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三年级奥数第八讲 平均数应用题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 19:26:52
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三年级奥数第八讲 平均数应用题

三年级数学提升班学生姓名:第八讲:平均数应用题无数的事实说明,只有把全部身心投入进去,专心致志,精益求精,不畏劳苦,百折不回,才有可能攀登科学高峰。——知识纵横在日常生活中,我们会遇到下面的问题,有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯子中的水一样多,就将水多的杯子例的水倒进水少的杯子里,反复几次,知道几个杯子里的水一样多,这就是我们所讲的“移多补少”,通常称之为“平均数问题”。解答平均数应用题的关键是要求出总数量和总份数,然后再根据“总数量÷总份数=平均数”这个关系式来解答。例题求解【例
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导读三年级数学提升班学生姓名:第八讲:平均数应用题无数的事实说明,只有把全部身心投入进去,专心致志,精益求精,不畏劳苦,百折不回,才有可能攀登科学高峰。——知识纵横在日常生活中,我们会遇到下面的问题,有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯子中的水一样多,就将水多的杯子例的水倒进水少的杯子里,反复几次,知道几个杯子里的水一样多,这就是我们所讲的“移多补少”,通常称之为“平均数问题”。解答平均数应用题的关键是要求出总数量和总份数,然后再根据“总数量÷总份数=平均数”这个关系式来解答。例题求解【例
三年级数学提升班

                                            学生姓名:                      

第八讲:平均数应用题

无数的事实说明,只有把全部身心投入进去,专心致志,精益求精,不畏劳苦,百折不回,才有可能攀登科学高峰。

                                                          ——

知识纵横

    在日常生活中,我们会遇到下面的问题,有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯子中的水一样多,就将水多的杯子例的水倒进水少的杯子里,反复几次,知道几个杯子里的水一样多,这就是我们所讲的“移多补少”,通常称之为“平均数问题”。

    解答平均数应用题的关键是要求出总数量和总份数,然后再根据“总数量÷总份数=平均数”这个关系式来解答。

例题求解

【例1】用4个同样的杯子装水,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米,这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米?

【例2】幼儿园小朋友做红花,小华做了7朵,小芳做了9朵,小林和小明合做了12朵,平均每人做多少朵?

【例3】已知七个连续自然数的和是147,求这七个连续自然数各是几?

【例4】一辆摩托车从甲地开往乙地,前两小时每小时行60千米,后3小时每小时行驶70千米,平均每小时行驶多少千米?

【例5】丰竹园小学有15名同学参加跳绳比赛,他们每分钟跳绳的个数分别是93、94、85、92、86、88、94、91、88、、92、86、93、90、,求每个人平均每分钟跳绳多少个?

【例6】某超市食品部张阿姨把2千克酥糖、3千克水果糖、5千克奶糖配成混合糖出售,已知酥糖每千克3.7元,水果糖每千克4、2元,奶糖每千克8元,问混合后的糖每千克多少元?

学力训练

1.某校1~4年级分别有260人、300人、280人、312人,平均每个 年级有多少人?

2.甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁筐共有梨50千克,平均每筐多少千克?

3.一个书架上第一层放书52本,第二层和第三层共放70本,第四层放了46本,平均每层放书多少本?

4.小佳期中考试语文、数学总分为197分,外语考了91分,小佳三门功课的平均成绩为多少分?

5.一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完,这个同学平均每天读多少页?

6.灵灵本学期数学测试前6次平均成绩是93分,他的前7次数学测试平均成绩是94分,第7次测验得了多少分?

                                             家长签字:                  

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三年级奥数第八讲 平均数应用题

三年级数学提升班学生姓名:第八讲:平均数应用题无数的事实说明,只有把全部身心投入进去,专心致志,精益求精,不畏劳苦,百折不回,才有可能攀登科学高峰。——知识纵横在日常生活中,我们会遇到下面的问题,有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯子中的水一样多,就将水多的杯子例的水倒进水少的杯子里,反复几次,知道几个杯子里的水一样多,这就是我们所讲的“移多补少”,通常称之为“平均数问题”。解答平均数应用题的关键是要求出总数量和总份数,然后再根据“总数量÷总份数=平均数”这个关系式来解答。例题求解【例
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