英语快速阅读方法及技巧

I.快速阅读考察的两大能力 

第一能力就迅速把握文章主旨和作者的态度观点问题 

第二就是在长篇的文章里寻找有效信息的能力

快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力

六级1300-1400字，四级只有1000-1200字（稳章较长；难度中等，超纲词大约3-5个，附中文注释；一般是说明文或应用文，没有议论文，文章通常有小标题；题材广泛，包括环保、教育等。）

10道题。前面7个题是判断正误（包括NOT GIVEN）或选择题，后3个是填空题，根据阅读的理解，填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。

Yes型：1、原意表达；2、根据原文概括或归纳而成的。

No型：1、题目与原文直接相反；2、原文是多个条件并列，题目是其中一个条件(出现must or only)；3、原文为人们对某种事物的理论感觉，题目则强调是客观事实或已被证明；4、原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词；5、原文中包含条件状语(如if、unless)，题目中去除条件成分。

Not Given型：1、题目中的内容在原文中部分提及；2、题目中的范围小于原文的范围；3、原文是某人的主观思想，题目是事实

Y，就是符合原文的意思,. N就是和原文的意思正好是相背离相矛盾的, 是一个你对我错,你生我死的关系, 而大家感到很头疼的NG, 是指原文没有给出的信息, 和原文未必就是矛盾的, 比如原文里可能只是说: 我是中国人. 而判断题里如果说我是中国男人, 这就是一个NG, 原文中没有给出, 但是也不一定就不可能. 

1.新六级快速阅读明显加大了主观性题目的考查（在四级快速阅读中，判断题Y/N/NG有7道，补全信息的填空题有3道，而在六级考试中，判断题只有4道，填空题却多达6道）

2.补全信息填空题四级 “直接照抄原文”

3. two ways of fast reading : 略读（Skimming）和寻读（Scanning）

1) Skimming——read quickly， noting only the chief points

通过抓住每一自然段的中心论点或中心句来判断一篇文章的大意

只见森林不见树木

main points; organization of the paragraph

2)Scanning——“glace at quickly but not very thoroughly

只见树木不见森林

这种方法的不仅仅是广告题材中的信息对比题，很多考查细节理解类的题目也大多可以使用这种方法，如词义推测、数字计算等。当然，其他文体的阅读在使用这一方法的时候，千万不要忘了联系文章的主旨大意和作者的态度观点。

4. “圈点关键词(定位词)”“定位到原文”“与原文比照或提取相关信息”。

     快速阅读不会从篇章的角度进行考查，它所有的题目都围绕文章的具体信息，所以大家可以放心大胆的“断章取义”来做题，直接定位到具体信息就行了。

     所谓关键词就是题干中的能方便我们快速定位原文的重要的词或者词组。一般来说，有两类词是我们在圈定关键词时需要重点考虑的：(1)专有名词，比如人名，地名，时间，数字等等，这些在文中一般都是大写字母，非常醒目，所以很方便我们定位；(2)题干句子的主语(一般是一个名词或名词词组)，对补全信息题来说，句子的主语和后面所要填写的信息直接相关；对判断题来说，除了专有名词，句子的主语对我们迅速定位原文起着极其重要的作用，这一点大家要高度重视。

定位词（关键词/ 题眼）location mark  特殊性和细节性。

文章中多次出现的语汇不是定位词。越细节越特殊的词，在文章中出现的频率越低，一旦找到，它旁边的信息应该就是考点了

1)形式最鲜明的专有名词和数字时间

Eg., That is to say, you will meet a strange person with a bunch of flower in his hands.

2)如果没有如此鲜明的标志，还可以去找一些拼写很长, 比较有特点的词组。

定语和状语。

定语可以使一个概括性的概念更加细节化，状语可以使一个一般性的动作更加特殊化。所以，如果题干较长，又没有特殊印刷体文字的情况下，选取定语和状语中有代表性的词作为定位词，比较可靠。

5．做阅读理解时，一定得仔细分析第一段，因为绝大多数的文章第一段必然会出现一个主题(topic)，这对我们把握作者的行文思路是非常重要的，因为文章中所有的例子，观点等等都是为主题服务的，只有把握住主题，才能为理解文章打下基础。

6.steps

第一步：略读全文，确定结构 

　　快速浏览文章的开头第一段以及各部分的小标题，搞清文章的大体结构和主要内容（一般都可以判断第一道主旨题目的答案）

第二步：分析问题，原文定位

看文章后题目，分析定位词，并用笔标出以加深印象  

先做细节题，注意对比题目和文章当中相应信息在表述方式上的不同，要特别注意两者在用词上的区别——考的往往就是这个词！

分解对应，四项对比，找到题目在文章中的出处后，将题干的句子进行简单的成分划分，然后将句子的主谓宾各个部分与原文对应，判断Y、N、NG或A、B、C、D四个选项。 

第三步：分解问题，填写准确 

　　对于填空题，先看所缺的句子成分，然后根据小标题或者题眼找到原文。尽量照抄原文，但要抄得恰到好处，抄得简练，也就是说，题干问什么或缺什么，就抄什么，其余不相干内容不要抄上，保证所填内容的准确性。

Notes：

1. 大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致。应该按照题目的顺序依次做题，如果第2题找不到，可以做完第3题后，根据第1、3两题的位置来缩小查找第2题的范围，从而确定具体位置。

2. 分解对应 

分解对应四分法（快速阅读的解题核心）：快速将问题分解成4个部分（主A 谓B宾C+其他D），与原文进行对比。

[例3] A landfill is not like a compost pile, where the purpose is to bury trash in such a way that it will decompose quickly. 

　　[题目] Landfills are like compost piles in that they speed up decomposition of the buried trash. 

　　[解析] 我们可以将题目简单划分句子成分：主语为Landfills，谓语为are，宾语为like compost piles，speed up decomposition of the buried trash.与原文bury trash in such a way that it will decompose quickly相对应，这样我们就很容易的看到题目Landfills are like compost piles，可是原文中却是A landfill is not like a compost pile，很明显我们就可以得到正确答案，故答案为N 

3. 一段一题、长段两题、平均分配 

　　大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题，遵循平均分配题目所在位置的原则，在此也不做特别举例 

4. 选小不选大 

　　四级快速阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则判定为错N 

[例4] In the United States, taking care of trash and building landfills are local government responsibilities. 

　　[题目] In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments. 

　　[解析] 原文明白无误地告诉考生“清理垃圾以及建造清埋场是由当地负责的”。据此可断定，该论断不准确，答案为N 

　　在此特别提示考生，如果题目中所表述的内容与原文明显不符、矛盾或相反，可判断为N 

　　确定为N的情况：（1）题目中的信息与原文内容相反 

　　（2）题目将原文的意思张冠李戴 

　　（3）将原文中的不确定因素转化为确定因素 

　　（4）改变原文中的条件、范围等 

5. 两段判定（判断NG最好方法） 

　　在四级快速阅读中，如果上一题已经确定了在原文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以判定该题为NG，而不用通读全文。 

主宾判定 

　　四级快速阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，应判为NG。确定为NG的情况：（1）题目中的表述无中生有；（2）原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述；（3）将原文中的特殊情况推广为普遍现象；（4）将原文的内容具体化；　　（5）随意比较原文中的两个事物 

此外，题目中若出现must, only, all, always等绝对语气词，答案一般是No；如果题目中出现may, perhaps, possibly等委婉语气词，则很可能是Yes。而属于Not Given的题目往往是理解起来模棱两可的，并且其数量每次考试一般都不会多于2个。三种可能性在题目中的分布一般为：Yes3个，No 3，NG 1。