典耀少年：中华文化经典阅读行动

一、目标与宗旨

本“典耀中华”主题读书行动，秉承国家语委关于深入实施主题读书行动的精神，旨在通过阅读活动传承和弘扬中华优秀传统文化，激发学生对经典文学的热爱，同时培养他们的国家通用语言文字应用能力。本活动不仅致力于提升学生的文化自信和自强意识，还旨在在学生心中铸牢中华民族共同体意识，为培养全面发展的社会主义建设者和人奠定坚实基础。

 二、主题读书清单

- 经典文学：精选《论语》、《唐诗三百首》中易于理解且富含深刻道德教育意义的部分，以引导学生深入理解传统文化精髓。

- 红色经典：《红星照耀中国》节选、《小兵张嘎》等，以传承精神，激发爱国情怀。

- 现代读物：《长安十二时辰》简化版、《我和我的祖国》儿童版等，旨在通过现代视角展现传统文化和历史，同时激发学生对当代中国的认识和理解。

 三、活动安排

1. 家庭共读：每周指定读物，鼓励家长与孩子共读，促进家庭文化交流，增强亲子互动。

2. 线上读书分享：每两周通过网络平台组织学生线上交流会，分享读书心得，激发学生间的思想碰撞和知识分享。

3. 经典诵读挑战：月底举行，鼓励学生挑选经典文段进行诵读，并录制视频上传至学校网站，以此展示学生的学习成果和语言表达能力。

 四、资源与支持

- 数字资源整合：提供精选读物的电子版，通过学校网站和微信公众号等渠道进行分享，确保学生和家长都能轻松获取阅读材料。

- 教师专业引导：组织语文教师制作系列阅读指导视频，包括如何理解文本、如何提高阅读兴趣等内容，为学生提供专业的阅读指导。

 五、评价与反馈

- 读书心得记录：要求学生围绕每周指定读物撰写心得，内容应包括对书籍的理解、个人感受和学习上的收获。

- 家长反馈收集：定期通过在线问卷的形式，收集家长对活动的看法和建议，特别是对孩子阅读兴趣和习惯的影响评价。

 六、后续活动

- 开学读书汇报：新学期初，组织学生举行读书汇报会，展示寒假阅读成果，鼓励学生相互学习，互相激励。

- 优秀心得展示：在校园公告板和学校网站设立专栏，定期发布优秀的读书心得，以此激励学生深入阅读，提升写作

能力。

 七、保障措施

- 多渠道宣传推广：充分利用学校官网、微信公众号、家长会等多种渠道，广泛宣传“典耀中华”主题读书行动，提高活动知晓率和参与度。

- 持续跟踪与支持：由专职教师团队负责跟踪学生的阅读进度和参与情况，定期发布激励信息和阅读提示，确保活动的有效实施和学生参与的积极性。

通过这一系列精心设计的活动，我们旨在营造浓厚的阅读氛围，引导学生深入探索中华优秀传统文化，并在此过程中提升他们的语言文字能力和文化自信。