤纷色彩,尘世的欲望无止境。②在风尘仆仆的前行中,使我们不断地逼自己加速,把拼搏、追逐、超越、奋进,变成了座右铭。③我们低头奔跑,却忘了等待灵魂同行,于是丢弃了自省,失去了耐心,_______了激情,_______了快乐。④最终,我们已经忘记了为什么出发。

1．仿照“飞舞的红尘太纷乱”的结构改写①句中画线的部分。

___________________________

2．修改第②句。

___________________________

3．将“忽略”“透支”填在第③句横线上,使句意完整。

14. 口语交际。

某小学六（1）班开展“英雄故事会”活动。如果你参加这个活动,你会讲哪一位英雄的故事呢？请把你发言的内容整理一下,写在下面。

__________________________________

阅读,完成练习。

张乖崖严惩污吏

张乖崖为崇阳令。一吏自库中出,视其鬓旁巾①下有一钱,诘②之,云：“乃库中钱也。”乖崖命杖之,吏勃然③曰：“一钱何足道,乃杖我耶？尔能杖我,不能斩我也。”乖崖援笔判云：“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿。”自杖④剑下阶斩其首,申⑤台府自劾⑥。崇阳人至今传之。

注释：①〔巾〕头巾。②〔诘〕盘问。③〔勃然〕气愤变色的样子。④〔仗〕拿着。⑤〔申〕详细说明。⑥〔劾〕揭发罪行。

15. “一钱何足道”中的“何足道”的意思是（    ）

A. 值得一说    B. 不值得一说    C. 不值得一说吗    D. 值不值得一说

16. 翻译文中画“    ”的句子。

_________________________

17. 你认为张乖崖的做法对吗？为什么？

________________________

18. 联系实际生活,谈一谈你对“绳锯木断,水滴石穿”的理解。

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阅读短文,完成练习。

到火星上去种草

到火星上去种草,这话激动人心,也令人生疑。美国宇航局将于2007年发射一个探测器直飞火星,其使命之一就是在那遥远、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。

当然,在火星上种草,是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星,对火星土壤状况进行数据采样,传给地面科学家分析,然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良,营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子,并非直接播入火星土壤,而是首先在着落器中的微型温室里萌芽,待长成幼苗后再移植到火星的泥土中。

拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是因为它有独特的优点。它不但个头矮,最高不过二十多厘米,而且生长周期短,一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因,在所有植物基因组中率先被完全破译。

这种拟南芥非寻常种类,而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”,能够发出绿莹莹的光,报告自己在火星上是否生了病,是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告,采取有效的护理措施,使得它们在火星上更好地生长。

花这么大的气力到火星上去种草,主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说,是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳,从而制造出生命演进所需要的氧气。

在那昼夜温差悬殊、湿度只有0．03%的火星上,草能种得活吗？科学家们十分乐观,信心十足地说：“我们对此毫不怀疑,我们将证明,地球上进化出的生物,也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂寞宇宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。

19. 人类要在火星上种植的植物名为_____________。

20. 下列选项中,（    ）不是第四自然段中的“这种拟南芥”所具备的特点。

A. 个头矮    B. 生长周期长    C. 基因被完全破译    D. 具有“报告基因”

21. 下列关于对到火星上去种草的目的理解不正确的一项是（    ）

A. 希望地球上的生物能够在火星上生存    B. 征服火星,改变火星的生态环境

C. 为人类开发火星做准备    D. 为人类探索新的资源做准备

22. 根据短文内容判断下列说法是否正确,正确打“√”,错误的打“×”。

（1）短文运用了打比方、列数字、举例子、作比较、下定义等多种说明方法。（      ）

（2）到火星上去种草,这话“激动人心”是因为火星昼夜温差悬殊,湿度极低；“令人生疑”是因为如果这项实验成功,就可在火星上生成氧气,从而使人类登临火星成为现实。（      ）

（3）短文最后一个自然段中加点“此”字指的是拟南芥能在火星上成活。（      ）

23. 到火星上去种草这个实验如果成功了有什么意义呢？

_______________________________

24. 习作。

学习课堂上,我们一起探究品尝；实践的园地里,我们一起合作担当；生活在蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长的道路上,需要我们共同经历风雨,分享阳光。请以“我们一起来”为题写一篇不少于400字的记叙文,语句通顺,详略得当,文中不出现真实的姓名和学校名称。

参

1. 看拼音,写生字。

（1）灯光突然xī（ ）灭了,随后表演者沮sàng（ ）地走下舞台

（2）弟弟pā（ ）在姨妈的肩膀上,委qu（ ）地哭了。

（3）终于jiū（ ）出了这个àn（ ）件的主谋。

【答案】    ①. 熄    ②. 丧    ③. 趴    ④. 屈    ⑤. 揪    ⑥. 案

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“熄、丧、揪”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

选择题。

2. 下列加点字的读音声母完全相同的一项是（    ）

A. 沙哑    幽雅    汹涌    B. 鸣蝉    璀璨    参差

C. 花苞    斑点    祭奠    D. 卡住    蟠桃    崎岖

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生正确辨析声母。声母23个：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w。

A．沙哑：【shā yǎ】哑声母为y

幽雅：【yōu yǎ】雅声母为y

汹涌：【xiōng yǒng】涌声母为y。A组相同。

B．鸣蝉：【míng chán】蝉声母为ch

璀璨：【cuǐ càn】璀声母为c

参差：【cēn cī】参声母为c。B组不同。

C．花苞：【huā bāo】苞声母为b

斑点：【bān diǎn】斑声母为b

祭奠：【jì diàn】奠声母为d。C组不同。

D．卡住：【qiǎ zhù】卡声母为q

蟠桃：【pán táo】蟠声母为p

崎岖：【qí qū】崎声母为q。D组不同。

3. 下列词语书写完全正确的一项是（    ）

A. 刨哮    橡皮    微笑    B. 拥戴    轰鸣    礼貌

C. 疲倦    观侧    愁怨    D. 单薄    废话    喧告

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查对词语的字形辨析能力。解答本题,首先读一读词语,然后写出注意掌握生字的结构和易错点。

A．刨哮应该为：咆哮  

C．观侧应该为：观测   

愁怨应该为：仇怨

D．喧告应改为：宣告

4. “尚”在词语中的解释不正确的一项是（    ）

A. 崇尚礼仪  尚：尊崇,注重。    B. 造型时尚  尚：风尚。

C. 尚未通知  尚：还。    D. 品格高尚  尚：尚且。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考察学生对多义字的辨析,首先要先理解词语的含义。

崇尚礼仪：把礼仪作为规范,深入到各行各业,把礼仪当成一种美德,让大家去学习并注重。

造型时尚：当时的风尚;时兴的风尚；合于时尚。

尚未通知：还没有接到相关通知。

品德高尚：道德品质崇尚的人；有良好内容,不是低级趣味的。

5. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（    ）

A. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

B. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

C. 天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。

D. 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】本题考查修辞方法的掌握和运用。

首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。

A 这句话运用了比喻的修辞手法,把羊群比喻成了白色的大花。

B 这句话运用了拟人修辞手法,把洪水当成人来写。

C 本句没有运用修辞手法

D 这句话使用的是排比的修辞手法,句子连用三个比喻,构成排比。

6. 填入下面句子中最合适的一组关联词是（    ）

桑娜觉得       替西蒙的两个孩子担心,       自己多受些苦,把他们抱回来。

A. 虽然……但是……    B. 与其……不如……

C. 宁可……也不……    D. 不但……而且……

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生对关联词语的使用。

熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。

“替西蒙的两个孩子担心”与“自己多受些苦,把他们抱回来。”是选择关系,可以用“与其……不如……”相连。

7. 下列句子有语病一项是（    ）

A. 每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。

B. 为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。

C. 马宝玉用尽全身力气扔向敌人,拧开盖子,嗖的一声拔出手榴弹。

D. 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生对病句的辨析能力。

C．语序混乱。马宝玉应该先拧开盖子,嗖的一声拔出手榴弹再用尽全身力气扔向敌人。

8. 下列古诗中,没有描写自然景物的一项是（    ）

A. 《宿建德江》    B. 《春日》    C. 《过故人庄》    D. 《回乡偶书》

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考察学生对于诗文内容的理解能力。

《宿建德江》为孟浩然所作,原文为：移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 

译文：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲,日暮时分,新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉,江水清清,明月来和人相亲相近。

《春日》为朱熹所作,原文为：胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

译文：风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

《过故人庄》为孟浩然所作,原文为：故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 

译文：老朋友预备丰盛的饭菜,要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。

《回乡偶书》为贺知章所作,原文为：少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 

译文：我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

所以从上述来看D中没有景物环境描写。

9. 下列名句与作者搭配不正确的一项是（    ）

A. 鞠躬尽瘁,死而后已。——刘备

B. 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

C. 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——李纲

D. 位卑未敢忘忧国。——陆游

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考察学生对于文学常识的积累,结合题干中的诗词名句与作者进行匹配。

A．“鞠躬尽瘁,死而后已。”意思为指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。多用来形容人的伟大。出自诸葛亮的《后出师表》。 所以不是刘备。

10. 下列说法错误的一项是（    ）

A. 《丁香结》的作者认为,人生中的问题永远存在,是解不完的；正因为解不完,人生才不至于平淡无味。

B. 《七律·长征》只为我们展示了“疾跨乌蒙山”“飞夺泸定桥”“喜踏岷山雪”这三幅“征难图”。

C. 《宇宙生命之谜》是按照提出问题、分析问题、得出结论的顺序写的。

D. 《穷人》是的列夫·托尔斯泰写的。

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考察学生对于文章的理解。

B．《七律·长征》是所作,原文为：红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,给人温暖的感受。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,使人感到深深的寒意。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

所以这首诗重点讲了红军长途中遇到的（艰难险阻）,全诗展现了五幅“征难图”,分别是（翻越五岭）图,（穿越乌蒙山）图,（巧渡金沙江）图,（强渡大渡河）图,（翻越积雪岷山）图。

11. 给下列句子选填合适的词语。

嗤笑        冷笑        傻笑        狞笑

（1）他看上去有点古怪,一直在那里_______,一点儿也不严肃。

（2）老汉看了看敌人,________一声说：“你们休想让我投降！”

（3）她并不理会同桌的_______,依旧认真地画杨桃。

（4）巫婆________着向睡熟的小女孩伸出了魔爪。

【答案】    ①. 傻笑    ②. 冷笑    ③. 嗤笑    ④. 狞笑

【解析】

【分析】

【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。

嗤笑：,意思为讥笑；轻蔑地笑。

冷笑：指含有轻蔑、讥讽、无可奈何、愠怒等意味的笑。它不是发自内心的笑,往往是对别人的观点表示不赞同和不屑时的表现。 

傻笑：形容（人）难以控制的一种笑的表情。傻傻的笑。无意义地一个劲儿地笑。 

狞笑：出自子夜。是一种可怕的笑容,让人觉得害怕,也是类似于冷笑的一种笑,通常是坏人抓住好人后的凄惨的笑容。 

（1）从“一直”来看应选择“傻笑”。

（2）从“老汉看了看敌人”来看应选择“冷笑”。

（3）从“她并不理会同桌”和“认真地画杨桃”来看应选择“嗤笑”。

（4）从“向睡熟的小女孩伸出了魔爪”来看应选择“狞笑”。

12. 将下列句子中画线的语句替换成四字词语。

（1）到了狼牙山峰顶,五位壮士处在高处,俯视下面,继续向紧跟在身后的敌人射击。（      ）

（2）老师大流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密完全显现出来,没有一点遗漏。（      ）

（3）他会有这样下场完全是自己做了错事,自己承受不好的后果。（      ）

【答案】    ①. 居高临下    ②. 暴露无遗    ③. 自作自受

【解析】

【详解】本题考查学生对词语的理解。回答此题,根据日常的积累和词语的解释即可找到答案。

居高临下：占据高处,面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。

暴露无遗：意思是是指某物显现出来,完全没有遗留。

自作自受：意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果,自己承担。

13. 按要求修改下面的文段。

①飞舞的红尘太纷乱,好诱人的缤纷色彩,尘世的欲望无止境。②在风尘仆仆的前行中,使我们不断地逼自己加速,把拼搏、追逐、超越、奋进,变成了座右铭。③我们低头奔跑,却忘了等待灵魂同行,于是丢弃了自省,失去了耐心,_______了激情,_______了快乐。④最终,我们已经忘记了为什么出发。

1．仿照“飞舞的红尘太纷乱”的结构改写①句中画线的部分。

___________________________

2．修改第②句。

___________________________

3．将“忽略”“透支”填在第③句横线上,使句意完整。

【答案】    ①. 透支    ②. 忽略    ③. 缤纷的色彩好诱人    ④. 在风尘仆仆的前行中,我们不断地逼自己加速,把拼搏、追逐、超越、奋进,变成了座右铭。

【解析】

【详解】本题考查学生对改写句子的掌握情况。

1．仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯；内容设计合情合理,表述只要合理即可。

2．本题考查对病句的辨析,在风尘仆仆的前行中,我们不断地逼自己加速,去掉“使”即可。

3．激情会慢慢消磨,所以可以用“透支”,“快乐”搭配“忽略”。

14. 口语交际。

某小学六（1）班开展“英雄故事会”活动。如果你参加这个活动,你会讲哪一位英雄的故事呢？请把你发言的内容整理一下,写在下面。

__________________________________

【答案】杨靖宇率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间,他在冰天雪地,弹尽粮绝的紧急情况下,最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考察学生的语言表达能力,从日常的积累中分享英雄和故事。如：

刘胡兰烈士于1932年出生于山西汶水县,云周西村的一个贫苦农民家庭。刘胡兰从小就受到教育。她最先学会的几个字是“毛万岁,党万岁”。她积极参加抗战工作,还组织了妇女参战队,为党,为人民做了大量工作。1946年7月盘踞在汶水的阎匪军狗急跳墙,风狂反扑,袭击了云周西乡村。刘胡兰同志不幸被捕,在敌人面前,她英勇顽强,坚贞不屈。她跨过了战友的遗体,踏着烈士的血迹从容来到轧刀前,振臂高呼,“乡亲们,敌人的末日不远了,新中国就要诞生了,中国党万岁。”刘胡兰同志牺牲时,年仅15岁。刘胡兰同志牺牲后被追认为中国党正式党员。毛为刘胡兰烈士亲笔题词：“生的伟大死的光荣。”高度赞扬了刘胡兰同志伟大而光荣的一生,她没有死,她永远活在我们的心中。

阅读,完成练习。

张乖崖严惩污吏

张乖崖为崇阳令。一吏自库中出,视其鬓旁巾①下有一钱,诘②之,云：“乃库中钱也。”乖崖命杖之,吏勃然③曰：“一钱何足道,乃杖我耶？尔能杖我,不能斩我也。”乖崖援笔判云：“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿。”自杖④剑下阶斩其首,申⑤台府自劾⑥。崇阳人至今传之。

注释：①〔巾〕头巾。②〔诘〕盘问。③〔勃然〕气愤变色的样子。④〔仗〕拿着。⑤〔申〕详细说明。⑥〔劾〕揭发罪行。

15. “一钱何足道”中的“何足道”的意思是（    ）

A. 值得一说    B. 不值得一说    C. 不值得一说吗    D. 值不值得一说

16. 翻译文中画“    ”的句子。

_________________________

17. 你认为张乖崖的做法对吗？为什么？

________________________

18. 联系实际生活,谈一谈你对“绳锯木断,水滴石穿”的理解。

________________________

【答案】15. B    16. 你能够用杖打我,但是你不能够斩我。    

17. 张乖崖从细节把关,杜绝损公肥私的行为,严惩污吏是应当肯定的；但是他因为偷一文钱就斩首,处罚显然过重。    

18. 这句话是用来比喻日积月累,积小为大,积少成多的意思。

【解析】

【分析】译文：张乖崖是崇阳县令,一名卒吏从库房出来,张乖崖看见她鬓角的衣襟下面有一文钱,就责问他怎么回事,那名卒吏就说是库房中的钱。张乖崖命人用杖刑惩罚他 ,那名卒吏生气地说：“一钱又算什么你就打我？你可以打我,但是你却不能斩我！”张乖崖拿起笔写下判书：“一日一文钱,一千日就是一千文钱,用绳子锯木头,木头也会断,水能把石头打穿。”张乖崖拿起剑走下去将这名衙吏斩首了。

【15题详解】

本题本题考查对文言词语的理解能力。

“一钱何足道”翻译为现代文为“一钱又算什么”可知一钱不值得说。

【16题详解】

本题考查的是理解并翻译文言文句子的能力。

“尔能杖我,不能斩我也。”尔是你的意思,杖我是用杖打我的意思,斩是杀人的意思,直译为你可以打我,但是你却不能杀我。

【17题详解】

本题考查学生对文中人物的理解能力。开放性试题可以认同也可以不认同,关键在于一定要言之有理。

认同张乖崖的做法是为了防微杜渐,杜绝损公肥私的行为,严惩污吏是应当的。

不认同张乖崖的做法因为偷一文钱就斩首,执法过严,会造成其他人的恐惧心里。

【18题详解】

本题为开放性试题,要理解成语的意思,系实际生活加以合理的解释。

绳锯木断是用绳当锯子,也能把木头锯断。比喻力量虽小,只要坚持下去,事情就能成功。

水滴石穿是指水滴不断地滴,可以滴穿石头；比喻坚持不懈,集细微的力量也能成就难能的功劳。

阅读短文,完成练习。

到火星上去种草

到火星上去种草,这话激动人心,也令人生疑。美国宇航局将于2007年发射一个探测器直飞火星,其使命之一就是在那遥远、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。

当然,在火星上种草,是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星,对火星土壤状况进行数据采样,传给地面科学家分析,然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良,营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子,并非直接播入火星土壤,而是首先在着落器中的微型温室里萌芽,待长成幼苗后再移植到火星的泥土中。

拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是因为它有独特的优点。它不但个头矮,最高不过二十多厘米,而且生长周期短,一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因,在所有植物基因组中率先被完全破译。

这种拟南芥非寻常种类,而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”,能够发出绿莹莹的光,报告自己在火星上是否生了病,是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告,采取有效的护理措施,使得它们在火星上更好地生长。

花这么大的气力到火星上去种草,主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说,是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳,从而制造出生命演进所需要的氧气。

在那昼夜温差悬殊、湿度只有0．03%的火星上,草能种得活吗？科学家们十分乐观,信心十足地说：“我们对此毫不怀疑,我们将证明,地球上进化出的生物,也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂寞宇宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。

19. 人类要在火星上种植的植物名为_____________。

20. 下列选项中,（    ）不是第四自然段中的“这种拟南芥”所具备的特点。

A. 个头矮    B. 生长周期长    C. 基因被完全破译    D. 具有“报告基因”

21. 下列关于对到火星上去种草的目的理解不正确的一项是（    ）

A. 希望地球上的生物能够在火星上生存    B. 征服火星,改变火星的生态环境

C. 为人类开发火星做准备    D. 为人类探索新的资源做准备

22. 根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

（1）短文运用了打比方、列数字、举例子、作比较、下定义等多种说明方法。（      ）

（2）到火星上去种草,这话“激动人心”是因为火星昼夜温差悬殊,湿度极低；“令人生疑”是因为如果这项实验成功,就可在火星上生成氧气,从而使人类登临火星成为现实。（      ）

（3）短文最后一个自然段中加点的“此”字指的是拟南芥能在火星上成活。（      ）

23. 到火星上去种草这个实验如果成功了有什么意义呢？

_______________________________

【答案】19. 拟南芥    20. B    21. B    

22.     ①. ×    ②. ×    ③. √    

23. 如果这项实验成功,那将是人类向着实现移民火星的美梦迈出的关键一步。一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂寞宇宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。

【解析】

【19题详解】

本题主要考查对文章内容的理解能力。

从第一段可知这种植物叫做“拟南芥”

【20题详解】

本题考查对相应自然段的关键词的提取能力。

通读第四段可知“拟南芥”所具备的特点它不但个头矮,最高不过二十多厘米,而且生长周期短,一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因,在所有植物基因组中率先被完全破译。可提出：个头矮、生长周期短、具有“报告基因”、基因被完全破译四个特点。顾B错误。

【21题详解】

本题考查对全文内容的理解能力。

在文章最后两段可知到火星上去种草的目的并不是征服火星,改变火星的生态环境。

【22题详解】

本题考查说明方法、字的指代、对文章的理解能力。

（1）短文运用了打比方、列数字、下定义、作比较等多种说明方法。并没有举例子。此题错误。

（2）不是人类登临火星成为现实,而是一种无声的号召。此题错误

（3）我们对此毫不怀疑的“此”指后文的转基因拟南芥在火星上扎下根,也就是成活。此题正确。

【23题详解】

本题主要考查对文章重点内容理解、分析能力。

文章最后一段中写出“一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂寞字宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。”由此可得出实验成功的意义,回答合理即可,答案不唯一。

例如：实验如获成功,那将是人类向着实现移民火星的美梦迈出的关键一步。一旦转基因拟南芥真能在火星上扎下根,将成为吸引人类登临火星的一种无声号召。

24. 习作。

学习的课堂上,我们一起探究品尝；实践的园地里,我们一起合作担当；生活在蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长的道路上,需要我们共同经历风雨,分享阳光。请以“我们一起来”为题写一篇不少于400字的记叙文,语句通顺,详略得当,文中不出现真实的姓名和学校名称。

【答案】范文：

我们一起来

念念不忘的,是那一次“一起来”。

那是成语大会的前夕。五班和六班即将来一场“班级赛”。剩下的时间可谓是十分紧迫,参赛的几个选手也异常紧张,自习课全在狂背成语,一点也不敢懈怠。而那激动人心的一天,终于到来了。

一开场,是对选手默契要求极高的一项——一人说,一人猜。当屏幕上打出了一个成语时,现场鸦雀无声,几乎每一个人都在思索,或者急地望着。坐在我身旁的小月,更是凝神愁思,双眼时而眯着时而瞪大,有时还喃喃自语：“这样形容会不会更好……”。而急性子的小李则握紧双拳,面临担忧之色,抿紧嘴唇,一言不发,却让人知道他内心的期盼,不少人亦如此。

坐在他们身边,我感叹：这是一场“大家一起来”的成语大会啊。

结束完选手的对决项目后,是一些活跃的环节——成语知识提问。主持人话音刚落。总有那些反应极快的人,立刻举手。像我们班的他,听题目时双眼一敛,四处张望,像是一只饥饿的雄鹰在到处寻找猎物。然而手已经悄悄伸到脸旁,只等下一刻；又如六班的她,面相文静,似乎不善言辞,却满脸通红,目光犀利,如豺狼等待时机趁机扑出。有这样的他和她,气氛自然热烈异常。

身处他们其间,我感叹,这真是一场“我们一起来”的成语大会啊。

那次成语大会,不仅仅是选手在参赛,我们五六班的同学,也在参与。无论是开始的思考与紧张,亦是最后所有人的踊跃,都是“一起来”的精彩。“一起来”所象征的,是一份深厚的友谊,是一份投入的热情,是一次文化的沉淀,是一个美好的回忆。

忘不了这次“我们一起来”。希望日后,也能我们一起来,再现风采！

【解析】

【分析】

【详解】从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点：

①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚。

②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果。

③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。

④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。

⑤要加入一些修辞,使内容更生动。

开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文） 

 正文：交代事件的起因、经过、结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节。

 结尾：总结式或抒情式扣题,照应主旨。