为推进跑操的开展和提高大课间的整体水平,倡导体育拼搏精神,强身健体,使跑操锻炼真正起到锻炼身体、增强学生体质、提高学习效率和班级凝聚力的作用。经学校研究决定开展跑操竞赛评比活动。具体方案如下:
一、比赛时间:20**年12月11日(周三)上午二节课下
二、比赛地点:学校田径场
三、参加人员:全体成员
四、比赛要求:
1.要求各班全体学生都参加,少一人扣1分,特殊情况除外(特殊情况需向学校说明原因并请假);
2.各班统一穿着校服;
3. 按班级顺序依次进行1圈跑操;
4. 每班提前在自己的起跑区整理好队伍,根据现在的跑操音乐开始进行跑操;
5.跑操过程中要求排面整齐、步调一致,有力、有节奏,注意协作性,整体整齐;
6.班级要有自己的跑操口号,呼号响亮,内容积极向上,跑操过程中按班级顺序依次喊出本班口号。
五、评分标准:
从集合开始,起跑、跑操队列、服装、精神面貌、班级口号、领跑员、班级秩序保持进行打分。评委现场评分,各评委评出分值的平均分为最终得分。
七、奖项安排:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
附:跑操比赛评分表
内 容 | 标 准 | 分值 | 得 分 |
集合 | 集合整队快静齐。 | 10分 | |
仪容仪表 | 服装统一、衣冠整齐,精神饱满。 | 10分
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领跑员 | 口令口号标准、声音洪亮,动作到位。 | 10分 | |
出勤情况 | 缺一人扣1分(除请假外),班主任和导师跟操。 | 10分 | |
口号 | 口号洪亮、整齐、体现积极向上。 | 10分 | |
方队 | 方阵中横看成行,竖看成列,队形保持整齐。 | 10分 | |
跑步动作整齐一致。 | 10分 | ||
跑操动作 | 步伐整齐、步调一致。 | 10分 | |
半握拳,两臂屈肘于腰际作前后摆臂。 | 10分 | ||
精神饱满有气势。 | 10分 | ||
总 分 |
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