第七章 力 单元训练

本试卷满分100分   考试时间50分钟    试卷中g均取10N/kg

一、选择题（每小题2分，共40 分）

1、重约1N的物体可能是下列的：（　 　 ）

A.一张作业本纸          B.两个鸡蛋          C.一个大西瓜        D.一张课桌

2、手握住绳子用水桶从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（           ）

A、地球；        B、绳子；        C、水桶；        D、手。 

3、关于力，下列说法正确的是（      ）

A.两个相互接触的物体，才有力的作用        B.一个物体是受力物体，它必然也是施力物体

C.生活中的有些物体可能不受力的作用        D.受三个力的物体一定不会静止 

4、下列事例中，属于运用了重力方向的是（       ）

5、关于“g=9.8N/kg”所表示的物理意义应是（        ） 

A．9.8N等于1kg 　 　 B．质量是9.8kg的物体受到的重力是1N

C．9.8kg等于1N  　 　D．质量是1kg的物体受到的重力是9.8N 

6、关于弹力，下列说法错误的是：（      ）  

A．相互接触的物体间不一定产生弹力;

B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;

C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;

D．压力、支持力、拉力、推力都属于弹力.

7、下列说法不正确的是（      ）

A. 力是物体对物体的作用。                    B. 受力物体同时也一定是施力物体。

C. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用。    D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。

8、下列关于力的叙述中正确的是（　　）

A.一个物体就能产生力的作用                     B.任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体

C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用     D.彼此直接接触的物体间一定有力的作用

9、观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（        ）

A．力可以改变物体的形状                           B．力可以改变物体运动的方向

C．力可以改变物体运动速度的大小                D．力的作用效果与力的作用点有关

10、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（      ）

      A.向前划船时，要用桨向后拨水            B.人向前跑步时，要向后下方蹬地

      C.火箭起飞时，要向下方喷气              D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 

11、下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是（        ）

A．冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下            B．人造地球卫星绕地球匀速转动

C．沿平直轨道上正在进站的火车                   D．公共汽车正在减速转弯 

12、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如右图所示，抛出后的小球由于（     ）

A．不受力，运动状态发生改变            B．不受力，运动状态不发生改变

C．受到重力作用，运动状态发生改变    D．受到推力作用，运动状态发生改变

13、在湖水中划船时，使船前进的动力是（       ）

A．桨对水的推力                              B．水直接对船的推力

C．人对船的推力                              D．水对桨的推力

14、我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，    而石头（强者）却完好无损。对此现象的正确解释是（      ）

A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用        B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用

C.它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬        D.以上说法都不对

15、 在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是： (        )

16、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将：（     ）

A．偏大;　    B．不变;　       C．偏小;　        D．无法确定.

17、一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是:（      ）

　　  A.10N　　　　 B.12N　　　　 C.14N　　　　　 D.20N 

18、如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计    的示敷为（       ）

A．0N                   B．3N                  C．6N                  D．12N

19、如果没有重力，下列说法中不正确的是：（        ） 

A．河水不再流动，再也看不见大瀑布;        B．人一跳起来就离开地球，再也回不来;

C．物体将失去质量;　　　　　　　　       D．杯子里的水倒不进口里面.

20、关于物体的重心，下列说法中正确的是（      ）

A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合

B. 重心就是物体内最重的一点

C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外

D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心 

二、填空题（每空 2分，共18 分）

21、一质量为0.2kg的苹果从树上下落，是因为它受到重力的作用，重力的大小为       N,方向总是                 。                                                                                    （g取10N/kg）

22、嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到          力的作用。军事演习时从飞机上投下的能落回地面击中    目标是由于受到             力的作用。“不倒翁”被扳倒后 会自动立起来是由于它                较低的缘故。

23、图中，甲图的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的                 ，乙图表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的                 ，丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是                 的；盖房子所用的重垂线如丁图所示，所依据的物理知识是_______________________．

三、作图题（每个图2分，共8分）

24、如图是水平地面上静止的足球，请画出足球所受重力的示意图．

25、在图甲中木箱的P点，用与水平方向成30°角斜向右上方的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角斜向左上方的20 N的力把木块抵在墙壁上．试作出甲、乙两图中所给力的示意图，并作出丙图中电灯的受力示意图．

四、实验,探究题（26题12分，27题12分，共24分）

26、在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图5)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。                             

 (1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是                   。

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：

②请将表格中第3行的数据补充完整。

③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

答：应对           (选填序号)两行数据进行比较。

④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答：           。

你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据：

                                                                                                            。

图5

27、下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据。

⑵分析表中实验数据，得出结论是：                                           。

⑶在通常情况下，我们认为g为9.8N／kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。下表为各个不同地点的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：

②猜想g值变化的可能原因是                                                                                    。 

五、计算题（共10分）

28、一块石碑体积为5 m3，取一小块作为这块石碑的样品，测得它的质量是130g，用量筒装100 cm3的水，再把石碑样品完全浸入水中，水面升高到150 cm3处，求：（1）整块石碑的质量。（2）整块石碑所受到的重力。 （g取10N/kg）

参

一、填空题

1、  2，竖直向下 。 

2、月球引力，重，重心   

3、形状、运动状态、相互的、重力的方向是竖直向下的

【解析】

试题分析：力的作用效果是：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，物体间的力的作用是相互的。施力物体同时也是受力物体。重力的方向是竖直向下的。

考点：力的作用效果、重力、力的作用是相互的

二、选择题

4、B 

5、B 

6、答案：B 

7、A 

8、D 

9、B

10、C 

11、B 

12、      A           

13、D 

14、A 

15、C 

16、D  

17、C 

18、B 

19、C　

20、B 

21、C

22、C

23、D 

三、作图题

24、      解：足球受到了两个力，重力和支持力；足球受到这两个力，处于静止状态即平衡状态；这两个力就是平衡力，大小相等、方向相反．

故答案如下：

25、如图所示：

四、实验,探究题

26、答案：⑴刻度尺（1分）。

⑵①4.5（1分）  ②  1.8（1分） ③1 、 2 (1分)

④小明（1分）　橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数 (或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍)（1分） 

27、⑴天平（1分）弹簧测力计（1分）

⑵物体所受重力与质量成正比（1分）

⑶

①武汉和上海（1分）广州和莫斯科（1分）

②g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大（2分）（只要能提出可能与地球纬度有关即可给分） 

五、计算题

28、解.（1）样品的体积：V样=150cm3-100 cm3=50cm3   

样品的密度：ρ=m/v=130g/50cm3=2.6g/cm3=2.6×103Kg/m3   

石碑的质量：m=ρ V= 2.6×103Kg/m3×5m3=1.3×104Kg   

(2)石碑重：G=mg=1.3×104Kg×10N/Kg=1.3×105N