Unit 5 If you go to the party学案

Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time!

第一课时 Section A (1a-2c)

设计：孙晓娟 审核：备课组

姓名                   班级                 

教学目标：

【知识目标】1.掌握词语：organize，have a great time.

2.if 引导的条件状语从句，I think---句型 ，happen 的用法　

【能力目标】：通过分组练习进行强化训练，熟练和领会所学句型，培养口语表达能力。

【情感目标】：通过学习句型If---，you will---句型，学会对未来某事的结果提出自己的观点和看法。

【学习策略】小组活动，同位交流，教师点拨．

【预习感知】

一.一般将来时的主要结构是:

1、一般将来时由"助动词          +          或 

"be                  +          ".

在口语中，will 在名词或代词后常简缩为       ，will not 常简缩写为         。

2、预习"if"引导的条件状语从句，回答下列问题

If you come ，you will have a great time.

If在这里意思是         ,引导一个          从句. 从句表示主句动作发生的前提或条件.if引导的从句在句中的位置比较灵活,可以放在主句         ,(这时要和主句用逗号隔开),也可放在主句      ,(不使用逗号).例如:

If you ask him, he will help you.  如果你请求他,他会帮助你.

What will happen if I do ?   如果我做了,会怎么样?

二．１．选择填空：将你认为正确的答案序号填入每小题前的括号中。

（　）1.　If you show your ticket，I'll let you          .

A. in    B. to     C. to go in    D. going in

(   ) 2. I think I'm going to take the bus          the party.

A. at      B. in     C. for        D. to

3.I'm going to                            (呆在家里)this weekend.

4.I think you will                     ( 过得愉快),if you come to my party.

【合作探究】

探究一  If you do, you'll have a great time.

(一) if 在这里意为 "如果,假设" ,引导一个条件状语从句 。在对将来的事情进行假设时，if条件句中动词用一般现在时态代替一般将来时,主句用一般将来时态.

［综合迁移］

1.If you work hard, you              (pass) the exam.

2.If he               (come) early, I'll tell him the truth.

(二)do 在这里代替上文中出现的 "go to the party with Karen and Ann"这一动作。在英语中，遇到上文中某动作再次出现时，通常不再说该动词，而使用动词do，does，did等来替代，以免重复。

［综合迁移］

1.He doesn't want to buy car，but I             .

2.I don't want to go shopping, but she           .

探究二  If you do , you will have a great time.

have a good time 还可以说have a great /wonderful/nice time,意思是 玩得开心,过得愉快,相当于enjoy oneself.

［综合迁移］

Did you have a great time last summer?(同意句)

Did you                            last summer?

探究三  I think I'm going to stay at home.

I think----句型,是一个含有宾语从句的主从复合句,意为 我想-----,我认为-----。注意：后面的从句里，如果有否定含义，往往把否定词由从句移到主句。这叫否定转移。例如：I don't think I'm going to stay at home.

［综合迁移］

I think I'm going to wear jeans to the party.(变否定句)

I                     (think) I        (be) going to wear jeans to the party.

【当堂检测】

一．用所给单词的适当形式填空。

1. If I work hard, I                       (pass) the final exam.

2.Can you help me                      (organize) the party tomorrow?

3. The little boy asked me                     (give) him some money.

二．单项选择题：将你认为正确的答案序号填入每小题前的括号中。

(    )1. If  Tom            tomorrow, I will call him.

A. comes     B. doesn't come   C. will come  D. coming

(    )2. The boys and the girls seemed to enjoyed           in the park.

A. themselves   B. them          C. other      D. other

(    )3. Tom goes to school. So           Mary.

A. is           B. does           C. was       D. do

(    )4. If he            hard, he will catch up with us soon.

A. study        B. studies         C. will study   D. studied

(    )5. Half of the bananas             bad.

A. is           B. are             C. has        D. had

【师生教学后体会】

丁湖中学八年级英语下册学案

Unit 5第二课时Section A 3a-4

设计：孙晓娟 审核：备课组

姓名                   班级                 

【教学目标】

１、知识目标： Ａ. 掌握if引导的条件状语从句，

　　　　　　　 Ｂ. 重点词语：end of year party ， want to do ，bring---to ---，take ， ask sb to do--, why not , what will you do if---.

２、能力目标：Ａ. 通过分组练习进行强化训练，熟练和领会所学句型，培养口语表达能力。

　　　　　　　Ｂ. 提高学生的语言交际能力和与他人交往的能力

３、情感目标：培养学生遵守公共秩序的意识。

【预习感知】

一、　英汉互译

1 年终聚会  __________      _____  2 允许进入， _________             ___

3.take ...away _____________    ____  4. ask sb to leave ___________  ___________

5.during the party ______________   _  6 bring your ID card ___________________  

7.shout at the party ______________  _  8 bring some snacks _______________  ____

9 school clean-up________________  _  10 children's hospital visit _______  _______

二.完成句子.

1.如果我不打扫房间,妈妈就不让我和朋友们见面.

If I don't          my room, my mother                    me meet my friends.

2.为什么不把你的新书带来?                      bring you new book here?

【合作探究】探究一▲Don't wear jeans!

　wear动词,意为"穿着，佩戴；留头发"。

例如： She wears wide trousers.他穿了一条肥裤子。

　put on 表示穿的            ,wear 表示穿的          .dress 表示穿,其宾语是               , 而不是                 .

【综合迁移】用 wear, put on , dress 的正确形式填空.

She            her clothes , and went out.

She            a  pretty dress yesterday.

The mum            her baby now.

探究二▲ Don't bring food to the party.

bring 表示"带来"。与它相对应的词是"         " 表示带走。

【综合迁移】用take , bring 填空

1 It is going to rain. ______ your raincoat with you.

2 Don't forget to _____ your homework to school.

探究三▲If you do , the teacher will take it away.

take away 的意思为：__________; 这是一个" 动词＋副词"的结构。当宾语为代词it 或them 时，一定要放在take 和away 之间。若是名词，名词可以放在take和away中间，也可放在take away之后。例如：turn on,  turn off,  put on , call up

【综合迁移】

1．Tom, is this your pen? Please _________.

A take it away     B take away it     

C take them away     D take away them

2．He                                            (把我的新书带走了)。

探究四▲Why not？在此为Why not do that 的省略。Why not 后要加动词原型，相当于Why don't you do-----？

【综合迁移】

Why don't you come a little earlier？(同意句替换)

Why                      a little earlier?

【当堂检测】

一. 单项选择

1. We won't visit the Great wall if it          .

A. will rain    B. rains       C. don't rain      D. didn't stop

2. Half the class           .

A. is sing     B. is singing    C. are singing     D.sings

3. March is a good time           China.

A. visit       B. visits        C. to visit       D. visiting

4. Something            if they have the party tomorrow.

A. happens    B. is happened   C. will happen   D.will be happened

5. Let's have it today,            ?

A. shall I      B. will you      C. shall we     D. do you

二．用所给词的适当形式填空。

1．Please ask the children                      (not play) in  the street.

2. Let's             ( ride) our bikes to the open air.

3. The student will go to the Summer Palace if it                    (not rain) tomorrow.

4. Julia wants               (wear) jeans today. 

5. The teacher       ( take ) his mobile phone away when he was sending text messages in class.

【师生体会】

丁湖中学八年级英语下册学案

Unit 5第三课时Section B 1--2c

设计：孙晓娟 审核：备课组

姓名                   班级                 

【教学目标】：

1知识目标：单词、短语：agent，chance ,around the world，at the time , go to college , make a lot of money, get an education 等，及重点句子。

2能力目标：学习使用if 引导的条件状语从句。并能较流利用之交流。

3情感目标：通过学习句型If...you'll...学会对未来某事的结果提出自己的观点和看法，明白有付出才有回报。

【预习感知】

一　分小组讨论预习课本内容，完成下列练习。

1 If you work really hard, you'll ________(著名)。

2 If you become a Lion, you'll __________________(周游世界)。

3 I want to ______________ ( 赚很多钱  )。

4 If you become a professional soccer player, you'll never _____________(上大学 )。

5 Every child should ______________ (接受教育 )。

【合作探究】

探究一▲If you join the Lions, you'll become a great soccer player.

If 引导的条件状语从句，主句用________________时态，从句用____________时态。【综合迁移】

1 If you _________(work) hard, you ________ (pass) the exam.

2 ______you _____ (join) us in a tennis match if you are free?

3 He __________ (come) to the English speech competition if he _______ (has) time.探究二▲make a lot of money 意思是：______________.make 此处做及物动词,意思是："制造、建造、创造"等。a lot of 的意思是：___________其同义词是________，它既可以修饰_______,也可修饰__________。讨论：many, much , a lot of 之间的关系。【综合迁移】

1 He wants to make _________(许多) money when he grows up.

2 There are __________（很多）people in the park on weekends.

探究三▲...you'll be famous ...

famous 意思是：___________;  词性是：________,即可作表语又可作定语，同义词为 ------。【综合迁移】

1 The doctor is __________(  很出名  ).

2 He is a ______________ (著名的医生)。

Famous 的常用搭配：

（1）be famous＋for(as)...以...而出名/  某人以某种技能、或某种身份而出名。

1、 Edison is famous as an inventor.

2、 China is famous for the Great Wall.

【当堂检测】

一、 用所给词的适当形式填空。

1 I ________(not have) a party if I_________(not pass)my exam.

2 It rained very _____(hard) last night.

3 Owen is a ________(profession) soccer player.

4 Yao Ming is a famous  basketball ______(play) .

5 If it _____ (not rain) tomorrow, we will go to the mountain.

6 China is _________(fame)for its delicious food.

二、 将以下句子译成英语：

1如果你成为雄狮队队员，你将游遍全世界。

2如果我去上大学，我将不会成为一名优秀的足球运动员。

3 当我长大的时候，我想赚很多钱。

4如果你努力工作，你就会出名的。

【师生体会】

丁湖中学八年级英语下册学案

Unit 5第四课时 Section B  3a-4

设计：孙晓娟 审核：备课组

姓名                   班级                 

【教学目标】

1. 知识目标：掌握重点单词an athlete, professional, famous, charity, chance , injured ,reason, sincerely, lawyer, outside 和重点短语all time   seem like   make a live  have a difficult time doing sth.   Get injured

2. 语言目标： 能用If .....will 结构进行对话　使用I think I will.....表达 意愿。

3. 能力目标：培养学生自主学习和合作探究的能力。

【预习感知】

一．预习单词（athlete--outside），完成下列词汇练习。

A．根据要求完成词形转换。

1. _  _  athlete (一个运动员)    2. professional(名词)_______________

3. charity  (复数)___________      4. dangerous (名词) ____________

B. 汉译英。

1.成为一名运动员________________   2. 一直、总是___________________

3. 有能力做某事，会做某事________________________

4. 似乎好像是_________________     5 谋生                       

6、通过....谋生                     7.  in  fact ____         _

【合作探究】

探究一：

You'll be able to make a living doing something you love.

(1) 本句的汉语意思是：___________________________________________.

(2) make a lot of money 意思是______________ ，money 是不可数名词。

【综合迁移】

1. The little boy makes a _____by ____newspapers.

　　A. live; selling   B. living; selling  C. life  sold   D. lives; sold

2. Please _______ away the water and ______me a cup of milk .

　　A.bring  bring     B. take  take  C. take  bring    D. bring  take

探究二·   If you play sports for a living ,your job will sometimes be very dangerous .

(1) 本句的汉语意思是：_____________________________________________.

(2) If 意思 是_________，注意主句用一般将来时，从句则用一般现在时

【综合迁移】

There is going to ___ a sports meeting next week ,If it ___,we'll have to cancel it .

A. be; will rain     B. have; will rain       C. be ;rains

探究三·      They say they were happier before they became rich and famous.

(1) 本句的汉语意思是：_____________________________________________.

(2)are的过去式是＿＿＿，become 的过去式＿＿＿happy 的比较级＿＿＿

【综合迁移】

(1) Since he came here last year , we _         _ happy

　A. are  B. have been    C. had been    D. were

探究四·    be able to 意思是＿＿＿＿

(2) can 与be able to 都有________的含义，但_________不能用于一般将来时

1. We'll _______move to new apartments very soon.

　A. be able     B. be able to   C. can     D. be can

2. He ________ sing English songs ________.

　A. be able to, good  B. is able to, good  C. can, well  D. can be able to, well

【综合迁移】

（1） He will ______ a doctor in five  years .

A.can         B. is able to      C. be able to be     D. able to

探究五·   People all over the world  will  know  you .

(1)本句中all over the world  的意思是_______________________

(提示：世界前要加定冠词the .   all over the world  做定语)

【综合迁移】

(1) The man ______glasses is a  headmaster

A. with     B. wears     C. have    D. differently

探究六·          I think I'm going to go to the movies tonight

(1) 本句的汉语意思是：_________________________________________.

(2) 翻译句子：我想我今晚将不去看电影。

探究七        This can make life difficult .

(1) 本句的汉语意思是：_________________________________________.

(2) 提示本句中　是谓语动词，life 是宾语，difficult 是宾语补足语

【综合迁移】

1. He makes the door _______ .         2. He makes me __________the door .

　　           A.   to  open   B. open

【当堂检测】

一．单选题。

　　1. What ____        _if I listen to music in class ?

　　　　A. happens    B. will happen  C. is happening      D. happened

　　2.If I ___     __there tomorrow , I __     __you

　　　A. will  go ; will call B. go ; call C. will go ; call  D. go ; will call

3. --You can get such information on the computer.

　　  --But I don't know how ____    __ it .

　     A. use   B .using   C. used  D . to use

4. Look .The bus ___      _____.

　  A.  is going to come  B. is  coming  C. will come  D would come

二．据汉语完成句子。

1. 如果我们不保护熊猫的话，世界上很快就不会有很多大熊猫了。

___   __ we __         __  ___         __ the pandas in the world.

2. 如果明天下雨，我们就不去公园了

3. _         __ it _         __ tomorrow, we will not go to the park..

每天读英语，你就会说英语的。

___       _ you __       __ English every day ,you can speak it well .

4．如果你愿意的话，可以留下来吃饭。

You can stay to dinner __       ____you ___       __.

【师生体会】