思政项目申报书doc
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时间:2025-09-28 19:29:21
思政项目申报书doc
附件2思想政治理论课实践教学研究项目申报书项目名称项目负责人所属系部指导教师小组成员起止时间2011年6月-2011年12月思想政治理论课教研部制2011年5月一、简表项目名称申请人所在班级研究起始时间完成时间项目主持人简况姓名专业主要学习经历时间学校名称证明人获奖情况项目组成员主要成员(不含申请人)姓名专业班级项目分工签章二、立项依据和目标1、本项目研究意义及其理论依据:大学生是一个庞大消费群体,并且是通信商品消费的领导群体和电信业务扩展的潜在消费人群,通过对大学生手机使用状况和通讯消费情况
导读附件2思想政治理论课实践教学研究项目申报书项目名称项目负责人所属系部指导教师小组成员起止时间2011年6月-2011年12月思想政治理论课教研部制2011年5月一、简表项目名称申请人所在班级研究起始时间完成时间项目主持人简况姓名专业主要学习经历时间学校名称证明人获奖情况项目组成员主要成员(不含申请人)姓名专业班级项目分工签章二、立项依据和目标1、本项目研究意义及其理论依据:大学生是一个庞大消费群体,并且是通信商品消费的领导群体和电信业务扩展的潜在消费人群,通过对大学生手机使用状况和通讯消费情况
附件2
思想政治理论课实践教学研究项目
申 报 书
项目名称
项目负责人
所属系部
指导教师
小组成员
起止时间 2011年6月-2011年12月
思想政治理论课教研部制
2011年5月
一、简表
项目名称 | |
申请人所在班级 | |
研究起始时间 | | 完成时间 | |
项目主持人简况 | 姓名 | | 专业 | |
主要学习经历 | 时间 | 学校名称 | 证明人 | 获奖情况 |
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项目组成员 | 主要成员 (不含申请人) | 姓名 | 专业 | 班级 | 项目分工 | 签章 |
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二、立项依据和目标
1、本项目研究意义及其理论依据:
大学生是一个庞大消费群体,并且是通信商品消费的领导群体和电信业务扩展的潜在消费人群,通过对大学生手机使用状况和通讯消费情况的调查,能够透视社会大致的消费取向,获取大学生通讯消费的观念和动机,预测通信消费的未来走向,为电信运营商套餐服务的制定和更好的服务提供依据。统计学原理帮助我们通过横向纵向的分析,制作相应图标等能够让结果更好的展现可靠性和价值性 |
2、国内外同类问题研究现状、存在问题及发展趋势分析: |
3.本项目的研究内容、目标和拟解决的关键问题: |
4.本项目预期的研究成果形式: |
三.研究方法和进度
1.拟采用的研究方法及可行性分析 |
2.研究工作的总体安排及进度(实施方案、具体实施计划) |
四、论证及审批意见 |
指导教师意见: 指导教师签字(盖章): 年 月 日 |
课程组论证意见: 课程负责人签字: 年 月 日 |
思政部领导意见: 领导签章: 年 月 日 |
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附件2思想政治理论课实践教学研究项目申报书项目名称项目负责人所属系部指导教师小组成员起止时间2011年6月-2011年12月思想政治理论课教研部制2011年5月一、简表项目名称申请人所在班级研究起始时间完成时间项目主持人简况姓名专业主要学习经历时间学校名称证明人获奖情况项目组成员主要成员(不含申请人)姓名专业班级项目分工签章二、立项依据和目标1、本项目研究意义及其理论依据:大学生是一个庞大消费群体,并且是通信商品消费的领导群体和电信业务扩展的潜在消费人群,通过对大学生手机使用状况和通讯消费情况