部编二年级下册语文课外阅读练习题及答案

1．阅读下文，回答问题。  

小雪花

    下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhu ǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

    瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（Páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

    小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。

    小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。

（1）选词填空。  

温柔      温暖

①小雪花________地拥抱小麦苗。

②小雪花给小麦苗带来了________。

（2）照样子，写词语。  

雪白（雪白雪白）

粉红________      乌黑________

（3）用“________”画出描写小雪花样儿的句子。    

（4）小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了________、________、________、________和________……    

（5）小雪花又开始飞翔，它会飞到哪里，又会去做什么呢？    

【答案】 （1）温柔；温暖

（2）粉红粉红；乌黑乌黑

（3）小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhuǎn）着，翻滚着……

（4）田野；森林；高山；乡村；城镇

（5）小雪花飞到了森林里，小树冻得直哆嗦，小雪花送给了小树一个棉被，小树开心的睡着了；小雪花飞到草原上，小草冻得直发抖，小雪花送给了小草一件厚厚的棉衣，小草快乐的睡着了；小雪花飞到了大山里，它和小动物们说了声：“明年再见吧！”说完它就飞远了，蛇、狗熊开始冬眠了！   

【解析】 

2．阅读下文，回答问题。  

知了学飞

    传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn  mù）。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。

    学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”

    大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”

    秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

    这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊（ào）悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”

（1）读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。    

（2）知了没学会飞是因为________。    

（3）读了短文后，你学到了什么？    

【答案】 （1）一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn  mù）。

（2）知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

（3）学习要虚心，不怕吃苦。   

【解析】

3．阅读下面文字，回答问题

    姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

    我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。

    突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

    我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

    我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。 

（1）小鸟是什么样子的？

（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？________

①小鸟生病了。

②小鸟不喜欢我。

③小鸟想念妈妈和同伴了。

（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。

（4）你想对小作者说什么呢？

（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。

生字朋友1：________，部首是________，音节________，组词________。

生字朋友2：________，部首是________，音节________，组词________。

【答案】 （1）绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

（2）③

（3）略

（4）略

（5）窗

；穴

；chuāng

；窗外

；翅

；支

；chì

；翅膀

【解析】

4．阅读下文，回答问题月亮湾

    我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

    村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

    河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

    村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。    

（1）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。________的村子      ________的河水

________的朝霞      ________的笑声    

（2）仿写。清清的、________、________

缓缓地、________、________

游来游去、________来________去、________来________去    

（3）填空。我的家乡在________，那是个________的村子。村前有一条________，河岸上长着________。村子的后面是山，山坡上有________。    

（4）短文是围绕哪句话写的？    

（5）找出文中的比喻句。    

【答案】（1）美丽；清清；灿烂；欢快

（2）亮亮的；长长的；慢慢地；轻轻地；走；走；飞；飞

（3）月亮湾；美丽；小河；许多桃树；一片茶树

（4）我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

（5）春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。  

【解析】

5．阅读短文，回答问题。  

小鹰学飞

    一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”

    老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”

    小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”

    老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”

    小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”

    老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！

（1）短文有________个自然段，第五自然段有________句话。    

（2）从文中找出下面词语的反义词。  

低________      难过________        过去________

（3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？    

（4）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？    

【答案】 （1）6；3

（2）高；高兴；现在

（3）小鹰会使劲往上飞。

（4）因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。   

【解析】

6．阅读理解。

苍蝇和蜜蜂

     一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们哦驱逐和攻击。”

     苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）填入文中括号里的关联词，正确的一组是（    ）

A. 虽然    但是                        B. 尽管    还是                        C. 即使    也                        D. 无论    都

（3）蜜蜂受人们欢迎的原因是________；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为________；从中你明白了________。

（4）你想对苍蝇说些什么？

【答案】 （1）2

（2）D

（3）蜜蜂为人们酿蜜

；不讲卫生，使人生病

；要做一个对人们有用的人

（4）要改变自己的行为，做一个对人类有用的动物，否则不管到哪儿，都会被人驱赶的。

【解析】　

7．重点段落品析。

    黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢_________    

（1）给文中的最后一句话加标点

正等着你去给它们起名字呢________    

（2）这一段向我们介绍了哪几种奇石？    

（3）文中省略号的作用是________。    

（4）黄山的奇石“奇”在什么地方？    

【答案】（1）！

（2）天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴

（3）还有许多没写完。

（4）形状千奇百怪。  

【解析】

8．重点段落品析。

    有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”

    寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng  fèng）里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he  huo），正好睡觉。”

    冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”    

（1）给文中划线的字选择正确的读音。

崖缝________（féng  fèng）           暖和________（he  huo）    

（2）写出下面两个词的近义词。

劝告——________      温暖——________    

（3）选文介绍了________ 劝________ 做窝的故事。    

【答案】（1）fèng；huo

（2）劝说；暖和

（3）喜鹊；寒号鸟  

【解析】

9．课外阅读。

                                                         夸（kuā）父逐（zhú）日

     古时候，北方有一个巨人，名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇，手里拿着两条黄蛇，住在一座荒凉的山上。

     夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。

      夸父死的时候，丢掉了手中的拐杖，拐杖落下的地方，变成了一片桃林。

（1）找出描写夸父性格的句子。

（2）写近义词。   喜欢——________    荒凉——________

【答案】 （1）夸父生性喜欢探求

（2）喜爱

；荒芜

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握。从文中可以找出：夸父生性喜欢探求。第二题考查学生对词义的掌握，喜欢，喜爱。荒凉，人烟少；冷清，近义词是荒芜。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

10．按课文《坐井观天》内容填空。

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

（1）“青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。”这句话中的“落”能换成“停”吗？为什么？

（2）“青蛙笑了，小鸟也笑了。”青蛙笑小鸟________，小鸟笑青蛙________。

【答案】（1）不能。因为小鸟是从天上飞下来的，所以用“落”。

（2）说大话

；坚持错误

【解析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度，学生需要掌握课文的内容。根据课文内容，“青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。”这句话中的“落”不能换成“停”，因为小鸟是从天上飞下来的，所以用“落”，这点需要学生结合生活实际分析；“青蛙笑了，小鸟也笑了。”青蛙笑小鸟说大话，小鸟笑青蛙坚持错误。

【点评】考查学生对课文的熟悉程度，学生应该熟练掌握。