高考英语语法填空满分技巧

       一、已给单词提示题型的技巧

      此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

     1 名词形式变化

      名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

    【例如】

      There are many students living at school，the        (child) houses are all far from school．

      由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—复数的所有格children’s。

       2动词形式变化

         动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

     【例如】

      A talk   (give) tomorrow is written by Professor Zhang.

       句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式—to be given。

        3代词形式变化

        代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

        【例如】

          The king decided to see the painter by       (he).

          由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

      4形容词、副词比较级变化

      英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和est，或在词前加more／less和most／least，且形容词的最高级还要冠词the。

       【例如】

        I am          (tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．

此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

        5词的派生

        词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

       【例如】

        Lious lost his wallet yesterday，so he was very         (happiness)．

       在这道题中，学生很容易判断出该用形容词；钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy。

       二、未给单词提示题型的技巧

       1固定短语结构

       根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。

    【例如】

      The children were playing on the ground，enjoying        ，dirty but happy.

      从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的，所以应用enjoy oneself短语，故其答案为themselves。

     【例如】

      His boss was         angry as to fire him．

      如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...，所以，so是正解。

     2从句引导

      从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测学生对引导词的掌握程度。

     【例如】

       He did not done       his father had asked him to do．

       审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从旬中充当宾语，且指物，所以是what。

     【例如】

     Those      want to go to the village must sign here．

      经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词为those，且指人，所以只能填入who，在定语从句中做主语。

      3连词、关联短语结构

      常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both…and...，either…or...，neither…nor...，not only…but also...等。

      【例如】

       Little Wang Jun could not go to school，       his family was too poor．

       此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。

      【例如】

         Marrie and Jannie like going to the theatre．

          横线处的词与后面可以构成both...and，故答案为Both。