【关键词】大学生;就业城市选择;影响因素;分析
【中图分类号】F249.2;G7.38【文献标识码】A【文章编号】1674-0688(2018)01-0209-02
一些研究表明,北京、上海、广州等一线城市对大学毕业生就业的吸引力是最大的[1]。近年来,国家大力推行西部大开发,希望更多的人才涌向偏远地区,但是由于国家在就业这方面的机制尚未完善,法律上也存在一定空缺,导致一部分大学毕业生不敢冒险尝试去偏远地区工作,甚至对自己的职业规划保持观望的混乱状态[2]。国家想要各城市齐步发展,就要从大学生人才流动问题着手,从个人角度来讲,大学毕业生可以从中把握自己的职业前景、合理规划人生蓝图;从国家角度来说,它有助于减少工作调配的难度,让大学毕业生均匀地分布在急需各类人才的城市,促进社会有序发展[3]。
1我国大学生就业城市选择意愿存在的问题
1.1大学生选择就业城市时要求参差不齐
国家经济是由各个城市的经济聚合而成,城市发展不仅极大地拉动着个人前途的规划和企业各方面的调整更迭,对整个社会经济增长更是做出了重要的贡献。人分布在一起构成圈子,城市之间发展的差距又在于人才的流动。大学生和城市之间的利益关系是相互的。有研究数据表明,绝大部分大学生在就业城市选择中会偏向于发达城市,其次是交通方便的城市,还有一部分考虑家庭的时间、空间因素,下基层、走向偏远城市的大学毕业生几乎寥寥无几。就业城市选择的影响因素应该是多样的、随着城市发展而变化的。就目前而言,新兴城市发展排名、自然和社会环境、信息通达度、物价水平、历史人文底蕴等都会影响大学生选择城市的决策。现今生活、工作节奏愈发加快,身心的舒适程度对选择环境的指向性是最强的,很多毕业生在自己职业规划允许的前提下都会倾向于经济舒适二合一的城市。
1.2各城市发展水平不均衡
一个城市的自身实力是其根本,发展水平是很早以前就奠定下来的基础,它决定着城市有无厚重的历史积淀、城市人口平均幸福指数及消费水准、能否提供优质的工作环境。从当前大学毕业生来源来看,来自偏远及落后地区的人对发达城市更为向往,综合各方面,留在本地的概率极小。发达城市的物价及消费水平都维持在一个相对的高度,并且有持续上升的趋势,但发达城市与工作人员的利益相关也是双向的,它也给了大学生一个较高的资薪。二、三线城市的经济当然也紧跟其后,在某种意义上这也是有很多优势的,在这些城市不用时常面对高强度的工作节奏及生活上的强大压力。首先要摆正观点,在中小城市同样可以实现个人的理想与追求,甚至许多在大城市被搁置的兴趣特长也能得到很好的展示,理想和现实都双丰收。综上所述,大学生对于就业城市的选择呈现多样化、分散化的趋势,而各城市能否留住人才,则靠自身的实力和发展水平。
1.3国家相关尚未完善
地理环境决定了我国的人口分布是很不均衡的,东西南
我国大学生就业城市选择意愿
及其影响因素分析
李向荣
(山西大同大学商学院,山西大同037009)
【基金项目】2016年度山西省哲学社会科学规划课题“基于要素禀赋理论下供给侧结构性改革与大学生就业之间相互关系研究”;2017年度山西省回国留学人员科研资助项目“供给侧结构性改革背景下大学生就业与地方经济协同发展研究”(课题编号:2017-107)。
【作者简介】李向荣,男,山西大同人,博士,山西大同大学商学院讲师,研究方向:国际贸易、劳动经济。
北部地区的资源都各有缺乏。改革开放以来,东部沿海城市借此机会得到迅速的发展,而在空间地形的局限下,中部、西部地区发展迟缓,甚至一度转型困难,拥有大部分资源却无法高效利用。全面小康不只是一个口号,更是要让中西部地区共同参与其中,以实现“”。在社会迅速发展的过程中,国家没有落下落后地区,陆陆续续出台了“振兴老东北工业区”“西部大开发”和“中部崛起”的方针。在《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》一书中,就把在偏远地区输送人才就业作为当前的首要任务。
1.4我国对人才流动的推动力度还待加强
我国是世界人口大国,对内、对外都存在着激烈的竞争。近年来,虽然经济快速发展,但全面小康仍然任重而道远,大学毕业生只看到眼前利益,容易走进误区,不管是从个人层面还是全社会层面都是不必要的损失。所以,能够放平心态走到基层,才是当今社会最提倡的。空间上的流动并不是主要目的,更深层次的考虑在于环境和人才技术的有效融合与共进,为了个人理想和国家利益而努力。如今很多大学都降低了入学门槛,真正让高等教育平常化,而在学校里开展的各种活动和特长培训更是让当代大学毕业生拥有了更多的技能,也在潜移默化中促进了人才流动。大学生走上社会,应当主动适应社会的各种需求而不是等社会来适应自己,人才都偏向走进发达城市,不仅要面对很多竞争的压力,还不能很好地实现自我价值。反观偏远城市和基层地区,尽管各方面都待完善,但是却是一个能轻松实现自身理想抱负的好平台。大学生择业都是为了规划好今后的人生蓝图,但部分人不从自身实际出发,导致最后无法正确看到自己的价值和能力。刚毕业的大学生没有社会经验和历练沉淀,不管是在选择就业城市上,还是对自身定位上,都比较盲目。
2关于我国大学生就业城市选择的措施
2.1大学生应该从自身实际着手
当前,社会竞争激烈,大学生就业情况不容乐观,但是刚踏上社会的大学毕业生压力相对比较小,能力范围内适合的工作还是很多,就业城市的挑选是一个重要关卡,但是最根本的还是离不开自己的专业或者兴趣对口,合适与否都要遵从内心。大学毕业生由于社会经验的缺乏,所以很容易盲从、随大流,如果不给自己一个精准的定位,最后吃亏的还是个人。对自己人能力判断不清、或高或低,都会导致一系列的职场问题,久而久之容易消磨意志和工作热情,最终无法实现个人宏图。2.2大学生应该听从内心的声音
选择就业地域时应该首先考虑自己是否真的喜欢。发达城市带来巨大压力的同时,也锻炼了人们吃苦耐劳、勇于拼搏的良好品质。在中小城市中工作可以提高人的热情和积极性,使人变得开朗、外向,是累积社会经验的好地方。
2.3大学生要充分尊重自己的专业
对于即将走入社会职场的大学生来说,要充分考虑到自身的专业适合哪些岗位,再通过岗位进一步考虑就业的城市。我国的各个城市对于专业的侧重均不同而又多元化,新兴的、高端技术都集中在东南沿海的发达城市,而中小城市在这方面显然不如前者具有优势。根据自身的专业,大学毕业生可以权衡在哪里工作可以得到更多积累经验的机会。工作地点甚至可以放眼海外。结合专业挑选就业地点,既不容易出错,还能少走很多弯路,理想实现的概率也就更高。
2.4家长要积极引导
子女能留在自己所在城市工作是很多发达城市出身父母的要求,在中国这个复杂的关系网中,拥有人脉资源能够大大减少就业成本。部分大学毕业生的父母会利用自己的人脉安排子女的工作,尽量都会选择在家庭所处的地区。发达城市的学生大部分只是理论知识扎实,但却没有太多的社会经验。因此,父母作为子女的引导人更应该让他们拿出信心和勇气走向基层,锻炼自己的能力,这对他们今后真正进入职场是百利而无一害的。如果父母是来自农村这个群体,那么他们对于子女成龙成凤的期望非常高,在经济和生活的压迫下,无论如何都希望子女能够奔向发达城市,全家的劳动力,但是他们的认知也存在严重的局限性,不明白发达城市的快工作节奏和巨大的竞争压力。因此,如果孩子有自己的想法和选择,家长应该试着理解和尊重。
2.5学校要进行思想道德上的宣传
学校应该多开展一些趣味活动,在良好的气氛中宣扬树立正确的就业观念。学校育人,应当尽早在学生心中建立正确的职业观念,个人、家庭的小理想要服从国家、社会的大理想,两者结合共进。时刻服从国家理想,为国家发展而奋斗。
2.6国家应该加大资金的投入
我国西部山区基础设施尚未完善,国家要倾听百姓的声音,从基础做起,逐步改善西部山区的贫穷面貌,并向东部发达地区看齐。经济基础决定上层建筑,资金到位才能燃起全国人民改造落后地区的热情。我国要实现共同发展,西部地区是不能落下的重要任务。
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2.7国家应该出台鼓励大学生自主创业的
敢于创业的大学毕业生是社会的新鲜血液,对他们应该有一定的福利和补贴,使大学毕业生能够有足够的动力创业,真正做到不浪费所学的知识,可以尽情书写自己的人生蓝图与理想抱负,更主要的是为祖国贡献出了自己的力量。
2.8国家应该提出发展需求
偏远地区的企业需要国家的扶持,应当拿出资金调动发达城市的人才到偏远地区的企业工作。让有信心去基层或者西部地区工作的大学毕业生能够享受到更多的福利,统一规划偏远地区的市场资源配置和福利系统,让大学生安心地工作和生活。
综上所述,在社会经济快速发展的背景下,通过人才流动来调配各城市地域的协调发展应当常态化,个人、家长、学校、国家四方集体发力,在尊重毕业生专业和意愿的情况下,尽量把人才流动控制在新兴产业、服务业、基层产业和高科技产业中,让大学毕业生最大限度地发挥自己的工作积极性和热情。
参考文献
[1]何仲禹,翟国方我国大学生就业城市选择意愿及其影响因素分析[J]人文地理,2015(2):37-42
[2]刘洪昌当前我国大学生就业现状及影响因素分析[J]河北企业,2016(12):90-91
[3]吴琪瑶,李重阳,冯文婧大学生创业意愿与动机调查[J]合作经济与科技,2017(6):134-138
[责任编辑:高海明]
神实质的前提下,根据实际需求和能力,实事求是,因地制宜,在读书教育活动的开展上,既充分体现地方特色,又能延伸青少年思想道德建设内容创新,充分激发基层的活力。
4结语
爱国主义教育是永恒的主题,组织读书教育活动是一个很好的载体。实践证明,它符合国情,符合形势需要,符合社会历史的发展潮流,有利于青少年的健康成长和全面提高素质的要求。在开展青少年思想道德建设工作中,只要我们根据党确定的中心任务,配合当前的形势和重大政治活动进行选题,坚持读书育人的宗旨,研究新情况,总结新经验和规律性的东西,就能化解瓶颈,找到开展青少年思想道德建设的有效办法。
参考文献
[1]陈俊宇3000多万名青少年参与爱国主义读书教育活动[N]工人日报,2017-07-19
[2]徐惟诚谈新时期的爱国主义教育[N]人民日报,2003-09-04
[3]杨志今构建现代公共文化服务体系的原则与重点[J]求是,2015(7)
[责任编辑:高海明]
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