5.2 网上交友新时空 教学设计

2、能力目标：培养乐于交往、善于交往的能力,提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力。

3、知识目标：了解网络交往的特点,知道网上交往的利与弊，懂得在网络交往中学会自我保护。 

学

过

程

【设疑与导入】

 通过热点网络语言“蓝瘦”“香菇”，让学生初步感受到网络在不经意间已进入我们的生活，并且在改变着我们的生活来导入课题——网络交友新时空。

【讲授新课】

（环节一：头脑风暴）

通过几个生活中常见的小片段来引出网络的利与弊。

片段一：想知道偶像周杰伦的最新动态

片段二：想经常和小学同学交流初中生活

片段三：收到老同学的一份“礼物”

（环节二：滤清取正）

观点交锋：网络交往是利大于弊还是弊大于利？

归纳小结：网络交往是一把双刃剑，有利也有弊。

（1）网络交往的好处。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。

（2）(2)网络交往的弊端。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

（环节三：分享与交流）

通过课前策动，指导学生通过网络搜集“慎重结交网友”的相关材料，并用多种形式展现。【ppt、视频、绘画以及情景小剧】

归纳小结：如何理性结交网友？

（1）网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择。p56

（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护的意识。p56

（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。p57

（4）我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。p58

【课堂小结】

【课堂检测】ppt展示