四川省2012年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题...

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四川省2012年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（二）

萃 取 和 分 液

（20分钟内完成）

一、实验目的：

1、学会分液漏斗的使用。

2、学会萃取和分液实验的基本操作。

二、实验用品：

饱和碘水、CCl4、铁架台、铁圈、烧杯、分液漏斗、量筒（10mL）。

三、实验过程：

实 验 操 作 要 求	实 验 记 录
1、检查分液漏斗是否漏液。
2、用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入约4mLCCl4，盖好玻璃塞。
3、用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡，然后将分液漏斗放在铁架台的铁圈上，静置。	现象：                                                           。
4、待液体分层后，将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。关闭活塞，然后将上层液体倒入指定的容器中。
5、清洗仪器，整理复位。

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四川省2012年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（二）

《萃 取 和 分 液》评分表

（20分钟内完成）

考 查 点	考 查 要 求	分值	考查记录
1、检查分液漏 斗是否漏液。	（1）检漏的操作方法正确。	1
2、取10mL碘的饱和水溶液和4mLCCl4分别注入分液漏斗中，盖上玻璃塞。	（2）量筒的使用操作正确。	1
	（3）所取液体注入分液漏斗操作正 确。	1
3、振荡、静置。	（4）振荡分液漏斗的操作正确。	1
	（5）铁圈高度适宜，静置充分。	1
4、分液。	（6）上口玻璃塞打开，或凹槽（或小 孔）对准分液漏斗上的小孔。	1
	（7）分液漏斗下端管口紧贴烧杯内壁。	1
	（8）下层液体分液充分。	1
	（9）上层液体从上口倒入指定容器中。	1
5、实验习惯。	（10）按时完成实验并填写实验报告；清洗实验仪器，清洁实验桌面并将仪器和药品摆放整齐。	1
合   计		10

主考教师：                     监考教师：                   

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四川省2012年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（四）

NaHCO3受热分解

（20分钟内完成）

一、实验目的：

1．加深对NaHCO3性质的认识。

2．会进行加热制取气体、检验二氧化碳等有关操作。

二、实验用品：

NaHCO3粉末、水、澄清石灰水，纸槽、烧杯、试管、铁架台（带铁

夹）、酒精灯、火柴、带有导管的单孔橡皮塞、导管、药匙。

三、方法步骤

实验操作要求	实验记录及结果
1、装配好实验装置，并检查装置气密性。
2、取下干燥的试管，并向试管里放入1g左右的NaHCO3粉末。
3、用带导管的橡皮塞塞紧试管口。
4、将试管固定在铁架台上，导管的另一端浸入盛有澄清石灰水的烧杯。
5、给试管中的NaHCO3粉末加热。	现象：加热后试管口有         ，导管口有          ，澄清的石灰水          。 化学方程式：                                     。
6、当从导管口逸出的气体减少时，先将导管从液体中移出，再熄灭酒精灯。
7、清洗仪器，整理复位。

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四川省2012年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（四）

《NaHCO3受热分解》评分表

（20分钟内完成）

考查点	考查要求	分值	考查记录
1、装配实验装置。	（1）能正确组装实验装置，酒精灯高度合适。	1
	（2）铁夹夹在靠近试管口约1/3的位置，试管口略向下倾斜。	1
	（3）能正确检查装置的气密性。	1
2、装入药品。	（4）用纸槽将1g左右粉末装入大试管中操作正确。	1
	（5）能正确使用带导管的橡皮塞塞紧试管口，将试管固定在铁架台上，导管的另一端浸入盛有澄清石灰水的烧杯里。	1
	（6）向烧杯中倾倒澄清石灰水的操作正确，倒入烧杯中的澄清石灰水的量合适。	1
3、加热。	（7）先预热，然后用外焰在药品集中的部位加热。	1
4、停止加热。	（8）先将导管从液体中移出，再熄灭酒精灯	1
5、实验习惯。	（9）按时完成实验，如实正确填写实验记录及结果。	1
	（10）清洗实验仪器，清洁实验桌面，仪器、药品摆放整齐。	1
合    计		10

主考教师：                     监考教师：                    

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四川省2012年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（五）

配制0.5mol/L的NaCl溶液250mL

（20分钟内完成）

一、实验目的：

1、掌握容量瓶的使用方法。

2、掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法。

二、实验用品：

NaCl（固体）、蒸馏水、试剂瓶、烧杯、容量瓶（250mL）、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、托盘天平。

三、实验过程：

实验操作要求	实验记录及结果
1、计算溶质的质量：计算配制250 mL 0.5mol/L NaCl溶液所需NaCl固体的质量。	经计算，需要用托盘天平称取的NaCl固体的质量为         g。
2、称量：用托盘天平称量出所需NaCl固体的质量。
3、配制溶液： （1）在烧杯中，用水溶解NaCl固体。 （2）配制成250 mL 0.5mol/L NaCl溶液。	用水溶解NaCl固体过程中玻璃棒的作用是                  ， 在移液过程中，玻璃棒的作用是                             。
4、将配制好的溶液倒入试剂瓶中，贴好标签。
5、清洗仪器，整理复位。

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四川省2012年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（五）

《配制0.5mol/L的NaCl溶液250mL》评分表

（20分钟内完成）

考查点	考查要求	分值	考查记录
1、使用容量瓶前检查是否漏水。	（1）检查的方法正确。	1
2、计算所需NaCl固体质量。	（2）计算并填写结果正确。	1
3、用托盘天平称NaCl的质量。	（3）使用天平操作正确，称量结果正确。	1
4、溶解NaCl固体。	（4）先将固体放入烧杯，然后加入约40mL蒸馏水，玻璃棒搅拌的方法正确。	1
5、配制溶液： （1）液体的转移； （2）洗涤烧杯和玻璃棒； （3）定容； （4）存放。	（5）用玻璃棒引流NaCl溶液，不滴洒在容量瓶外。	1
	（6）用少量水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次，洗涤液转移入容量瓶，然后轻轻振荡容量瓶。	1
	（7）继续向容量瓶中加水到接近标线1cm-2cm，用胶头滴管逐滴加水操作正确，定容体积正确。	1
	（8）盖好容量瓶的瓶塞，反复颠倒均匀，将配好的溶液倒入贴有标签的试剂瓶。	1
6、实验习惯	（9）按时完成实验，如实正确填写实验记录及结果。	1
	（10）清洗实验仪器，清洁实验桌面，仪器、药品摆放整齐。	1
合  计		10

主考教师：                     监考教师：                       考号             姓名           考查日期         年    月    日

四川省2012年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（九）

乙醇的化学性质

（20分钟内完成）

一、实验目的：

1．认识乙醇与金属钠的反应，乙醇的催化氧化反应。

2．加深对乙醇化学性质的认识。

二、实验用品：

无水乙醇、金属钠、铜丝、酚酞试液、试管、试管夹、量筒、铁架台、酒精灯、火柴、镊子、玻璃片、小刀、滤纸。

三、实验过程：

实验操作要求	实验记录及结果
1、乙醇与金属钠的反应 （1）在大试管里注入少量无水乙醇，竖直固定在铁架台上。再加入一小块新切开并立即用滤纸擦干表面煤油的绿豆大小的金属钠。观察实验现象。	现象：钠在乙醇液面           ，其表面有                 产生。 反应的化学方程式：                                       。
（2）待反应完全后，向试管中滴加几滴酚酞试液。观察现象。	加酚酞试液后溶液               ，说明有            物质生成。
2、乙醇的催化氧化 向一支试管中加入3 mL无水乙醇，取一根下端绕成螺旋状、长10 -15cm的铜丝，放在酒精灯外焰中加热后，趁热插入无水乙醇中，这样反复操作几次。小心地嗅闻试管中液体产生的气味。	铜丝表面由黑色变为          色，反应后试管中液体有           气味。 反应的化学方程式：                                       。
3、清洗仪器，整理复位。

考号           姓名            考查日期       年    月    日  成绩        

四川省2012年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（九）

《乙醇的化学性质》评分表

（20分钟内完成）

考 查 点	考查要求	分值	考查记录
1、乙醇与钠的反应： （1）药品的取用； （2）滴管的使用。	（1）向试管中倾倒无水乙醇操作正确。	1
	（2）能正确切取绿豆粒大小的金属钠，并用滤纸擦干表面煤油。	1
	（3）能正确使用滴管向试管中滴加酚酞试液。	1
	（4）实验现象明显。	1
2、乙醇氧化成乙醛：（1）量筒的使用； （2）药品的取用； （3）加热铜丝； （4）铜丝插入盛有乙醇的试管里。	（5）能正确用量筒量取3 mL乙醇。	1
	（6）用酒精灯外焰加热铜丝，且铜丝变黑。	1
	（7）灼热铜丝插入试管中时，动作要平稳,不触及试管内壁。	1
	（8）闻生成的乙醛气味的方法正确，铜丝表面变色明显。	1
3、实验习惯。	（9）按时完成实验，如实正确填写实验记录及结果。	1
	（10）清洗实验仪器，清洁实验桌面，仪器、药品摆放整齐。	1
合          计		10

主考教师：                   监考教师：