【小学数学】五年级上册第二单元位置练习题

（40分钟完成）

班别           学号             姓名            成绩            

一、“认真细致”填一填。（每空2分;共22分）

1. 电影院上的“7排16座”记作（7;16）;则“15排10座”记作（  ;  ）,（21;7）表示（    ）排（    ）座。

2. 小明在教室里的位置可以用数对（5;3）表示;（5;3）中的5表示第5列;则3表示（       ）。小英在教室里的位置是（3;6）;小英坐在第（     ）列;第（     ）行。

3. 如下图;苹果的位置为（2;3）;则梨的位置可以记为（  ; ）;西瓜的位置可以记为（  ; ）。

4. 如下图;B点用数对表示为（5;1）;A点用数对表示为（  ; ）;C点用数对表示为（  ; ）;三角形ABC是（     ）三角形。

二、“对号入座”选一选（选出正确答案的序号填在括号里）。（16分）

1. 如下图;如果点M的位置表示为（2;3）;则点N的位置可以表示为（     ）。

A.（4;4）      B.（4;5）      C. （5;4）     D.（3;3）  

2. 如下图;如果将三角形ABC向左平移2格为三角形A＇B＇C＇;在A＇的位置用数对表示为（     ）。

A.（5;1）      B.（1;1）      C. （7;1）     D.（3;3）  

3. 音乐课上;聪聪坐在音乐教室的第4列第2行;用数对（4;2）表示。明明坐在聪聪正后方的第一个位置上;明明的位置用数对表示是（      ）。

    A.（5;2）      B.（4;3）      C. （3;2）     D.（4;1）  

4. 在同一幅图上;如果点A用数对表示为（1;5）;则点B用数对表示为（1;1）;点C用数对表示为（3;1）;那么三角形ABC一定是（     ）三角形。

A. 锐角         B. 钝角         C. 直角         D. 等腰

三、“动手操作”画一画。（共28分）

1. 请你在下面的方格图里描出下列各点;并把这几个点顺次连成一个封闭图形;你能发现什么？（12分）

    A（2;1）       B（7;1）       C（9;4）      D（4;4）  

2. 按要求回答问题或作图。

（1）如下图;图中三角形顶点的位置分别是：（6分）

A（  ; ）      B（  ; ）       C（  ; ）

（2）画出三角形向右平移3个单位后的图形。（4分）

（3）三角形向右平移3个单位后的图形的顶点分别是：（6分）

A＇（  ; ）      B＇（  ; ）       C＇（  ; ）

四、“开动脑筋”做一做。（每空2分;共34分）

小兵张嘎伏到敌人据点侦查情况如下图。

1. 用数对表示下列地点的位置。（10分）

   司令部（      ）      弹药库（      ）     宿舍（      ） 

牢房（      ）       张嘎（      ）

2. 在图中标出下列各点的位置。（8分）

   食堂（8;6）用○标出;粮仓（9;7）用☆标出;岗哨（5;0）用△标出;敌军司令斋藤（2;5）用◎标出。

3. 如果图中每个的距离代表50米;斋藤到司令部需先向（    ）走（    ）米;再向（    ）走（    ）米;张嘎要去牢房救特派员刘燕同志;需先向（    ）走（    ）米;再向（    ）走（    ）米。（16分）

五、开放窗口（10分）

画绕三角形ABC绕C点逆时针旋转90°后的图形;并用数对表示所得图形顶点的位置。